Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Снова Дарья, помогите
9 ответовЗдравствуйте. Это Дарья и Вадим вы помните Проблема такая. Меня выписали с поражением лёгких из стационара. Микоплазменная пневмония я пью антибиотик и долечиваюсь дома. Вопрос по сыну Ему 7 мес с половиной В 6.5 был лепет мамама бабаба гугугу В 7 мес перестал говорить…...
Здравствуйте, Дарья, у Вас замечательный малыш, не переживайте. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Нет отклика на имя
20 ответовДобрый день, ребёнку через неделю год. Очень редко откликается на имя, я даже не понимаю на имя или на голос. По моторным навыкам все своевременно, сейчас стоит без опомыи ходит у опоры. Речь понимает, когда говоришь пит-берет поильник, ищет мячик и кидает когда просишь,...
Рада была ответить на Ваш вопрос. Не волнуйтесь. Малыш у Вас хороший, любознательный. Все будет как надо ❤ будьте здоровы ?
Смех во сне
5 ответовДобрый вечер, ребенку вчера было ровно 2 недели и только укачала (не трясу, а просто глажу) как она засмеялась быстро, но была беззубая улыбка и радостный смех 😁 я посчитала это милым. И понимала, что не осознанно и просто незрелость нервной системы. Но сегодня наткнулась на...
Добрый день! Не читайте глупые статьи в интернете. Об аутизме в 2 недели даже речи быть еще не может! Это действительно связано с незрелостью нервной системы .
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок закрывает уши
11 ответовДень добрый🙏😊! Мальчик 1 г. 11 мес. начал закрывать ушки руками со дня рождения родственника. Играла громко музыка и, если не нравилась песня, закрывал уши руками. При этом веселился в компании, танцевал со всеми, шел на руки. После этого дня начал прикрывать ушки на...
Здравствуйте. Малыш на имя отзывается? Просьбы выполняет? Указательный жест сформирован?
Плохая реакция
14 ответовЗдравствуйте, сыну сегодня ровно 3 месяца . Пару дней назад он стал намного меньше улыбаться и реагировать на меня , взгляд везде кроме как на меня . Очень тяжело получается уловить . В субботу были в гостях у бабушки с дедушкой . (Очень редко их видит )Им много улыбался ....
Здравствуйте, ребёночек с аутизмом не будет ни на кого реагировать, то что бабушке улыбался уже говорит о том, что он все же входит в эмоциональный контакт, дети они все же по разному себя ведут, в один день больше гулят, затем меньше и также м реакцией, не переживайте понапрасну, если на других людей смотрит с интересом это уже говорит, что аутизма то они.
Кормление ребенка во сне
12 ответовЗдравствуйте! Ребенку 5, 5 месяцев, ровно с 3х месяцев ребенок отказался сосать бутылочку во время бодрствования (с самого рождения на смешанном питании - сцеженное молоко + смесь (грудь сосал плохо), кормимся вот уже 2,5 месяца только во сне, когда даёшь бутылочку во время...
Здравствуйте, такое вполне может быть вариантом нормы, действительно многие дети в три месяца отказывается(ложный отказ от груди) кормят вокруг снов. Но это совсем не патология.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3,4 года. ЗРР. Есть звуки, слова мама, папа, «дя», «дяй» и тп. Не все слова понимает, не все просьбы. Аутизма и других диагнозов нет. Слух проверяли - в норме. Идет на контакт с людьми. Ходит в сад. Выражает все эмоции. Активно занимаемся с педагогами, логопедом....
Здравствуйте! Ээг нужно только для исключения эпилепсии, больше оно никакой информации по поводу развития ребёнка не даст, к сожалению. Психиатр какой диагноз ставит? Если есть непонимание речи, задержка и активной речи , то это в рамках какого-то синдрома. Обычно в таких случаях лечение идет только комплексное - логопеды , нейропсихологии, лфк если нужно и тд. Тк речь невозможно вызвать таблетками и тд. Но нужно понимать диагноз. Диагностику у клинического психолога проходили? С моторикой как дела?
Отсутствие речи в 2 года
3 ответаЗдравствуйте! Ситуация такая. Ребенку 2 недели назад исполнилось 2 года. Частичное понимание обращённой речи. Собственная речь состоит из нескольких слов в частом употреблении (да, на, пока, би-би, ням-ням) и знает, но употребляет редко (пись-пись, пить и тд). Ко мне мама не...
Доброе утро! У ребенка идёт небольшая задержка речевого развития. Признаки перевозбуждения нервной системы. Про аутизм речи нет- ребенок контактный, с детьми играет. Необходимо обследование с целью выявления причины задержки речи. Проконсультируйтесь с ЛОР врачом, проверьте слух, сделайте аудиограмму. Пройдите методику исследования Слуховых вызванных потенциалов, сделайте ЭЭГ, УЗИ сосудов головы и шеи, УЗИ позвонков шейного отдела и краниовертебрального перехода.
Есть ли отставание в развитии
26 ответовРебёнок 1г и 8 месяцев, не особо отзывается на свое имя. Иногда зовёшь, не поворачивается. Зрительный контакт есть, эмоции выражает. Особо не говорит, мама, папа, баба, дед раньше говорил, сейчас не особо, ворона-кар, собака гав, миша - рычит, волк- уу, говорит отдай, дай,...
Надеюсь была полезной! Растите здоровыми!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 10,5 месяцев не выполняет просьбы такие , как «дай», на вопрос «где» также реакции ноль. Ребенок доношенный , 8/9 Апгар. Из умелое ходит у опоры, машет пока-пока, воздушный поцелуй, ладушки по настроению, целует по просьбе. На имя откликается, с младшей...
Здравствуйте, красных флагов по описанию не вижу, то что вы описываете вполне допустимо в этом возрасте, соглашусь что понимание обращенной речи и выполнение инструкций важно, но обычно эти навыки появляются после года, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию.