Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Адаптация к саду
28 ответовСначала немного о сыне : 3,2 года , прекрасно говорит , очень умный (считает до 10 на русском и английском , знает много стихов , сказок , все геометрические фигуры) , любит книги , усидчивый , активный , играет в ролевые игры (сам придумывает сюжеты) , очень любит людей ,...
Здравствуйте, не волнуйтесь. Если ребенок добрый и послушный в школе или с незнакомыми людьми, но истеричный дома, это говорит о том, что у ребенка нет расстройства. Однако вы должны освоить новые навыки для упрямого ребенка. Упрямство, как правило, нормально до 4 лет, но в случае вашего ребенка необходимо освоить больше навыков.
Добрый день, подскажите пожалуйста, у сына 5 лет косоглазие, амблиопия, дальнозоркость. снижена острота зрения на левом глазу, занимались дома, глаз изначально видел 3 строчки в очках, сейчас 6-7 строчек, правый глаз 8 строчек в очках. нужен изначально логопед, но нам на...
Здравствуйте. Ознакомилась с заключениями. Острота зрения хорошая. Сразу видно, что с ребенком занимаетесь. Если сад коррекционный хороший, если в нем будут занятия, есть аппараты, специалисты, то, конечно, лучше в коррекционный сад на постоянной основе. Для ребенка это лучше. Главное, чтобы в нем занятия "не для галочки" были. Поэтому про садик лучше узнать заранее. В любом случае занятия необходимы. Искренне желаю ребенку крепкого здоровья!
Адаптация в саду ребёнка 2 года.
9 ответовЗдравствуйте, сын 2 годика, хорошо посещал развивашки с 1года, я была с ним на занятиях несколько раз в неделю, решили отдать ребёнка в сад 2,5 недели назад. Начали водить с 9 до 12, первые 1,5 недели, плакал при расставании со мной, но из садика забирала довольного ребёнка,...
Здравствуйте. Вижу, как вы поддерживаете ребёнка: это уже важный шаг. Ситуация типична для адаптации в саду стресс накапливается, особенно при добавлении сна. Истерии дома, регресс в навыках (описался, агрессия) это «взрыв» эмоций после дня в непривычной обстановке. Для малыша разлука с вами как для взрослого попадание в чужую страну без языка: он держится, но истощается. Как воспитатель реагирует на истерики? Берёт ли на руки, есть ли «тихий уголок»? Как проходит утро: успокаиваетесь ли вы вместе перед садом, есть ли чёткий ритуал прощания? В таких ситуациях обычно рекомендуют:Вернутся к коротким дням.Сократить пребывание до 2–3 часов (без сна) на 1–2 недели. Постепенно увеличивая время, когда станет спокойнее. Создать «мостик». Перед уходом сказать например: «Мама вернётся после прогулки». Дать фотографию вас двоих в карман пусть держит её при стрессе. Дома безопасный выплеск эмоций. Не спрашивать «Как сад?», предложить «потопать ногами» или обнять крепко (если позволяет). Агрессия не каприз, а крик: Я пережил столько!. Не боятся спать вместе. Если хочет лежать на вас это нормально. Утром мягко вернуть в кровать: Ты молодец, что спал сам!.Чего избегать: Объяснений вроде «в саду вырастишь умным» (ребёнок не понимает абстракций). Лучше: Мы поиграем, а потом мама приедет!. Наказаний за истерики это усилит тревогу. Ревность к воспитательнице признак доверия! Скажите: Она тоже тебя любит, но только мама спит с тобой. Не забирать из сада полностью это усилит страх новых ситуаций. Путь адаптации может занять 1–2 месяца. Если через 2 недели смягчённого режима не станет легче, можно обсудить с воспитателем индивидуальный план.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Адаптация в детском саду
1 ответДобрый день. Ситуация следующая: ребенку 1,11. Все время проводит со мной (с мамой). На долго не разлучались. Последние 5-6 месяцев ходит постоянно за мной, если отхожу не надолго в магазин или по делам остается с дедушкой, бабушкой, спустя время понимает что меня нет и...
Здравствуйте! Ребёнок выполняет простые просьбы ваши? Речь понимает ? Кризис 3 лет еще рано. Это не кризис. По поводу сада- ребенок еще очень мал, у него период симбиоза с мамой и конечно , сад для него сильный стресс. Да, так проходит адаптация. Помимо этого он чувствует ваши эмоции ( а вы испытываете сами сильную тревогу и транслируете ему их). Адаптация может длиться до 2 мес. Водить в сад пока на часик. Потом на часика 3, потом до обеда и тд. Не торопитесь! Будут откаты , будут истерики. Читайте книги про садик , их сейчас огромное количество и с окошками и тд. Бывает и такое , что ребенок еще не дозрел и ему нужно больше с мамой побыть , тогда садик нужно будет отложить на полгода. Спокойная мама - спокойный малыш. Не говорит, отсюда такой истошный крик. Главное всегда говорите, что вы придете , заберете его домой и тд. Не обманывайте , что сейчас придете и тп. И терпения??
Ребёнок какает в штаны
16 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 2 года 4 месяца, в садик ходим с 1 сентября 2022 года. Сравнительно недавно (примерно месяц) начались проблемы. Ребёнок в саду какает в штаны. Дома все хорошо, что такое горшок - знает. А в саду исключительно в штаны. Что делать?
Здравствуйте. Ребёнок разговаривает? Дома осознанно ходит на горшок сам или предлагаете Вы?
