Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Уже как около 2-х лет врач не может поставить диагноз. Проблемы начались с плохих анализов биохимии. На тот момент я злоупотреблял алкоголем, вредной пищей, лишним весом и т.д. Печень была увеличена, поджелудочная тоже выглядела неважно, ну и остальные прелести...
Здравствуйте , прикрепите анализ пожалуйста где указаны цифры прямого и непрямого биллирубины , протокол последнего узи . Клинически какие жалобы на сегодняшний день ?
Добрый день.
Я уже не знаю, что делать . Нам в Иле исполнилось 4 года , он не говорит . Мало очень слов , мама , папа , ав ав , би би , дай мне . Речь , все выполняет . У многих врачей были , сурдолог , невролог , узи, эндокринолог .
Массаж делали , к остеопату ходили ....
Кортексин можно и до ээг; остальное после ээг. Глиатилин можете начать ; а после курс когитум через 2-3 недели; или наоборот. Это неплохие препараты для стимулирования речи . БАК тогда сентябрь ; если будете на море заставляйте ходить босиком по песку; гальке - это также стимулирует речевые центры
Ребенок 2.3 года, мальчик, почти не говорит. Ездим к бабушке когда либо когда она приезжает говорит баба часто, мама папа говорит очень очень редко, не каждую неделю даже. В год много говорил мама(не осознанно скорее всего) осознанно говорить мама начал где-то к 1.3- полутора...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 4 года. Начал разговаривать поздно, около 3 лет. Ходили и ходим на занятия к нейропсихологу и на БАК(биоакустическая коррекция). Говорит предложениями, но сумбурно. Когда пытается что-то объяснить ему будто сложно подобрать слово и вспомнить. Но меня тревожит то, что...
Здравствуйте! Продолжайте мягко поправлять ребенка, но не давите на него. Подчеркивайте в своей речи местоимение "я", когда говорите о себе или о нем. Используйте игры и упражнения, направленные на развитие самосознания и понимания личных границ, например, можно играть в игры, где нужно описывать свои действия и чувства, используя местоимение "я". Учитывая, что вы уже занимаетесь с нейропсихологом, будет полезно обсудить этот вопрос и с ним, он сможет оценить ситуацию с нейропсихологической точки зрения и, возможно, внести коррективы в программу занятий. Если проблема сохраняется, не лишним будет обратиться к логопеду для более детальной оценки речевого развития.
Ребенку 2 года и 11 месяцев. Говорит плохо, по отдельности называет все предметы, цвета, фрукты, овощи, а предложения не строит и иногда говорит непереводимым языком. Ребенок раздражительный; часто истерики. Обратились к Логопеду, логопед направил к неврологу, назначили...
Здравствуйте. Дочка 2 года. Проснулась с утра и показала , что ручка чешется. А у основания мизинца сыпь , припухлость и краснота, говорит , что чешется.
Вчера ногти стригли, вроде ничего не было.
Фото прилагаю.
Дерматолог, Косметолог, Венеролог, Трихолог, Детский дерматолог
Здравствуйте! Представленная картина вероятнее всего характерна для простого контактного раздражительного дерматита. Страшного в нём совершенно ничего нет.
В таких случаях обычно рекомендуют:
Адвантан 1 р в день 10 дней
Циндол 1-2 р в день 5 дней
Разница между нанесением час.
Душ быстрый и без мочалки
Будьте здоровы!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Беспокоюсь за сына, может ли быть у него РАС? Ребёнку через полтора месяца 2 года. Проблемы такие: машет головой (будто говорит нет), например, на звук пылесоса; закрывает уши, когда льётся вода из крана именно на кухне; ходит то на цыпочках, то нормально; на...
Здравствуйте, моему сыну 3, 10
Ходим в садик год , он не говорит , с детьми не играет , отзывается на имя, сам ест ложкой , может некоторые предметы одежды на себя надеть , НО сует всё в рот, произносит только некоторые звуки , речь обращенную не воспринимает , пописали...
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Здравствуйте
Вам назначали обследование? ЭЭГ,АСВП?
Какая динамика на фоне занятий?
Инструкции выполняет? знает цвета, предметы? как с вами общается, посредством чего? есть ли пищевая избирательность?
Ребенок, девочка 2,5 года. Практически не говорит. Говорит мама, папа, баба, деда,стой,иди, некочу, неть, няня, не надо, откой. няня, олка-елка,коок- колобок,мемени - пельмени.Показывает на животных говорит меее, беее, аф-ав, пи-пи-пи, ко-ко-ко.
Может сказать стуча в дверь...
Здравствуйте! Переместите пожалуйста вопрос в раздел неВрологов
Для этого перейдите на страницу своего вопроса и нажмите на кнопку «Изменить раздел вопроса», которая находится в блоке «Управление вопросом».
Изменить раздел можно только один раз в течение 6 часов после поступления первого ответа врача. После смены одной специализации на другую, врачи первой специализации уже не смогут отвечать на вопрос.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнок не говорит ни слова осознанно ни одного слова. Все понимает, есть указательный жест, где коровка, бабочка, Мама, папа дет, пульт все понимает, показывает, бери папу и иди купи купи- берет за руку и ведёт в ванну. Какие-то звуки сссии, хм-из, вавава...