Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Головные боли
5 ответовРебёнку 12 лет, постоянные головные боли, занимается баскетболом 5 раз в неделю, учится в математическом классе. От боли в голове, дают ибупрофен юниор. Прошли обследование, анализы крови, ЭЭГ и узи головы.
Здравствуйте, что по результатам обследований?
Кашель не проходит
1 ответУ племянника кашель в течение 3 недель, учится в Академии. Приехал на каникулы делает ингаляции пьет таблетки от кашля. Но кашель не проходит. Посоветуйте, пожалуйста, какие препараты принимать и что делать.
Здравствуйте, возможно , имеет место кашель аллергической природы , попробуйте препарат Цетрин 1 раз в День на ночь , если эффекта не будет , то необходимо обратиться на очный прием врача пульмонолога чтобы доктор мог прослушать область легких и определиться с дальнейшей тактикой
Добрый вечер! Дочери 16 лет, в глубокой душевной муке по необъяснимым причинам, потеряла смысл жизни, ушла в глубокую депрессию. Учится хорошо, любовью не страдает,живёт в хороших условиях. Как помочь ей?
Здравствуйте, Вам поможет очный прием психотерапевта или психиатра, назначение антидепрессантов и пстзотерапия с психологом или психотерапевтом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Поставлен диагноз F06/82
4 ответаДобрый день! Юноше 17 лет. Ему был поставлен диагноз F06/82. Какую специальность ему можно получить, куда ему пойти учится? Можно ли ему получить водительское удостоверение? Или где ему можно работать?
Весьма расплывчато диагноз. Если нарушений серьёзных никаких нет, обучался в обычной общеобразовательной школе, то никаких последствий в плане выбора профессии, а так же получения водительского удостоверения, не будет.
Здравствуйте, дочь учится он-лайн дома, редко не улицу ходит, какие витамины можете посоветовать, комплекс ( типа Тинейджер Алфавит) или по отдельности и в какой дозировке?Аллергия на рыбу, и тд рыбное.
Ирина, добрый вечер. Я, к сожалению, относительно рейтинга витаминов не подскажу. Отмечу главное, к сожалению никакие витамины не заменят необходимость прогулок. Понимаю, что сложно, но надо выходить на улицу. Линейка "Алфавит" - хорошие витамины, ровно как и "Мультитабс". Основные витамины есть во всех формулах, при выборе надо смотреть, что бы обязательно в них был Йод. Но ни а одних поливитамминах нет необходимого суточного количества витпмина Д. Его надо пить дополнительно к комплексу, особенно если ребёнок почти не гуляет.
Тревожный ребенок
14 ответовДочке 9 лет,учится в 3 классе,очень ответственная,переживает очень сильно за учебу,учится на отлично.За оценки никогда ее не ругали.Сначала начались боли в животе,проверились у гастроэнтеролога все чисто,а теперь еще подключилась рвота.Уходит в школу с настроением,на каком то...
Здравствуйте! Я бы здесь не стала списывать всё просто на «накручивает себя». У ребёнка тревога уже проявляется через тело: сначала боль в животе, затем рвота, причём симптомы возникают именно в школьной ситуации и проходят дома. Такое действительно бывает при выраженной тревоге. Разговоры сами по себе часто не помогают, особенно в 9 лет. Ребёнок не может просто «перестать думать» о том, что её тревожит. Я бы рекомендовала обратиться к детскому психиатру или детскому психологу/психотерапевту, чтобы оценить уровень тревоги и понять, что именно запускает реакцию: страх ошибки, оценки, ответа у доски, конкретного урока, учителя, одноклассников или уже само ожидание того, что ей станет плохо. Параллельно важно поговорить с учителем и на время максимально снизить учебное давление: дать понять дочке, что ошибка, плохая оценка или необходимость пропустить урок никак не влияют на вашу любовь и отношение к ней. Не стоит постоянно расспрашивать её о симптомах и убеждать «не переживать» — это иногда только закрепляет внимание на тревоге. Если рвота повторяется, я бы всё же продолжила наблюдение у педиатра, чтобы не пропустить соматическую причину. Но с учётом такой чёткой связи со школой психологический компонент здесь выглядит очень значимым. И я бы не ждала, пока она «перерастёт»: чем раньше помочь ребёнку научиться справляться с тревогой, тем меньше риск, что закрепится страх школы и телесных симптомов.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутистический спектр
3 ответаДобрый день! В России у ребенка подозревали вначале СДВГ, потом синдром Аспергера с расстройством рецептивной речи. Сказали специалистов по Адос-2 нет, после беседы ставили диагноз. В обычной школе нормально учится. Сейчас в Германии прошли много тестов, беседы с психиатром,...
Здравствуйте, при рас нет хуже или лучше диагноза, он только на прогноз влияет, на адаптацию дальнейшую, Кеннера менее благоприятный , но если ребенок справляется с учебной программной, поведение без агрессии, то формальный диагноз не повод переводить в коррекционную школу.
Грипферон капли
12 ответовДобрый вечер, мой ребенок не садиковый и как пошол в школу очень часто болел 4 дня сходит неделю две сидит дома, на что мне педиатр сказала перед школой капать по 2 капли грипферон в каждую ноздрю и после школы, я стала так делать перед школой капать и после тоесть 5 дней...
Здравствуйте Для профилактики препарат обычно используется через день длительными курсами.
Появление периодов гипомании один раз в год в течении последних 2-х лет (первый раз - предполагаю на фоне начала приёма арипипразола, второй раз - без особых лекарственных причин, но при переезде в другой город на постоянное место жительства) при диагнозе рекурентное...
Здравствуйте, Надежда. Опишите в чем заключались эпизоды гипомании? Были ли такие симптомы как уменьшение потребности в сне, приподнятое настроение без особых причин, много трат, новых идей и проектов одновременно, гневливость, другие симптомы опишите если были.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мама говорит только о уроках, она толдычит мне только о них грозится перевести в ненависную школу а учится нехочется и неможется настроение и стость на предкла ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!! Мне очень нужна помощ
Ученье свет,а неученье-тьма) Мама просто хочет,чтобы ты вырос человеком.