Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. Подскажите что может быть за сыпь у ребенка в год. 20 апреля поднялась температура 37.6, 21 апреля дошла до 39 сбывались плохо,вызвали педиатра диагноз герпесная ангина. Назначение уитовир, орвирем, антибиотик панцеф. 22 апреля температура 39. 23 апреля...
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте, Юлия
это розеола(внезапная экзантема) вызывается вирусом герпеса шестого типа.
Появление сыпи говорит о выздоровлении и о том, что ребёнок не заразен для окружающих.
Лечение не требуется, если нет жалоб.
Сыпь проходит в течение 5 дней.
Гулять, купаться разрешается
Если есть зуд, можно дать антигистаминные(зодак, зиртек)
И наружно неотанин 3р в день до полного разрешения.
Если зуда нет, тогда ничего не нужно
Вам на будущее, антибиотик не назначается без анализа крови, получается сейчас вы пили его за зря
Добрый день! Ребенку 1 год гемоглобин 97 назначили мальтофер, в беременность и так у мамы снижен гемоглобин 80-90, как полностью проверить малыша на дефицит?
Малыш 1 год и 3 месяца. Волнует то, что осознанно не говорит ни одного слова. Издаёт кучу звуков и слогов, в том числе и двойных, типа ма-ма, та-та, да-да, и даже сложные слоги встречаются. Но ни один слог и слово у него не означает ничего конкретно кроме слова мама, он может...
добрый вечер, Анастасия, вы описываете совершенно нормального малыша! Это замечательно, что ребенок понимает, кто мама, кто папа, кто Маша, что понимает что "дай утку" это все таки дай, а не выкинь и не спрячь, есть логическая последовательность в голове - ребенок понимает: звонок - значит кто - то придет. Для вашего возраста, все что вы описываете нормально! Видно, что обращенную речь по возрасту понимает. Надо понимать, что у малышей сперва появляется понимание речи (внутренняя речь, пассивный словарь), только затем появляется своя активная речь!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, с 14 на 15 февраля в ночь у ребенка 1 год поднялась температура 39,2. Не могли её сбить, вызвали скорую, укололи дексаметазон.
Из жалоб: насморк, сопли как водичка.
Вызвали педиатра на следующий день, она послушала легкие, сказала чисто , но красное горло и...
Здравствуйте, у ребенка 1 год 5 месяцев около соска был небольшой прыщик, но вчера он воспалился, как-будто гнойничок внутри, и весь сосок стал красным. Что это может быть? Чем лечить? И к кому обращаться?
Ребенку 1 год 1 месяц.
Кажется, что режим неправильно выстроился.
Сейчас просыпается плюс-минус в 8 утра, уже к 11 очень хочет спать. Укладываемся, около 11.30 засыпает. Спит около 2 часов. Больше спать не даю, мягко бужу ( открываю шторы, шевелюсь - посыпается сам).
На...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1 год, лезут клыки , вырвало ночью , потом на следующий день вечером ещё раз , температура максимум 37.5 либо вообще нету , через день ещё раз вырвало , за эти 3 дня 2 раза был понос. Рвота происходит при кормлении . Как быть ? И чем кормить ребенка после рвоты?
Здравствуйте. Ребенку 1 год. Заболел ангиной. Два дня была температура 38.2. лечимся по назначению педиатра. Продолжаем курс антибиотика и полоскание горла. На второй день появилась сыпь. Начала обрабатывать фукорцином. Сегодня третий день. В основном на ножках. Очень...
Здравствуйте, по результатам ЭКГ у ребенка в 1 год - усиление электрической активности правого желудочка (фото прикладываю), по узи сердца в 1 месяц все в норме (также прикладываю). Подскажите, что это может значить и насколько все серьезно? На прием только после новогодних...
Здравствуйте не переживайте по ЭКГ у вас нет ничего опасного,это просто особенности детского возраста , самое главное что по узи сердца у вас без патологии
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 1 год и 9 месяцев. Ребенок всегда был очень подвижный и активный на прогулках. В последнее время как подменили. На площадке не особо хочет играть. Раньше с детками мог заигрывать , сейчас просто стоит и смотрит на них. Максимум поделится игрушкой. Если у...
Ваше беспокойство понятно, ведь резкие изменения в поведении ребенка могут вызывать тревогу.
1. Возрастные особенности:
В возрасте около 1 года и 9 месяцев дети часто начинают больше интересоваться окружающим миром через индивидуальные занятия. То, что он меньше взаимодействует с другими детьми и больше наблюдает за ними, может быть временным этапом, когда он учится анализировать социальные ситуации. Взаимодействие с детьми может снова усилиться позже.
2. Интерес к конкретным предметам:
Увлеченность самокатом — тоже нормальное явление. В этом возрасте дети часто зацикливаются на одной конкретной активности или предмете, и это может продлиться какое-то время, пока их интересы снова не станут более разнообразными.
3. Истерики и швыряние предметов:
Частые истерики и агрессивные проявления могут быть связаны с тем, что у ребенка развивается эмоциональная саморегуляция, которая в этом возрасте еще недостаточно зрелая. Это нормально для детей, ведь они учатся выражать свои эмоции. Ребенок также начинает лучше осознавать свои желания, и когда что-то идет не так, он проявляет фрустрацию таким образом.
! Когда стоит обратиться за консультацией?
- ребенок резко замыкается в себе, не отвечает на имя, перестает взаимодействовать с окружающими или потерял уже сформированные навыки;
- его поведение вызывает сомнения или кажущиеся регрессивными изменения длятся продолжительное время;
- есть значительные задержки в развитии речи, социализации или моторике.
Если вас продолжают беспокоить изменения в его поведении, не будет лишним обсудить это с педиатром, неврологом и психиатром в режиме очной консультации.
! Важно наблюдать за динамикой и давать ребенку поддержку в его эмоциональном и социальном развитии.