Ревакцинация в 6 лет
1 ответДобрый день! У ребенка 5 дней назад была температура 37.4, держалась один день, больше никаких жалоб не было. На следующий день была жалоба, что болит горло. Ещё через день никаких симптомов простуды не было. Сейчас изредка проявляется сухой кашель. В саду предлагают сделать...
Здравствуйте .Прививки нужно делать на фоне полного здоровья .Если у ребёнка сохраняются остаточные явления в виде кашля ,перенесите прививку до полного выздоровления.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Начали ходить в детский сад с сентября. За первый три месяца частые болезни, в общей сложности сходили 10 раз. Брали месячный перерыв для восстановления. После этого ходим уже 3 недели без болезней. Первую неделю сходила с удовольствием, начали оставлять на дневной сон,...
Здравствуйте! Если есть возможность возьмите паузу. Ребёнок в стрессе. В таком возрасте детки не осознают себя как отдельную единицу, они в полном слиянии с мамой-мама и ребёнок единое целое. Емли нет мамы рядом ребёнок ощущает себя небезопасно. Это усиливает тревогу и стресс. Лучше всего адаптация проходит с 3-4лет. При условии что ребёнок может дома оставаться не только с мамой, папой. Но и с дедушкой, бабушкой и пр.
Дикие Истерики в 2 года
9 ответовДобрый день. Ребенку 2 года, с 1,7 ходит в детский сад. Адаптация была тяжелой, попал в сад не благоприятный период, когда группы объединили, и он все лето был с детьми возрастом 2.5-3 года. Мне говорили, что в саду ничего не трогает, ни к чему не прикасается. Сейчас группы...
Здравствуйте! Важно подойти к решению этой проблемы комплексно, учитывая как физическое, так и эмоциональное состояние ребенка. Причины поведения: 1. Стресс и адаптация.Ребенок переживает стресс из-за частых изменений в детском саду, что приводит к зажатости и неуверенности в новой обстановке. 2. Накопленная энергия.Дома ребенок пытается компенсировать накопленную энергию и эмоции, которые не смог выразить в саду. 3. Истерики и агрессия.Это может быть способом выражения недовольства и раздражения, вызванного стрессовой ситуацией.Возможные решения: 1. Консультация с педиатром.Прежде чем рассматривать возможность назначения успокоительных средств, настоятельно рекомендую обратиться к педиатру или детскому психологу. Они смогут оценить состояние ребенка и предложить подходящие методы лечения или коррекции поведения. 2. Создание комфортной обстановки дома. Постарайтесь создать дома атмосферу спокойствия и безопасности. Организуйте режим дня, включающий достаточное количество времени для отдыха и игр. 3. Методы релаксации.Попробуйте использовать методы релаксации, такие как мягкие игры, чтение книг, прослушивание спокойной музыки или занятия йогой для малышей. 4. Игровая терапия.Играйте с ребенком в ролевые игры, которые помогут ему выразить свои эмоции и страхи. Это может помочь ему справиться с напряжением и агрессией. 5. Обратная связь. Поддерживайте ребенка, показывая ему, что вы понимаете его чувства и готовы помочь. Объясняйте ему, почему его поведение нежелательно, и предлагайте альтернативные способы выражения эмоций. 6. Совместные занятия.Проводите больше времени вместе, занимаясь любимыми делами ребенка. Это поможет укрепить вашу связь и даст ему уверенность в вашей поддержке. 7. Рассмотрение смены детского сада.Если условия в текущем детском саду остаются неблагоприятными, возможно, стоит рассмотреть вариант перевода ребенка в другое учреждение, где ему будет комфортнее. Важно помнить: Назначение успокоительных препаратов детям должно осуществляться исключительно под контролем врача. Самостоятельное применение таких средств может привести к нежелательным последствиям и ухудшению состояния ребенка. Ваше терпение и забота играют ключевую роль в преодолении этой сложной ситуации. Вместе с профессионалами вы сможете найти оптимальный подход к воспитанию и поддержке вашего малыша.
Добрый день! Моего ребёнка направляют на консультацию к фтизиатра, после пробы Манту в детском саду. Результат-р8 от 02.04.2024.Прошлая проба была 27.03.23 р4. Ребёнок чесал, мочил пробу. В детском саду требуют справку из тубдиспансера. Являются ли данные показатели поводом...
Здравствуйте. Сейчас прирост пробы, проба активная, зудящая. Отсюда ребёнок и чешет. Вода на размер пробы не влияет. Папула это инфильтрат иммунных клеток. Поэтому консультация фтизиатра показана. Фтизиатр назначит дообследование: общий анализ крови и мочи, диаскин тест, рентгенографию ОГК, флюорографию родственникам (если есть подойдёт давностью не более 6 месяцев). По результатам обследования даст справку в сад.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, дочери 3,4 с сентября ходит в детский сад, в саду не ест, и самое главное не писает!!!, сама проходила с ней в туалет, но со мной тоже не ходит, прсидит на унитазе и все, терпит, через 15 минут приходим домой, и она делает свои дела, вожу её до обеда, но...
Анастасия здравствуйте! Стоит в первую очередь поговорить об этом с воспитателем. Может она и не в курсе что существует такая проблема сейчас с туалетом. Попросить чтобы воспитатель водил в туалет и был где-то рчлрм. Возможно ваша дочь стесняется, ей неудобно что кто-то ещё может зайти в этот момент. А по поводу еды спрашивали ли ребёнка, почему не кушает?