Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребенок 2 года 10 месяцев, ЗПРР, речь в виде отдельных слов стала появляться недавно. По результатам ЭЭГ выявлена эпиактивность и невролог направила на МРТ ГМ под наркозом. Подскажите, пожалуйста, насколько необходимо проведение МРТ? Действительно ли при таком...
Здравствуйте. Понимаю ваше беспокойство. Но МРТ головного мозга назначили по правилам. Когда на ЭЭГ выявляют эпилептическую активность, у врача возникает вопрос: это спровоцировано образованием головного мозга, пороком развития коры или это просто спонтанные разряды в коре, которые обусловлены генетикой и мутациями. Для этого надо посмотреть структуру мозна на МРТ. Конечно, в таком возрасте исследование проводится под наркозом, но это несет очень малые риски. Наркоз по длительности небольшой. Анестезиолог проведет осмотр ребенка перед процедурой и выявит если есть противопоказания. На задержку речи наркоз не повлияет.
САТУРАЦИЯ У РЕБЕНКА 2 ГОДА И 3 МЕСЯЦА 92-93 ПО НОЧАМ, пульс 115 в покое ночью. Голова потеет сильно, одышка, дышит часто ртом, посинение носогубного треугольника, теряет аппетит, кусочки жевать не может, перестал есть как раньше, теряеет в весе. Кал частенько черного цвета,...
Здравствуйте, Марьяна.
В таких случаях рекомендуется дообследование и установить причину кислородного голодания.
Желательно выполнить узи сердца, прослушать легкие на предмет исключения обструкции, осмотр лор специалиста.
С уважением
1.07 заметили невнятную речь.
03.07 при посещении невролога, первично исключили инсульт. Чуть не направили домой. Настояли на мрт.
3.07 МРТ заключение: множественное очаговое поражение вещества головного мозга и очаговой поражение левой гемисферы мозжечка, дифференцировать...
Здравствуйте.
Токсоплазм неактивен.
Для уточнения сдайте ИФА крови на Вич, цистицеркоз и эхинококкоз антитела класса Джи, кал на яйца гельминтов и цисты простейших.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок не разговаривает в 2 года, совсем. Слогов нет, звукоподражания нет, вообще звуки издает, гласные ииии, ууу, ааа. Речь в основном понимает, на имя отзывается, указательный жест рукой, " нельзя" понимает, но не всегда выполняет. Были у невролога прописал...
По направлению невролога делали узи головного мозга, выявили эхопризнаки вентрикулодилатации, назначили сделать узи еще в 3 года
Рекомендаций никаких не дали, сказали что более менее нормально
Подскажите это может влиять на речь и развитие в общем
Ситуация следующая:
Сыну 1.4 скоро ,из словарного запаса только мама папа дай да
из звукоподражания трр(машина)
делает губами фыф(ежик)
и мм(корова)
малыш достаточно сообразительный
понимает отлично обращению речь
по просьбе даст предмет,отнесет свой памперс в...
Здравствуйте
Отвечая на ваш вопрос не вижу показаний для очного осмотра
Ребёнок достаточно развит для своего возраста
Важно продолжать развитие мелкой моторики, убрать просмотр тв, гаджеты , больше прогулок на свежем воздухе.
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, нам 2.1 ужасные истерики на запреты, у ребёнка нет фраз, звукоподражания около 60. Простые слова мама, папа, баба, дай, кула (акула), кит, кака, отдай (вместо на).
Предыстория, в 8 мес сказала папа, мама, баба, дать. До 1.4 ребенок был на ГВ в 1.5 начались...
Это тоже хороший признак того что с посторонними ребенок знает как себя вести. Это просит пример препаратов, поэтому их лучше подбирать очно, можно попробовать препараты посильнее.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Ребенок 3 года и 3 месяца , частично понимает обращенную речь ,проходили медкомиссию поставили задержку речи, очень капризная ,на нет и нельзя реагирует истерикой, иногда когда говоришь нет или нельзя улыбается и продолжает делать (знает...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста как прошли беременность и роды? У невролога до этого времени не наблюдались? Какое развитие было у ребёнка на первом году жизни? Есть ли указательный жест у ребёнка? Даёте ли смотреть мультфильмы, если да, то как долго ? Соблюдаете ли режим дня?
Здравствуйте. Заключение уже стоит - нужно начинать коррекционные занятия. Выберите логопеда, чтобы посещать его очно. Лучше искать коррекционные центры, где вместе с логопедом будут работать психологи, специалисты по ЛФК и т.д. т.к. нарушение требует комплексного подхода. Стоит быть готовым к тому, что коррекция может занять длительное время.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2 года.
Из «речи» только слоги ма, ба, па, да. Звуки разные издаёт, когда видит птицу, собаку, трактор и тд, имитирует их. Но ощущение, что не может физически очень многое сказать, но хочет. Даже произвольно, я от него ни разу НЕ слышала очень многие звуки и слоги....
Здравствуйте! Критичных отклонений по описанию нет. Есть темповая задержка речевого развития. Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе. Нужно стимулировать. Это развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать. Из препаратов рекомендую когитум 5 мл утром 30 дней. Также рекомендуется логопедический массаж для стимуляции речевого аппарата.