Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зрительный контакт в 4,5 месяца
16 ответовДобрый день. Малыш родился 20.06.2025 (4,5 мес.сейчас)с помощью вакуум-экстракции,7/8 Апгар,в родах стало падать сердцебиение.Ребенок крупный 4 кг.,57 см.(родился синий) крупный плод не ставили,на всех 3 скринингах. Была кефалогематома,желтуха (380 билирубин).С роддома...
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) волнующих моментов. Но по описанию ничего чтобы меня насторожило для этого возраста не вижу, аутизм мы даже не можем предположить в этом возрасте, оживление тоже зависит от многих факторов и от темперамента ребенка тоже, это не является патологией. Касаемо дцп такой диагноз мы конечно можем исключить только на очном осмотре, но по описанию данных за это не вижу, тонус при дцп сохраняется всегда, имеется отставание в моторном развитие.
Зрительный нерв.
35 ответовЗдравствуйте. У меня такая проблема. Недели полторы назад начались проблемы с правым глазом. По курил в приоткрытое окно автомобиля и ветер дул прямо в правый глаз. На следующее утро началась сильная боль под правой бровью особенно при повороте глаза. Глаз стал видеть как...
Здравствуйте По описанию можно заподозрить невралгию тройничного нерва Ибупрофен или парацетамол купирует боль? В таких случаях лучше выполнить кт орбит с целью диагностики Если болевой синдром будет сохраняться рассмотреть к приему финлепсин
Добрый день. Дочке 1 и 7. Не говорит. Есть некоторые звуки (ба-ба-ба, ма-ма-ма, па-па-па, ди-ди, ой, не-не-не), но не осознанно произносит, без обращения. В основном лепетная речь. Указательный жест только начинает появляться и то, только на плоскости. На имя не всегда...
Здравствуйте, по описанию действительно есть моменты которые настораживают, учитывая результат по тесту, важен осмотр психиатра, как вы верно указали при таких жалобах проводится дообследование, ээг и осмотр сурдолога действительно важны. Сейчас важно сделать акцент на занятиях и понаблюдать, очень хорошо что отмечаете положительную динамику, это важно, сейчас можно попробовать занятия Ава терапией.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зрительный контакт, просьбы
8 ответовЗдравствуйте! Не первый раз задаю тут вопрос, может быть будет открыт ещё предыдущий, который писала. Сейчас сыну 1.5 месяцев. Указательный жест появился ровно в 1.1. Несмотря на то, что сын только в год сел - в 1.4 он сразу побежал. Ходит хорошо. Немного снижен тонус от...
Здравствуйте По описанию ничего критичного нет, можно отнести к варианту нормы В таких случаях можно походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика Ограничить просмотр тв, гаджеты Больше занятий на развитие мелкой моторики , крупной ; разрешайте есть руками , нажимать на бытовые кнопки
Здравствуйте, мальчик, родился на сроке 33,4, путем ЭКС, в связи с тяжёлой преэклампсией, сейчас 11 месяцев (по пдр 9.5), из диагнозов ППЦНС, гипоксия, по НСГ все в норме делали в 2 месяца. Все навыки осваивал в пределах нормы, начал ходить в 10.5 месяцев. Умеет играть в...
Здравствуйте, я бы посоветовала все же очный осмотр малыша специалистом.
Дочке 2,3 г. Плохо откликается на Имя, зрительный контакт 50/50, плохая речь, говорит (мама, папа, ба (это собака), цветок, цветы, звезда, дам (дай), на, дом, остальное звукоподражаниями, либо первым и последним слогом из слова. Использует правильно междометья. Обращенную...
Здравствуйте ! Давайте разберём вашу ситуацию. Положительные моменты: 1. Развитие навыков.Дочка знает цвета, формы, понимает просьбы и приносит нужные предметы. 2. Активность и интерес к играм.Она любит танцевать, собирать пазлы, играть с конструктором и ухаживать за куклами. 3. Физическая активность. Ребёнок подвижен, любит бегать, кататься с горок и играть на детской площадке. 4. Эмоциональная реакция. Радуется, смеётся, проявляет эмоции. Проблемные области: 1. Реакция на имя и зрительный контакт.Отклик на имя и зрительный контакт нестабильны, что может указывать на возможные трудности с концентрацией внимания. 2. Задержка речевого развития. Речь ограничена несколькими словами и звукоподражанием, отсутствует плавная связная речь. 3. Интерес к мультикам. Возможно, просмотр мультфильмов оказывает негативное влияние на развитие ребёнка. 4. Социальное взаимодействие.Воспитатель отмечает, что дочка мало взаимодействует с другими детьми. Что можно сделать: 1. Исключить или ограничить просмотр мультфильмов.Сократите время просмотра до минимума или полностью откажитесь от них на некоторое время. Вместо этого больше читайте книги, играйте в развивающие игры и проводите время на свежем воздухе. 2. Больше активных игр и общения. Организуйте совместные игры, в которых нужно разговаривать, обсуждать происходящее, задавать вопросы и отвечать на них. 3. Посещение логопеда.Консультация с логопедом поможет определить уровень речевого развития и получить рекомендации по развитию речи. 4. Психолого-педагогическая поддержка. Рассмотрите возможность посещения психолога или дефектолога для дополнительной помощи в развитии социальных навыков и коммуникации. 5. Плановый визит к неврологу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок2,7 не разговаривает( только мама, папа, баба)нет звукоповторения, нет указательного жеста,зрительный контакт есть.
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Ребенок понимает обращенную речь? Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат). Еще можно показаться сурдологу. Для запуска речи хорошо помогают занятия с нейропсихологом и дефектологом.
Ребёнок, 1г3месяца, не понимает обращённой речи, не отзывается на имя, зрительный контакт ест, сдали анализы на нарушения фолатного цикла
Здравствуйте, а кто вам назначил эти анализы? Какое обследование еще проходили?
Ветрянка контакт
7 ответовДобрый день. Можно ли узнать по анализу на антитела к вирусу Ig G, заболеет ли ребёнок?24.04 был контакт с заболевшим ребёнком.26 хотим сдать анализ .2 года контакт был с заболевшим но не заразился .летим в отпуск 9 мая,не знаем как быть.про инкубационный период знаю
Здравствуйте Юлия! IgG появляются после проникновения в организм вируса через 2-4 недели минимум. Так что если был контакт 3 дня назад анализ ничего не покажет. Если ребенок не болел ветрянкой,то G будут по нулям.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифруйте ээг
19 ответовДевочке 2 года, не разговаривает, нет звукоподражания, на имя очень редко откликается и в основном когда зовёт мама, зрительный контакт не особо есть.
Здравствуйте. По результатам исследования выявлены признаки незрелости головного мозга. По описанным жалобам можно заподозрить задержку психо-речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется более углублённое обследование( сурдолог,АСВП, анализы крови на антитела к тканевой трансглутаминазе и Т4 свободный, ТТГ, консультация нейропсихолога). Из лечения могут быть рекомендованы: занятия с логопедом, нейропсихологом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика, Томатис,ин-тайм,медикаментозное лечение.