Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие моторных навыков ребёнка
5 ответовЗдравствуйте! Ребенку 5 месяцев, уже умеет переворачиваться в обе стороны, берет игрушки в руки сама лежа на животе, активно передвигается вперед, но пока правильного ползания нет Несколько дней назад стала подгибать ногу, как на фото и видео приложенных, пытается в таком...
Здравствуйте Ребёнок развивается, если она это делает все самостоятельно, без вашей помощи это является вариантом нормы. В пять месяцев ребёнок ещё и не должен не сидеть не ползать, она только учится
Здравствуйте. Анамнез: беременность в 36лет протекала сложно, был гестационный сахарный диабет, жёсткая диета, похудела на 10кг. Подозревала гипоксию, ребенок очень пинался . Ребенок родился в 38нед,вес 2650, рост 48см. Слабый. Желтушка была,грудь не рассосал, перевели на...
Здравствуйте! В сожалению,немало сейчас встречаемся регрессивных форм аутизма и зрр,когда ребёнок развивается до определенного возраста по графику ,а затем на его имунную систему оказывается воздействие -прививка,орви ,заболевание какое-либо и это дает сбой в иммунной системе и запускает каскад реакций ,вплоть до воздействия на головной мозг Знаю много таких детей ,поэтому рекомендую начать восстанавливать ребёнка у врачей ,занимающихся Интегративным подходом ,к сожалению,докмедовская медицина пока не располагает такими знаниями -обычно предлагают только занятия и ноотропы Даже если таких врачей нет в Вашем городе ,можно взять онлайн -консультацию таких докторов из Москвы ,например Время тут играет ключевое значение,чем раньше начнете восстанавливать ребёнка и выявите нарушения ,тем больше вероятность хорошего исхода
Добрый день! Ребёнку 3 месяца и 6 дней. Сегодня начал пробовать встать на коленки лёжа на животе. Опоры на руки вытянутые ещё нет, но отводит их от корпуса. Из умений: переворот со спины на живот с обеих сторон, перекладывание предмета из руки в руку, удержание головы лёжа на...
Здравствуйте, посмотрела ваше видео, это вариант нормы, да, так можно давать ребенку опираться на колени, опасного в этом ничего нет. Старайтесь чтобы ребенок побольше времени проводил на твердой поверхности.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Повышен кфк
12 ответовЗдравствуйте! Ребенку 9,5 месяцев. Есть задержка навыков , еще не сидит и нет четверенек, ползает как раненый партизан. Кфк-288 Аст -65 Алт-18 Лдг-362 Может ли это быть Миодистрофия ?
Здравствуйте! По описанию явной задержки нет . Крайний срок освоения навыка самостоятельного сидения и ползания на четвереньках 10 мес. Возможно есть снижение мышечного тонуса , важен очный осмотр невролога. Кфк повышен минимально , при нервно - мышечных заболеваниях он повышается в десятки и сотни раз , поэтому патология крайне маловероятна. Также показатель увеличивается у детей до года при активном моторном развитии , после массажа, Лфк , физиотерапии, после орви. Поэтому поводов для волнения нет в вашем случае
Нет лепета
8 ответовДобрый день! Дочке 7 мес и 1 неделя, нет лепета. Произносит только бух брррр губами делаем и когда ползает произносит абууу, на этом все. Из других навыков- сидит, встает у опоры, ползает на четвереньках при чем довольно быстро, машет ручкой в ответ, собирает пирамидку...
