Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2 недели как начал тянуть слова, каждый слог. С чем это может быть связано? До этого разговаривал нормально. Никаких стрессов, ссор, смены обстановки не было, все в привычном режиме. В чем может быть причина не представляю.
Добрый день!
Анна, при растягивании слов ребенок тянет гласные? Останавливается между слогами? При этом в лице нет никакого напряжения, моргания или подобного?
Ходит ли ребенок в детский сад?
Ребенку 2 года
Толком не говорит
Понимает все , любит купаться , играет , кушает вилкой .
Все ещё на г/в , грудь его успокаивает
Есть легкая раздражение невролог сказала неврологическое состояние нужно стабилизировать , когда не по ему ругается .
Ночью спит спокойно...
Здравствуйте! По УЗИ головного мозга изменения были не выраженными. Это уже старые обследования.
Перед приёмом препаратов диакарб и аспаркам желательно снова пройти УЗИ головного мозга и осмотр глазного дна для подтверждения или исключения повышения внутричерепного давления.
"Есть легкое раздражение" - в этом возрасте отмечается скачок роста и развития и дети, действительно могут быть капризными, требовательными. Если такое поведение не выраженное и ребёнок не устраивает истерики, что не успокоить, то данное состояние лечения не требует.
Нужно соблюдать режим дня, убрать/уменьшить мультики (если смотрит), избегать шумных игр в вечернее время.
"Говорит мало слов" - сколько слов знает ребёнок (словарный запас)? Есть фразы из двух слов?
Дочке 3 года 3 мес , говорить начала в 2,9, своя речь есть ,то что ей нужно всегда говорит ,сразу понимаю чего она хочет ,например хочу гулять ,принеси одежду ; сестре говорила почему ты плачешь ,жалела ее ;я хочу играть ,мама ты со мной ;один раз с ней вместе крутили фарш...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, мне 39 лет. За последние 3 недели пережила очень много нервных потрясений и остались до сих пор неразрешающиеся проблемы. Заметила, что всё время «на слезе» и не нервах. Но беспокоит другое. 4 дня как резко стала очень рассеянной. В один день я просто забывала...
Здравствуйте!
У Вас признаки тревожного расстройства и ипохондрического, на этом фоне могут быть такие симптомы.
Если бы у Вас была опухоль и болезнь Альцгеймера светлых промежутков бы точно не было, тем более что данные болезни так не проявляются.
Здравствуйте. Моему сыну 1 год и 11 месяцев. Он не говорит, больше мычит, но звуки и слоги есть. Говорит мама, баба, папа, но это всё без обращения, а просто так, между делом, может бегать и говорит ба-ба-ба, ну и так далее. За его развитие я не переживаю, ребенок умный....
Доброго времени суток!
Вопрос следующий. Сыну 2.10 но у него словарный запас совсем не по возрасту. Очень маленький. В основном он называет первые или последние слога слова. Например, "мама, дем", море- мо, гора- го, пить-пиа и. т.д.
Подражает животным, знает кто из них кто,...
Здравствуйте.
Данных за аутизм нет.
Есть признаки задержки речевого развития.
Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,перебирание крупы,шнуровка).
Из препаратов рекомендую рассмотреть вопрос о приеме Пантокальцина в растворе по 1,3 мл 2 раза в день-8 недель
По схеме:
1 неделя-по 1,3 мл 1 раз в сутки
2,3,4,5,6,7 недели-по 1,3 мл 2 раза в сутки
8 неделя-по 1,3 мл 1 раз в день и отмена
До 17 часов,после еды(минут через 15-30)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, очень беспокоит, что ребенок не говорит в 1,5 года. Она изредка лопочет, бывают повторяющиеся слоги, пару раз была попытка повторить слова. Но в основном это мычание. Хотя соображала работает, ребенок рисует калю-малю, откликается, показывает пальцем, знает...
Добрый вечер, по вашему описанию хороший ребёнок, скажите указательный жест есть? На имя откликается? Команды по типу выкинь подгузник, дай медведя/куклу понимает, верно?
Мальчику 4 года говорит только некоторые слова (около 20). Много говорит на своем языке, В глаза смотрит. Что ему необходимо может показать пальцем или рукой. Посещает детский сад с 1,5 лет, с детьми играет. Дома, один играет мало, предпочитает играть с родителями. В ролевые...
Здравствуйте!
По описанию больше данных на зпрр и зрр.
Касаемо крылышек, они могут быть проявлением сильных эмоций, которые малыш не может выразить вербально, и не всегда являюьсч признаком рас (должен быть целый симптомокомплекс), особенно если малыш машет ими только тогда, когда радуется. Основные признаки рас это нарушение коммуникативной сферы, отсутствие уж, ролевой игры, ограниченность интересов, выраженные стереотипии, трудности с пониманием эмоций других людей.
А вот задержка речи действительно выражена. Вы пишите, что новых слов не появилось, скажиье, перед тем как начать занятия с логопедом вы исключили слуховые патологии, консультировать у сурдолога?
Здравствуйте! Ребенку 2,3, мальчик. Не говорит. Со слухом все в порядке. Обращенную речь понимает, на горшок ходит, указательный жест есть, кушает все самостоятельно. Спит хорошо. Роды в срок, самостоятельные, на фоне анемии. Невролог прописал медикаментозную реабилитацию....
Здравствуйте, да можно сделать ээг. К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнок 2г 1 месяц мало разговаривает . Понимает обращённую речь , откликается на имя . Указательный жест есть . С другими детьми идёт на контакт ( в основном интереснее с детками повзрослее) . Даёт пять , показывает класс , делает ласточку . Любит играть с...
Здравствуйте .Темповая задержка речи есть , но ничего страшного в этом нет так как ребёнок судя по описанию всё понимает и задержки психического развития нет . Больше разговаривайте с ребёнком,читайте ему,задавайте вопросы уточняющие - ты будешь кашу или суп? яблоко или грушу.К мультикам не приучайте . Проконсультируйтесь с логопедом