Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Возможная ЗРР
15 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,3. Речи нет вообще. Ни слов, ни лепета, ни гуления. Воет (или мычит) с закрытым ртом.Иногда при капризах может произносить мама(мума, ниня). Указательного жеста нет. В книге может показать, но пытается получить поддержку взрослого, то есть чтобы...
Конкретики нет, так как в таком возрасте задержку речевого развития не ставят. Но по Вашему описанию предпосылки есть, нужно не упустить момент и начать заниматься вовремя. Пока действительно только наблюдение. На аутизм не похоже.
Расшифровка анализа, проблема с речью
15 ответовЗдравствуйте! Ребенку мальчику год и 10 месяцев. Практически не говорит. Из слов - мама, папа, баба, ав ав, ам ам, ай ай ай, я и еще несколько слогов. Звукоподражания нет, сам не ест, лопаткой не копает песок, рукой не машет привет-пока. На имя отзывается, речь понимает....
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Помню ваш вопрос и понимаю ваши переживания. Касаемо речи важен конечно очный осмотр, но самое главное в этом возрасте чтобы ребенок выполнял простые инструкции и понимал обращенную речь. Еще можно показаться сурдологу и пройти тестирование мчат. Если есть желание можно посещать занятия мама плюс малыш или заниматься с нейропсихологом.
Развитие в 10 месяцев
11 ответовЗдравствуйте, мальчик 10 месяцев, лепет полностью отсутствует, иногда может выдавить какую согласную. Пока пока ручкой не машет, игрушки по просьбе не дает. Указательного жеста нет. Кажется что не понимает обращенную речь (на мои указания что сделать не реагирует) . На имя...
Здравствуйте По Вашему описанию можно отнести к варианту нормы По нсг без патологии ? У вас в год будет плановый осмотр невролога с целью оценки неврологического статуса
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие в 1,5 года
9 ответовДобрый день,уважаемые специалисты.Подскажите пожалуйста,нормальное ли развитие в 1,5 года у ребенка. Мальчик,1,5 года.Ходит и бегает,машет привет/пока,делает ладушки,хлопает в ладоши после фразы «Гордей молодец!»,после фразы «котик/собачка,зайчик хороший» гладит...
Здравствуйте. По описанию ничего плохого не вижу. Разделённое внимание есть? Ребёнок показывает на какой-то предмет и при этом смотрит на вашу реакцию? На имя начал отзываться до года? С 1,5 лет должна появляться примитивная фразовая речь из 2 слов. В течение 3-4 месяцев можно понаблюдать за речевым развитием. Учите использовать указательный жест( выделяйте пальчик).
Нормальное ли развитие ребенка
14 ответовРебенку 11 месяцев и 21 день, пошла в 8,5 месяцев, игрушками играет, на имя откликается (но если чем то занята, не всегда повернет голову), понимает когда говорю «На» «Дай» или пошли «ням ням» когда прошу сказать «Да» говорит “Да», в ладушки играет, привет и пока не машет (но...
Добрый день. Указательный жест может появиться немного позже. Главное, что ребёнок общительный, понимает обращённую речь, выполняет какие-то просьбы. Верно? Речевое развитие мы также оцениваем индивидуально. Есть условные нормы, но есть и дети, которые начинают говорить немного позже. Главное, что в речи присутствуют звуки, лепет. Нарушение речевого развития оценивается в 3-4 года, когда уже сформированы речевые центры. До этого периода хорошо помогают в развитии речи различные сенсомоторные занятия (то, что можно понажимать, пошуршать, пересыпать и т.п). В целом по описанию чего-то страшного у ребёнка нет. Не волнуйтесь.
Здравствуйте! Ребёнок 1.7, не разговаривает вообще, не звукоподражаний не слов. Нет указывающего жеста пальцем, по моему мнению не понимает обращенной речи, при этом не глухой. Просьбу дай выполняет через раз, раз вообще может не то принести, что просишь, другой раз вообще...
Здравствуйте! Если есть непонимание речи , отсутствие УЖ, все же слух проверить важно. Как вы определили , что ребёнок не глухой ? Мультиков много смотрите ? Развивался ребёнок моторно нормативно?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Переживания
63 ответаЗдравствуйте!сыну 1,1год,нет указательного жеста, на имя не отзывается, иногда ходит на насочках,зрительный контакт есть, смотрит и понимает, когда что-то запрещаю и говорю "нельзя так делать" . пьёт из кружки или поильника. Пытаюсь с ним заниматься, изучить части тела, но он...
Здравствуйте. Если попросите подойти к папе или бабушке понимает кто есть кто или нет? Машет ли пока-пока?
Не отзывается на имя
9 ответовЗдравствуйте. Ребенку 10 месяцев, девочка. Стала редко отзываться на имя. Раньше, в 7-8 месяцев, позовём, сразу голову поворачивала. А сейчас редко. Как будто не замечает. Указательного жеста нет, дай и на тоже не понимает. Любит прятаться, играет в догонялки. Играть вместе...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Если будет что то не нравится можно показаться сурдологу.
Ребёнку 4,7 не разговаривает
16 ответовВнучке 4,7 не разговаривает. Психиатр поставил диагноз УО лёгкой степени. В сад ходим с 1,5 лет. По ЭЭГ норма. Слух проверяли тоде тоже норма. С логопедом занимаемся уже почти 2 года. На бытовом уровне понимание есть. На горшок ходит если сажаем сама редко садится. На имя...
Глиатилин раствор 2 мл утром ; 2 мл до 16.00; курс месяц
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Безопасно ли давать эти препараты ?
15 ответовЗдравствуйте,ребенку 1,6 Не говорит ,только на своем . Нет указательного жеста ,плохо отзывается на имя и понимает просьбы . Выписали лекарства Циннаризин 25 мг по 1/2 * 2 день 1 месяц. Таб. Пантогам 250 мг по 1/3 * 3 день 1 месяц. Контроль через 2 месяца. Не знаю...
Здравствуйте. Прежде, чем давать эти препараты ребенку нужно его обследовать. Если есть плохой отклик на имя и ребенок испытывает сложности с выполнением просьб, отсутствует указательный жест-это повод бить тревогу и обследоваться углубленно. Потребуются: -консультация сурдолога -АСВП -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа -УЗДГ БЦС -кровь на ферритин, Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе