Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Я переживаю за аутизм
35 ответовЗдравствуйте,ребёнку 2 года почти ,с речью не очень,ребёнок говорит на своём ,но старший ребёнок тоже поздно заговорит .И вот я залезла в инет почитать про речь ,а насмотрелась про аутизм (и вот переживаю сутки уже .Ребёнок очень активный ,на прогулке любимое занятие носиться...
Здравствуйте, контакт глаза в глаза есть? указательный жест присутствует? звукоподражание животным? на имя отзывается?
Нет УЖ в 11 месяцев
5 ответовДобрый день, ребенку 11 месяцев и неделя. Нет УЖ. Очень переживаю на этот счет. Пальчик выделяет когда играет с игрушками по типу поп ита, пинцетный захват есть. Но вот не показывает ничего пальцем. Речь понимает, на имя отзывается. Умеет ладушки, машет пока,привет сам, без...
Здравствуйте! По описанию ничего плохого нет. Нет признаков аутизма и задержки речи . Указательный жест формируется до 1.5 лет; в среднем только после года . Навык самостоятельной ходьбы ребенок должен освоить до 1.5 лет. То что подходит и дает вам игрушку - это норма; элемент игры ; не патология. Развивайте мелкую моторику малыша - это стимулирует речь
Проблемы с развитием ребенка?
7 ответовДобрый день. Подскажите пожалуйста, ребенку 1,7 лет, постоянно бросает игрушки, может сидеть играть, потом взять и швырнуть игрушку. Или когда начинает злиться, может что-то не получается, кидает игрушки или что попадается под руку. Сегодня была ситуация когда ребенок...
Здравствуйте! До 2 лет активной речи может не быть, главное это понимание обращённой речи, что говорит о наличии пассивного словарного запаса. В данном возрасте у детей нередко возникают нарушения поведения, обычно это происходит в период ростовых скачков, активного нервно-психического развития, возрастные кризисные периоды, может отмечаться при повышенной возбудимости нервной системы, при невозможности выразить словами свои желания. Как правило, по мере созревания нервной системы, всё стабилизируется. Рекомендуется соблюдение режима дня, а также регулярный прием витамина Д в профилактической дозе, так как его нехватка может вызывать повышенную возбудимость. Вечером можно делать ванны с магниевой солью. Для стимуляции речи рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать, ограничение телевизора, даже фоном, это затрудняет восприятие и воспроизведение информации ребенком.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отстование в развитии
1 ответДобрый день, мальчику 11 месяцев и 3 дня, педиатр ставит отстование в развитии или ранний аутизм. У нас нет указательного жеста если ребенок что-то хочет он начинает мычать, мы не делаем ладушки по моей просьбе, но ребенок показывает ура подымает ручки вверх и за тем делает...
Здравствуйте. По описанию данных диагнозов у ребенка нет . Разговаривать начинают позже дети, все , что уже делает соответствует по возрасту. Я ребенка не видела очно, но описание не критичное. Невролог осматривал когда ребенка ?
Хронический гастродуаденит
42 ответаЗдравствуйте. В 2020г. Поставили диагноз хронический гастродуаденит. Хеликобактер. Прошла лечение. Стало легче,но с тех пор обострения повторяются часто. Стараюсь сидеть на правильном питании. Но бывают погрешности. Прохожу раз в год фгдс и УЗИ . В последний раз фгдс делала...
Виктория, будьте здоровы! Храни Вас Бог! Не болейте никогда! Пусть все будет хорошо у вас всегда!
Галлюцинации
22 ответаУ меня были панические атаки была фоновая тревожность но сейчас у меня уже всё более-менее стабилизировалась я не думаю что причина в этом стали днём видеться при переводе взгляда фигуры которые быстро исчезают как тени либо от лампы либо какие-то ниточки точечки потом это...
Здравствуйте,ту симптоматику которую вы описываете,скорее всего являются не галлюцинациями,а иллюзиями. Такая симптоматика часто встречается при приеме антидепрессантов,а так же при тревожных расстройствах. Обычно не несет никакой негативной симптоматики,приносит дискомфорт и повышает вашу тревогу. Обычно когда дозировка вашего АД подобрана верно,то симптоматика тревоги полностью купируется и все симптомы уйдут.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или другое расстройство
4 ответаЗдравствуйте. Моему сыну 3 года и 2 месяца он не разговаривает. Он говорит пока, папа, дати, нати, отлично знает цвета, называет их причем он просто помешанный на них, сейчас увидел карандаши рисовать он ими не будет он их перебирает черкает на листке, называет цвета прям...
По тесту баллы достаточно высокие. Это требует все же дифференциальной диагностики состояния. В таких случаях рекомендуется прохождение ADOS- это золотой стандарт диагностики и исключения аутизма. Если РАС подтвердится , к сожалению, его невозможно вылечить , можно лишь корректировать занятиями , чтобы уменьшать проявления стимминга , ритуалов и тд. Со слухом все в порядке ?
Аутизм в 1,5 года
1 ответЗдравствуйте, ребёнку 1,5. Мальчик. Не откликается на имя, нет указательного жеста совсем, если находит крышечки любые - значит надо покрутить, на линолеуме, на ламинате, на ковре, на столе, не громче - там интересней. Иногда бегает по дому и машет одной рукой. Пока-пока...
Дарья, здравствуйте! Описанные особенности (отсутствие реакции на имя, указательного жеста, регресс навыков, стереотипные действия с предметами) действительно относятся к «красным флагам» развития. Вместе с тем, важно отметить сохранный зрительный контакт, вовлеченность в совместные игры и эмоциональный отклик – это значимые позитивные моменты. Рекомендую незамедлительно пройти комплексную диагностику у детского психиатра/невролога и дефектолога для объективной оценки развития. Раннее начало занятий с нейропсихологом и логопедом-дефектологом (даже при отсутствии диагноза) поможет мягко скорректировать трудности. Особое внимание – развитию коммуникации: используйте жесты, подражательные игры, простые просьбы с визуальной поддержкой. Не могу интерпретировать симптомы заочно, но подчеркиваю: своевременная помощь значительно улучшает прогноз в любой ситуации. Ваша наблюдательность – большой ресурс для ребенка. Сохраняйте фиксацию особенностей (видео, дневник), это поможет специалистам. Продолжайте вовлекать в совместную деятельность через сенсорные и двигательные игры, которые ему нравятся.
Нет указательного жесть в 1 год
5 ответовЗдравствуйте! Нам только исполнился годик (21.11.)Переживаю, что нет указательного жеста, начиталась в интернете всякого((( малышка физически развивается хорошо, ходит на данный момент у опоры за одну ручку, делает самостоятельно несколько шагов в день, потом падает и ползет....
Здравствуйте! Развиваетесь вы по возрасту, не переживайте. А то что нет указательного жеста в этом возрасте ничего страшного. У многих появляется ближе к 18 месяцам; все дети развиваются индивидуально. Речевое развитие также соответствует возрасту
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок в год ничего не умеет.
7 ответовРебенку через неделю исполняется 1 год, указательного жеста нет, на имя почти не откликается (очень редко). Не выполняет поручения «дай, принеси, кинь мячик». Не кушает самостоятельно приборами, ест только руками из тарелки. Ребенок очень спокойный, близких узнает, любит...
Добрый день Описанная картина укладывается а возрастные нормы, Указательный жесть появляется до 15 мес Ходьба до 18 Смех на запрет нормальная реакция на запрет В целом рекомендован осмотр грамотным неврологом в 1 год даже по диспансеризации