Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Слоговая структура
2 ответаЗдравствуйте! Ребёнку 4,5 года, нарушено звукопроизношение раннего возраста «н, в» и Шипящие, р вообще нет. Беспокоит слово, которое запомнил в раннем возрасте, сказал неправильно и бабушка поддержала шуткой. Речь из 3-4 предложений в 3 года. Был запуск речи с логопедом....
Здравствуйте, Оля. Ребёнку обязательно нужно заниматься с логопедом и показать неврологу и психологу. Предварительно диагноз ОНР - общее недоразвитие речи. В данном случае из описания вижу нарушение звукопроизношения, нарушение слого-ритмической структуры, нарушение фонетико-фонематического восприятия. Помимо занятий с логопедом хорошо бы было выполнять те задания, которые предложит логопед. Времени до школы всё меньше и данные нарушения приведут к проблемам в письменной речи. Я бы не делала акцент на чтении и письме в ближайший год-полтора, чтобы не наслоить одни проблемы на другие. Дома надо постараться создать спокойную доброжелательную обстановку, не дёргать ребёнка, в этом нет никакого смысла, кроме невротического фона. Заниматься и просто исправлять десятки раз - разные вещи. В идеале план действий такой: надо получить заключение логопеда, если специалист посчитает необходимым, пройти комиссию (медико-психолого-педагогическую) и они дадут направление в логопедическую группу (сад). Тут честно говоря не знаю на сегодня структуру и порядок помощи логопедическим детям, может подскажут коллеги. Занятия с логопедом само собой, не откладывать. Удачи.
Мне 24 года, весь осознанный возраст разговариваю произнося шипящие согласные правой щекой, звук получается искаженный. В интернете искал советы и упражнения для постановления звуков, на протяжении месяца тренировок результатов практически никаких нет, при попытках произнести...
Здравствуйте, Александр! Скорее всего, проблема в неправильной постановке языка, которая не была исправлена в детстве. Во взрослом возрасте, действительно, сложно искоренить. Могу порекомендовать несколько упражнений для тренировки языка, плпробуйте. 1. "Чистка зубов". Кончиком языка, не отрываясь, медленно проводим по задней стенке нижних зубов, начиная с левого края. Повторить 8-10 раз. 2. "Индюшок". Рот открыт в улыбке. Проводим широком передним краем языка вверх-вниз по верхней губе, чуть высовываем-убираем язык, не отрываем от губы (как у индюка). 3. "Лошадка". "Присосать" широкий кончик языка к бугоркам за верхними зубами. Потом с силой оторвать. Челюстью стараться не двигать или придерживать руками. Повторить 5-7 раз (с одной-с другой стороны)
Добрый день! Примерно неделю назад установилии брекеты, после чего появился жуткий дефект речи. При этом мои двойки (зубы) не свои , а прикреплены к дугам брекет системы. Можно ли записаться на конусультацию, чтобы устранить дефект при помощи занятий, либо получить совет для...
Доброго времени суток. Нужно посмотреть на брекеты, послушать звукопроизношение и тогда уже подобрать упражнения, либо дать рекомендации по форме брекетов, если изменение возможно. Я провожу консультации по Skype - чтобы назначить консультацию на удобное для вас время можно написать мне в ЛС.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Глубокий прикус
13 ответовСыну 5 лет. Похоже, что у него глубокий прикус. Верхние передние зубы полностью перекрывают нижние передние. Пока все молочные на месте. Долго не выходили последние пижние жевательные, примерно в 2,2-2,4 вышли. Аденоиды удалили ровно год назад. Нужно ли что-то делать с этим...
Здравствуйте! Ваш вопрос максимально понятен, хочется разобраться и помочь вам с ответом. Пожалуйста, приложите к вопросу качественные фотографии, желательно при хорошем освещении. Чем больше информации, тем легче ответить на вопрос
Сделала ботокс. Шеи и подбородок. 30 мая. Через несколько дней, а именно числа 3 примерно я обнаружила, что на улыбке сложно сказать "привет, с днем рождения" На улыбке сложно говорить, точнее практически не возможно. При улыбке нижняя губа будто подворачивается вовнутрь....
Нет домашнего недостаточно В салоне с промежутком 1-2 дня Дома хоть каждый день, они слабые
Откат в речи, 4 года, заикания
5 ответовРебенок 4 года в начале сентября идеально говорила фразами, читала стихи, выговаривала даже шипящие, но несколько недель назад начала заикаться, сначала некоторвые слова, а потом почти все в начале предложения. На сегодняшний день ребенок говорит только простые слова и...
