Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Прошли дуплексное сканирование сосудов : СТЕНКИ ВИЗУАЛИЗИРУЕМЫХ АРТЕРИЙ НЕ УТОЛЩЕНЫ, ГЕМОДИНАМИЧЕСКИ ЗНАЧИМЫХ ИЗВИТОСТЕЙ, СТЕНОЗИРОВАНИЯ СОННЫХ (ОСА, НСА,ВСА), ПА АРТЕРИЙ НА ЭКСТРАКРАНИАЛЬНОМ УРОВНЕ НЕ ВЫЯВЛЕНО; ГИПЕРРЕЗИСТЕНТНЫЙ ТИП КРОВОТОКА ПО ПОЗВОНОЧНОЙ АРТЕРИИ СПРАВА...
Здравствуйте По результатам диагностики описаны анатомические особенности строения сосудов , с речевыми нарушениями никак не связано . Препаратов для запуска речи не существует К сожалению , некоторыми врачами и экспертами эффективность ноотропов ставится под сомнение . Они не прошли крупномасштабных исследований, в современной медицине не назначаются. Важно в похожих случаях исключить просмотр тв , гаджеты , больше занятий на развитие мелкой моторики ( лепить , рисовать пальчиками , искать мелкие игрушки в крупах) занятия с логопедом .
Ребёнок не говорит
4 ответаМоему сыну 3,6. Разговаривает на своём "тарабарском" языке. На человеческом языке может сказать только самые простые слова и предложения и в основном говорит только первый слог: "папа, купи", " Мама, дай ка (каша)", "дай пи (пить) ", " Ляль (это он себя так называет) 3 года",...
Здравствуйте. Необходимо обратиться к неврологу, пройти обследование и начать лечение, а параллельно начать ходить на занятия с логопедом. Какие-то домашние рецепты тут не помогут.
Ребенок 4,5 года. ЗПРР, РАС-?
8 ответовЗдравствуйте. Мальчик 4,5 года, зпрр, рас под вопросом. С года под наблюдением невролога по зрр. Раз в пол года проходим курсы ноотропов, по необходимости успокаивающие, витамины. Было: два курса кортексина, пантогам, церетон, когитум, энцефабол не пошел (истерики). Сейчас...
Контролировать выполнение именно той программы,которая Вам нужна.ЗПР,ЗПРР или РАС.Вам показаны и групповые и индивидуальные занятия Социализация коммуникация наиболее эффективна в групповых и подгрупповых занятиях.Речь возникла в результате взаимодействия людей.Естт проблемы в коммуникации-есть проблемы в речевом развитии.Но,первичность и вторичность нарушения нужно определять очно.Что Вы можете сделать?Активно взаимодействуете со специалистами,прислушивайтесь к их рекомендациям и контролируйте правильность и объем АОП,чтобы программа именно реализовывалась и отсутствовала формальность.Сейчас в детских садах для коррекции созданы все условия,выделяется хорошее финансирование.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок перестал откликаться на имя
10 ответовДобрый день Малышу 8 месяцев 20 дней. Примерно неделю назад стала замечать, что перестал откликаться на имя. Раньше если звали то сразу голову поворачивал, сейчас иногда поворачивает сразу, а иногда и 10 раз позови не повернется. Очень переживаю, может ли это быть сигналом...
У Вас малыш откликается на имя, по всем остальным навыкам тоже развит по возрасту, малыш не робот, он тоже уже имеет свое настроение и эмоции, поэтому отсутствие в какие-то моменты реакции на имя вообще не говорит о каком-то нарушении, не накручивайте себя??
Рвота, потеря сознания
14 ответовЗдравствуйте. Во сне ночью возникла рвота у подростка, после чего потеря сознания с открытыми глазами. Пропала речь, не двигался. Судорог не было, голова не болела. Давление в норме. За сутки перед случившимся была температура 38, 3. Ребёнок смотрел сквозь меня, как будто не...
Здравствуйте. Сколько по времени длилась ЭЭГ?
Грубая задержка речи
6 ответовЗдравствуйте. Ребёнок 6 лет, диагноз от невролога ЗРР, психиатра - 80.82. Год ходили в коррекционный сад, упорно занимались с дефектологом - появилась речь, фразы, применение в речи большой/маленький, холодный/горячий, высокий/низкий и др., предлоги около, на, под. Сейчас с...
Если это 2-3ий уровень речевого развития, то тогда система Закревской не подойдёт, слишком просто будет. Рассказы цепной структуры Бардышевой будут кстати. Теремкова "логопедические домашние задания", там несколько частей. Вообще, обращайте внимание на литературу для СНР и ОНР (системного или общего недоразвития речи)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи 4 года
14 ответовДобрый день. Хочу послушать мнения и советы врачей, что делать дальше. Мальчик 3,8, невнятная речь, активный словарь 30-40 слов, обращенную речь понимает (иногда как будто не слышит и не понимает,но редко), все навыки самообслуживания, детский сад посещает. Коммуникативный...
Здравствуйте. Сдайте кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину. И нужно пройти углубленное тестирование у нейропсихолога.
Элементы моторной алалии
26 ответовДобрый вечер , ребёнку 1.7 года ,очень активный , любит играть с детьми на площадки, сам залазит на лестницы чтобы скатиться с горки , любит рисовать , строить пирамидки , играть в Лего ,обниматься , очень любит щекотаться ,когда папа приходит домой сразу бежит к нему...
Здравствуйте. По обследованию подтверждается алалия. По данным ЭЭГ есть признаки легких диффузных изменений биоэлектрической активности головного мозга,которые свидетельствуют о перенесенном кислородном голодании. Советую провести УЗДГ БЦС для оценки кровотока. По данным сурдолога-все неплохо,аудиограмма в пределах возрастной нормы. Вызванные слуховые потенциалы-замедление проведения по слуховым нервам,что подтверждает алалию. Лечение необходимо комплексное. Нейропсихологи,лечение медикаментозное,развитие мелкой моторики,логопеды. Я бы начала терапию с БАК и потом прошла бы курс лечения препаратами(церебролизин,когитум)
Не ходит в 1,2
11 ответовЗдравствуйте! Подскажите, пожалуйста, ребенку через неделю 1,3 года, нет самостоятельной ходьбы. 8 августа были на приеме у невропатолога, сказала, что задержка развития. До 1,3 ждать, а далее предпринимать действия. Подскажите, пожалуйста, какие действия обычно...
Здравствуйте! Признаков задержки развития у ребёнка по описанию не вижу. Приобретение навыка самостоятельной ходьбы допустим до 1, 5 лет. Не переживайте! По анализу гемоглобини эритроциты незначительно снижены.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок в 1,5 на всё отвечает НЕТ.
10 ответовРебёнок 1,5 года девочка. Развита по возрасту (возможно даже больше, сравнивая с нашими знакомыми сверстниками). Хорошо отзывается на имя, понимает обращению речь, выполняет просьбы зависимо от настроения. Развита речь , много слов, произносит их так (например:пе-печенье,...
Здравствуйте. По описанию-возрастная норма. Детки в этом возрасте очень часто боятся посторонних людей( это нормальная и здоровая реакция). Признаков РАС нет.