Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Внутривенный наркоз
7 ответовЗдравствуйте, недавно делали операцию по поводу нестабильности плечевого сустава, сделали укол и повезли в операционную, потом медсестра ввела под контролем анестезиолога в катетер наркоз, прошло 5-7 секунд я хотел вдохнуть но не получилось это сделать самостоятельно ,...
Здравствуйте.Если я правильно понимаю, вам вводили лекарства уже в операционной и под контролем анестезиолога, в том момент он следит за показателями: дыханием, сердцебиением и сознанием. И обычно после введения препаратов должно пройти не менее минуты, чтобы вы потеряли сознания и полностью отключилось дыхание. Только после этого вам установят трубку в трахею, иначе это будет болезненно и неприятно и вы будете сопротивляться. Исходя из этого, полагаю, что ваш анестезиолог ждал отключения вашего сознания и дыхания прежде чем установить трубку. После введения миорелаксантов должно пройти около 3 минут до полного отключения дыхания и мускулатуры, для отключения сознания как правило достаточно менее 1 минуты. Что касается гипоксии ваши опасения имеют место быть, но в этом и заключается работа анестезиолога, чтобы ее предупредить. Обычно при введении в анестезию анестезиолог накладывает на лицо маску, через которую идет подача кислорода из аппарата ИВЛ. Также не всегда при отключении дыхания абсолютно необходимо установка этой трубки, проводить ИВЛ можно также через маску. Надеюсь мои разъяснения вас успокоили.
Анестезия ребенку
123 ответаДобрый день ! Запланировано лечении пульпита, у ребенка под закисью азота, это будет второй визит к стоматологу, на первом ознакомительно провели чистку из Анестезии помазали чем-то белым . Завтра будут ставить укол, я поинтересовалась сказали будут ставить септанест с...
Здравствуйте! Аллергические реакции на ввод анестезии обычно если и проявляются, то только во время второго введения анестетика, после знакомства организма с аллергеном. Поэтому если есть переживания, то перед следующим лечением возможно посещение аллерголога и проведения аллергопроб. Закись азота обычно проводят в присутствии анестезиолога (это стандарт), но в некоторых клиниках медицинские сестры-анестезистки проводят эту манипуляцию.
Второе мнение по ЭКГ
4 ответаХодил сделал ЭКГ. Есть всякие непонятные слова в заключении. Прошу прощение за фотку самой ЭКГ, не знаю что там фотографировать. Слова терапевта: ЭКГ хорошая, все отклонения - варианты нормы. Вопрос: - хочется второе мнение - на что обращать внимание - что делать нельзя
противопоказаний для операции , поводов для беспокойства нет. можете не переживать
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ээг, всп
3 ответаРебёнок плохо разговаривает возраст 3,2 Речь понимает, просьбы выполняет В речи присутсвуют короткие предложения, говорит слова либо вторую половину слова либо каверкует, если прислушаться в целом понятно что хочет сказать На приёме невролог предварительно ставит диагноз...
Здравствуйте. По результатам ЭЭГ выявлены легкие признаки диффузных изменений биоэлектрической активности головного мозга, что свидетельствует о перенесенной гипоксии в период беременности или в родах. Патологической эпиактивности нет-не волнуйтесь. По вызванным потенциалам-есть признаки замедления обработки полученной информации в самом головном мозге( такое нередко бывает тоже после перенесенной гипоксии или на фоне незрелости самого мозга). Если проблем с пониманием обращенной речи нет, то обычно рекомендуются занятия с логопедом, нейропсихологом.
Здравствуйте, помогите пожалуйста расшифровать результаты фгдс. Смущают слова очаги лимфо фолликулярной гиперплазии, что это такое значит??? Я знаю что у меня есть бактерия хеликобактер. Или вот тут ещё слова очаги воспалительной гиперплазии диаметром до 0.3?? Что всё это...