Здравствуйте, Юлия! Учитывая, что регресс речи произошел буквально за месяц, плюс появился логоневроз, можно предположить, что малышка пережила сильный стресс. В данном случае необходимо срочное комплексное обследование. Первично, невролог, к которому вы уже записаны (обязательно расскажите о произошедшей ситуации в саду, когда малышкунапугали. Это ключевой момент). Далее, детский психолог (ищите того, кто специализируется на детских стрессах/травмах). Постарайтесь, Юлия, максимально подробно ему описать, что именно произошло в саду, кто напугал малышку, при каких обстоятельствах, какая была у нее реакция. Это важно психологу для понимания ситуации. Садовский психолог, возможно, не имеет опыта работы с детскими травмами, поэтому ничего конкретного не говорит (он, как помощь малышке, отпадает). Следующий специалист, Юлия, это заиколог, который проведет диагностику, оценит тип заикания и разработает индивидуальную программу коррекции. Садовский логопед, когда говорит, что речь по возрасту, явно не видит или недооценивает проблему (он тоже вам, к сожалению, не помощник). С вашей стороны, Юлия, разговаривайте с дочкой не торопясь, в разговоре делайте четкие паузы между словами. Выслушивайте терпеливо до конца, не перебивайте, не торопите. Это поможет ей понять, что вы внимательны к ее речи и готовы ждать столько, сколько понадобится. Доченька должна чувствовать спокойную обстановку. Не должно быть речевой нагрузки (меньше вопросов к малышке, используйте короткие фразы). Больше тактильного контакта (поглаживания, объятия). Играйте с водой, лепите, рисуйте и тд, это поможет малышке в снятии напряжения. Обязательно, Юлия, предсказуемый режим дня, который даст малышке чувство безопасности. И последнее, хто мультики/гаджеты. Если они присутствуют в жизни малышки, сократите до 30-40мин в день, чтобы ее нервная система не перевозбуждалась.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У меня уже несколько дней продолжается странный эпизод - ощущение сдавливания в голове, шум в ушах, реакция на шумящие шипящие звуки, лёгкий треммор, в ушах как будто вода попала периодически, лёгкое головокружение постоянное, лёгкая дезориентация. Давление в...
В том то и дело, что чаще всего у стресс-ассоциированных расстройств накопительный эффект. То есть может быть не сразу, а постепенно накапливаться и потом в один день вот проявиться такими жалобами. Если человек находится в сильном стрессе долгое время или страдает тревогой или депрессией, то человек испытывает ощущения в теле, это могут быть различные ощущения, в том числе головокружение и шаткость, чувство нереальности, учащенный пульс, нарушение дыхания, зрительные нарушения, головные боли, скачки давления и другое. Люди с тревожным расстройством постоянно находятся не в самом продуктивном состоянии. Организм реагирует именно таким образом. Лечение тревожного расстройства обычно рекомендуют медикаментозное антидепрессантом(группы СИОЗС предпочтительно) и транквилизатором(например, эсциталопрам+тералиджен или сертралин+атаракс) у психотерапевта или у невролога, также с помощью психотерапии по когнитивно-поведенческому методу.
Ребенок не говорит м и н
6 ответовДобрый день! Ребенку 2г10 месяцев, вообще не произносит слова в которых есть буквы м или н. То есть говорит примерно так: "Ди" - "Дима", "яу" - мяуканье кошки, "мама" не говорит вообще, "здесь" вместо "там". И в целом говорит плохо (до сих пор "каркар" вместо "совы". У...
Здравствуйте, ребенку необходимо заниматься с логопедом.
У меня на верхней челюсти 13 зубов. Я испытываю трудности в дикции. Я прочитал, что отсутствие 14-го зуба может влиять на дикцию. Ниже я привожу список того, на что это может влиять. Действительно ли это так? При наличии 13 зубов вместо 14 (т.е. ситуация отстутсвующего...
Здравствуйте! Да, действительно, отсутствие зуба, особенно моляра (в вашем случае 7-го), может влиять на дикцию. Ваш список достаточно точно описывает возможные проблемы. Отсутствие боковой опоры от зубов влияет на формирование звуков. Для свистящих звуков (С, З, Ц) важна опора языка на резцы и боковые зубы. При её отсутствии звук может искажаться, становиться шепелявым или неустойчивым. Шипящие звуки (Ш, Ж, Ч, Щ) также требуют опоры языка на зубной ряд, укороченная зубная дуга может привести к смазанности этих звуков. Заднеязычные звуки (К, Г, Х) формируются при участии моляров, которые дают языку направление, при отсутствии моляра язык теряет опору, и звуки могут "глотаться". Звуки Л и Р требуют точной координации языка с верхними альвеолами. Если зубной ряд укорочен, язык может "промахиваться", что приводит к нечеткому произношению. В целом, отсутствие одного зуба может приводить к нарушениям дикции, особенно при произнесении звуков С, З, Ш, К, Л, это может вызывать быструю утомляемость при разговоре и ощущение дискомфорта.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уважаемые врачи. Прошу прокоментировать результаты обследований (фото прилагаю) Обратились к неврологу впервые, были назначены обследования и предварительное лечение, повторно на приём аж 25-го числа, до этого времени, боюсь, сойду с ума от непонимания. Из...
Здесь вот книги про СДВГ. https://disk.yandex.ru/d/5afxCoH2CnEXEg Также про СДВГ есть очень хорошая статья у Ильи Романова в телеграмме, там про лайф хаки, как адаптировать ретенка дома и в школе. Это так, вдруг понадобится, сохраните себе.
