Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ребенок 1.8 . Не откликается на имя и редко смотрит в глаза( но когда ему надо смотрит) общительный , в игрушки играет, повторяет за мной все ( ну готовка, уборка, развешивает вещи после стирки ) , развивающие игрушки все понимает , сортеры, магнитные червячки, вставить...
В целом по развитию все в пределах нормы.
Занимайтесь с ребенком, обращайтесь по имени, делайте это в тишине, уберите фоновые шумы, мультики, можете трогать за плечо, руки когда зовете по имени, когда отзывается улыбайтесь, радуйтесь.
Ребенок перестал отзываться на свое имя. Возраст год и 11 месяцев. Перестал играть в игрушки и контактные игры. Не обращает внимания на других детей. Перестал говорить мама, пока, банан и шёпотом папа. Правда говорил нечасто и не длительное время. Говорит на своем языке, в...
Здравствуйте. Меня настораживают такие моменты - как перестал, то есть что-то делал и перестал ,что-то говорил и перестал, то есть своего рода откаты в развитии.
Однозначно нужно ребенка показать психоневрологу, эти врачи как раз оценивают и неврологический статус и психическую сферу, развитие.
Ребёнок 1г8м. Задержка речи: говорит в основном «мама», лепечет, иногда поёт/кричит это слово. Простые просьбы без жестов не выполняет. Не всегда реагирует на обращение, особенно на имя сзади и голос из другой комнаты. При этом слово «нельзя» понимает, на мультики реагирует....
Здравствуйте!
В такой ситуации первым делом нужно исключить наличие жидкости за барабанными перепонками и провести эндоскопическое исследование носоглотки с целью исключить гипертрофию аденоидов, а также провести тимпанометрию и измерить давление в ухе. При отсутствии жидкости за перепонками и размерах аденоидов не влияющих на функцию слуховой трубы, при нормальном давлении на тимпанограмме, рекомендуется консультация сурдолога.
Если все же обнаруживается жидкость, аденоиды закрывающие устья слуховых труб, тимпанограмма в виде прямой горизонтальной линии, то сначала проводится консервативное лечение направленное на уменьшение размеров аденоидов (наиболее часто применяется Назонекс), гимнастика для слуховых труб (выдох с зажатым носом и сомкнутыми губами). Если в течение 2-3 месяцев не наступает улучшение, то рекомендуется операция в ходе которой удаляются аденоиды, а из полости среднего уха удаляется жидкость.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку 1.10, не разговаривает, не реагирует на имя, нет указательного жеста, просьбы выполняет крайне редко. В остальном обычный ребёнок, активная, весёлая, на людей реагирует одекватно, но на руках у чужих сидеть не будет. Совершенно спокойно меняет...
Здравствуйте.
По описанию у вас задержка психо-речевого развития.
Для определения прогноза и тактики лечения нужно для начала поставить диагноз.
Предварительно необходимо обследование:
-консультация сурдолога
-видеомониторинг ночного сна 4-6 часов.
Ситуация сложная.
Догонит ли ребенок сверстников-пока рано судить.
Добрый день, ребенку 1.4. Из словарного запаса «мама», «папа», указательного жеста нет(правда когда хочет просится на качели, то кладет руку, показывая на какие). На имя не всегда откликается , можно хоть кричать, хотя когда стиралку слышит в конце квартиры, так бежит(так что...
здравствуйте, ребенок от доношенной беременности? в каком возрасте сел и пошел? а инструкции по типу - пойдем одеваться гулять. садись будем кушать мороженное(или что любит ребенок) понимает?
Девочке 1.10. по развитию все хорошо.
Знает где папа, мама, баба, деда, дядя.
На фото узнает и покажет маму и папу, деда, бабу.
Когда я ухожу, например, в ванну, то бегает по комнатам, ищет и кричит «мама».
Когда приходят люди, то она машет и говорит «привет», когда...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного не вижу , ребёнок достаточно развит для своего возраста
Малыши часто не отзываются на имя когда чем-то увлечены , не рассматриваем в рамках патологии
Можно походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок в 1,9 не разговаривает а лепечет мамама или папапа или что то на своём,при беге машет одной рукой,крайне редко отзывается на имя,речь понимает,когда есть настроение может выполнить просьбы. Играется машинками,катает их друг за другом или паркует,ложкой только начали...
Здравствуйте.Не надо никаких ноотропов.Они еще больше возбуждают ЦНС.Ребенок понимает обращенную к нему речь.Выполняет задания ( большинство).Со слухом все в порядке? Лучше сводите ребенка к грамотному остеопату.О ортопедию заодно поправит
Здравствуйте, душа не спокойна, все таки тревожусь.
Ребенку в сентябре будет 1,5.
Но очень напрягает, что он перестал откликаться на имя (от слова совсем).
Так же он не усидчивый, ему всегда надо что то делать.
В садике все дети сидят на стульчике, а его просто даже не...
Здравствуйте . Желательно на всякий случай проконсультироваться с лор врачом , чтобы исключить проблему со слухом .
Мультфильмы сколько по времени в день смотрит ? Может играться один долго ? Избирательности в еде нет ?
Добрый день. Моя супруга упала с велосипеда и ударилась головой об асфальт. Мелкие ушибы и раны по телу, но самое главное ударила голову, рваная рана чуть выше виска левой стороны головы. В скорой оказали помощь. Зашили , через 3 дня выписали, лечили - давали только Пенталгин...
Добрый день. Размеры кровоизлияний небольшие, наиболее опасный период после травмы уже прошёл, поводов для паники я не вижу. Нужно пройти лечение в больнице под наблюдением нейрохирурга или невролога и сделать контрольное исследование КТ или МРТ.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок-мальчик полтора года. Нет указательного жеста. Если сама показываю ему на игрушку, он не смотрит. Внимание иногда трудно привлечь. Не всегда отзывается на имя. Если играет, то 50/50 может отозваться, может и нет. Любит, чтобы читала ему книжки, сам приносит, кладет на...
Как указала выше обычно при таких жалобах делают акцент на занятиях и наблюдают, если жалобы сохраняются учитывая результат теста важна консультация психиатра.