Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 1 год 10 месяцев. Не выполняет простых просьб: «Принеси, дай..». Когда ему самому нужно что-то (например, подуть мыльные пузыри), найдет и принесет. Не всегда отзывается на своё имя. Когда отзывается, то думаю, что просто слышит знакомый голос и дает...
Вы молодец, Екатерина, очень грамотно подходите к развитию малыша 🌸 по описанию я бы предположила задержку, но никак не ауточерты (про аутизм вообще не говорим).
Здравствуйте, ребенок 1 год 8 месяцев, не отзывается на имя, не реагирует на просьбы и речь, нет указательного жеста. (Первая беременность ЭКО, во время беременности был только сильный токсикоз с 5-20 недели, кесарево на 41.1 неделе, апгар 8/9) По направлению невролога делали...
Ярослава, здравствуйте.
Сколько примерно слов ребенок может говорить ? Из них простая фраза будет (мама дай, мама идём ?)
Указательный жест у ребёнка есть?
Чтобы понимать есть ли речевое нарушение оценивается общее развитие ребенка и развитие в течение первого года жизни. А также важно знать как проходили беременность и роды, на какой неделе беременности родился ребёнок.
Условно речевые центры развиваются до 4 лет, а иногда и до 6. То есть явное нарушение речи можно заметить в этот период.
Важно смотрит ли ребенок мультики , сколько часов в день. Разрешают ли родит брать телефон.
Есть ли у ребёнка режим дня.
Косвенно эти вещи также играют роль в речевом развитии детей.
А еще перенесённые заболевания, травмы , стресс.
Факторов достаточно много , поэтому можно начать с диагностики логопеда , а также детского невролога.
Также важна оценка поведения ребенка -это смотрит детский психиатр.
А далее уже по ситуации рассматривается дальнейшая тактика -либо упор идет в логопедию , когда подключается еще нейропсихолог, логопедический массаж, занятия с логопедом , БАК терапия или томатис .
Либо еще параллельно проверяется слух -АСВП , сурдолог. Ребёнок все может слышать, но не качественно. Поэтому могут быть проблемы с речью.
Либо со стороны психиатра при нарушении поведения также могут быть речевые изменения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну2.4.Роды1-кесарево. Гипоксия.родился5 кг. Развивался по норме.В 2 года стали замечать признаки аутизма.Не реагирует на имя, указ.жеста нет.в глаза смотрит бегло.просьбы не выполняет,в еде избирателен. К горшку до сих пор не приучен, при упоминании горшка впадает в...
Здравствуйте. Сыну 2 года и 4 месяца, он не реагирует на имя и не разговаривает. Разговор на уровне си- синий трактор, кам- компот, и такие фразы как кая. Ходили на обследования проверяли Глазное дно- в пределах нормы, УЗИ головы- все хорошо, ээг результат прикладываю....
Ребенку 2,3 не отзывается на свое имя . Моментами конечно позовешь уверенно так повернется в основном не отзывается говорит не много слов но по чуть чуть новые слова добавляются пошли в сад нам сказали на это обратить внимание похоже на аутизм ! Ребенок контактирует с людьми...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог, оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток, очень переживаю за своего малыша, не можем попасть на прием к неврологу , очень хочу рассказать о своей проблеме и услышать ваш совет! Сыну сейчас 1.4 будет и он категорично отказывается отзываться на имя свое, он с рождения у меня как то посвящен сам...
Здравствуйте, без очного осмотра очень трудно сказать, потому что для этого возраста это допустимо но важна динамика. В 1,6г можно пройти тестирование мчат, сейчас можно показаться сурдологу. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Добрый день. Ребенку 1,6, мальчик, не появился до сих пор УЖ и не отзывается на имя. До года примерно точно смотрел на нас если его звать. Вместо указательного жеста он показывает всей рукой, или берет мою руку и показывает. Животных не показывает на картинках. Но...
Здравствуйте.
По возрасту малыш уже должен четко отзываться на имя и активно использовать указательный жест,подражать животных,показывать части тела,выполнять примитивные просьбы(что-то принести,отдать,показать).
Есть признаки задержки психо-речевого развития.
Необходимо пройти углубленное обследование:
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-консультация сурдолога(даже,если вам кажется,что ребенок хорошо слышит)
-АСВП(слуховые вызванные потенциалы)
-кровь на Т4 свободный,ТТГ.
Покажите малыша нейропсихологу.
Ребёнок 1.4 года, отлично развития физически, может пройти 1-1.5 км пешком сам и не устать, умеет подниматься по лестнице, пока только не умеет бегать , но прочитала что это норма, мы пошли только в 12 месяцев. Умеет разбирать и собирать пирамидку, строить из больших кубиков...
Здравствуйте! В вашем описании про малыша и результатах нет ничего , что должно вас напрячь и пугать. Каждый ребенок в любом случае индивидуален и развивается по- разному. В данном возрасте речи о диагнозах даже нет. Успокоиться нужно вам, перестать водить ребенка по психиатрам и неврологам… все с ним в порядке! Все постепенно появится, занимайтесь, закрепляйте, доверяйте и верьте в своего малыша!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Находимся с мужем на расстоянии уже пол года и начал раздражать во всем , постоянные недопонимания , конфликты , придирки с моей стороны , на желание поговорить , он уходит от разговоров , игнорирует
Здравствуйте, Виолетта!
Какой у Вас вопрос к психологу?
Почему Вы находитесь на расстоянии? Как долго Вы будете на расстоянии? Как часто Вы общаетесь с мужем?