Я бы посоветовала сделать УЗИ органов бр. полости, ан. крови, мочи, копрологическое исследование и кал методом "парасеп", обследование на хеликобактер методом ИФА в кале, т.к последний анализ, например, при назначении основного лечения не будет достоверен. На первом этапе вы можете принимать фосфалюгель 3 раза в день через 1, 5 часа после еды, бесалол или белластезин 1т 3 раза в день при болях. И обратиться к врачу.
Агрессия, словесный бред
39 ответовЗдравствуйте, помогите пожалуйста. Муж начал сильно агрессировать, нет ни одного слова на которое он ответит нормально, иногда несёт бред в прямом смысле этого слова) все забывает, психует. Понимает что с ним что то не то, но к доктору идти категорически не хочет. Самому ему...
Он не потрнбляет алкоголь или наркотики?служил ли в армии,?не лечился никогда у невролога или психиатра?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Алалия, как помочь
1 ответМальчик, 3 года, сенсо-моторная алалия, занимаемся с логопедом дефектологом, но не все понятно из её объяснений. Как помочь ребёнку сказать слова "дай", "пойдем", "хочу"? Буквы он знает, говорит, а слова почти нет, даже простое "Да" не произносит, хотя всё понимает!
Здравствуйте, сенсо-моторная алалия очень сложный диагноз, тяжело поддается коррекции. Если, как Вы говорите, ребенок "всё понимает", значит у него не сенсо-моторная алалия. Детям с таким диагнозом с трудом дается запоминание каждого слова. И, дествительно, работу начинают со слова ДАЙ. Но сначала это слово произносит взрослый и учит ребенка в ответ на ДАЙ давать любой предмет (начальный этап), затем к этому ДАЙ добавляется слово-предмет (то, что просим), не более одного за раз, пока не запомнит, так добавляется по одному слову. Параллельно ведется работа над развитием органов артикуляции (язык, губы) и вызовом речи. Большего, не видя ребенка, не зная его особенностей, возможностей, навыков, сказать нельзя.
Плохо говорит
1 ответЗдравствуйте, у меня ребёнку 6 лет в августе уже семь нужно в школу, но она плохо разговаривает слова переворачивает либо только конец слова говорит например надо здравии она Дасти,вот я и боюсь если отправлю в школу оставят на второй год
Здравствуйте. Поработайте с Логопедом очно, попейте Элькар, Пантогам 1-3 месяца.
Плохая речь, ээг, узи сосудов
12 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 4,5 года. Плохая речь, слов много, но путает слоги, окончания. Некоторые слова совсем непонятные, говорит не четко слова. Ходим к логопеду. По совету педиатра прошли ээг и узи. Заключения очень пугают, проконсультируйте пожалуйста действительно ли так...
Здравствуйте. По данным ЭЭГ есть изменения: *диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга,которые свидетельствуют о перенесенном кислородном голодании *зарегистрирована эпиактивность с высоким индексом распространения(вероятнее всего,изменения связаны с доброкачественной эпилепсией детского возраста) Т.е. эта эпилепсия может клинически себя не проявить и пройти со временем. Если нет приступов,то противосудорожное лечение не назначается. Рекомендуется динамическое наблюдение. В любом случае,показана консультация эпилептолога. По данным УЗДГ БЦС: *позвоночная артерия спазмирована(диаметр меньше нормы)-это связано с перенесенным кислородным голоданием *затруднение венозного оттока(свидетельствует о патологии на уровне шейного отдела позвоночника-натальная травма)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Говорит на своем языке
4 ответаРебёнку 1 год и 11 месяцев, уже месяца 2 как говорит на своем языке( похож на китайский) , не хочет ни повторять слова обычные, ни говорит предметы даже легкие слова «дай» и тд, повторяет как животные говорят. Нужно ли заниматься с логопедом?
Александра, здравствуйте. Нужно посетить невролога, пусть он посмотрит и определит, есть ли задержка речевого развития, ЗРР, или ЗПР, или ещё что-то. Если да, то занятия будут нужны. А до этого как ребёнок разговаривал? Как давно на своём начал говорить?