Здравствуйте! Да, есть некоторая задержка. Массаж будет влиять на активацию мозговой деятельности ребёнка. Также не забываем о индивидуальном темпе развития детей. Продолжайте заниматься с ребёнком, подключайте специалистов для наблюдения развития в динамике. Сейчас важно! : А)больше говорить с ребёнком . Не искажая слова . Стараться произносить их правильно чтобы ребёнок запоминал звучание и артикуляцию. Б) расширяйте словарный запас . Чтение, песенки все это вам в помощь В) развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика, лепка из пластилина, рисование… Развитие мелкой моторики активирует речевые центры
Нарушение ассоциальных навыков
10 ответовЗдравствуйте! Ребенку 7 месяцев , родился на месяц раньше пдр , по физическому развитию вроде все нормальное , переворачивается с 4 месяцев , пополз в 6,5 , неполноценно , пока еще как снайпер . Сегодня ходили к педиатру. Рассказала ей , что смущает , что ребенок постоянно...
Да, в норме так может быть.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите разобраться постараюсь описать все подробно нужно узнать причину этих нарушений, заранее спасибо за ответ: Нарушение обработки и формирования ощущения из информации от температурных, болевых, вибрационных,мышечных,вкусовых,тактильных,слуховых,обонятельного...
Здравствуйте? Это практический вопрос или есть человек у которого Вы считаете есть все эти нарушения? или по отдельности каждый Вас интересует ?
У ребенка киста в правой височной области и полное заражение сагиттального шва. Нужна ли операция?
6 ответовЗдравствуйте У ребенка 3,7 года киста в правой височной области 1,8×1,1×0,6 и полное заражение сагиттального шва. Сильная задержка психо речевого развития. Нет навыков самообслуживания, не понимает обращенную речь, не говорит. Бьёт себя по голове и бьётся головой. Нужна ли...
Здравствуйте. У ребенка выявляется киста правой височной области, полное зарастание сагиттального шва ( скафоцефалия), задержка развития. Вам можно рекомендовать: если не проводилось, то сделать МРТ головного мозга для более детальной оценки размеров кисты, ее отношение к мозговым структурам, исследовать состояние головного мозга в целом. Желателен осмотр офтальмолога с исследованием глазного дна на наличие признаков внутичерепной гипертензии, осмотр невролога и психолога с оценкой степени задержки развития. Так же может быть рекомендована очная консультация нейрохирурга. При отсутствии признаков указывающих на наличие внутричерепного давления, скорее всего проведение операции в таком возрасте не целесообразно и на развитие она не повлияет. В таких случаях рекомендованы занятия с психологом и нейропсихологом и логопедом. Если киста не вызывает симптоматики, то целесообразно динамическое наблюдение с проведением МРТ 1 раз в год или при появлении симптоматики (головная боль, рвота, эпилептические приступы).
Утрата навыков у ребёнка и гипотонус
26 ответовЗдравствуйте! Подскажите, пожалуйста, девочке через 5 дней 3 месяца. В 2 месяца были у невролога, врач сказала, что она "вяленькая, как кисель" (это ведь означает гипотонус?) , хотела назначить массаж, но массажистка оказалась в отпуске. Врач сказала делать массаж, гимнастику...
Здравствуйте. Откат в навыках-не есть хорошо. При низком тонусе требуется исключение генетических заболеваний. Без дообследования прогноз определить невозможно. Потребуется провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа,ЭНМГ конечностей по стимуляционной методике, кровь на КФК,ЛДГ. Показана консультация генетика.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи у ребенка
3 ответаРебенку 1 год и 4 месяца. Есть проблемы с речью точнее она только в основном лепечет. Из навыков , когда видит или слышит кошку говорит ма, собака что то вроде аф, курица заместо ко кк, как и лошадка к к к, говорит па-па, понимает дай, нельзя. Иногда есть указательный жест....
Здравствуйте! По описанию ничего патологического не отмечаю. В данном возрасте активной речи может не быть, это не является патологией. Понимание обращённой речи говлритто наличии пассивного словарного запаса. Указательный жест формируется до 18 месяцев. Также в данном возрасте ребенок может иногда не откликаться на имя, если увлечён игрой, например. Можно проверить слух у сурдолога, так как слух напрямую связан с речью. Также рекомендуется развитие мелкой моторики для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга.