Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мало говорит нам 2,8 мы можем простые слова говорить мама папа баба и всё я много читаю ему говорю он не хочет слушать я его внимание пытаюсь получить чтоб он реогировал
Здравствуйте !Ваша ситуация довольно распространена среди родителей маленьких детей. Важно помнить, что каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, и некоторые дети начинают говорить позже, чем другие. Вот несколько советов, которые могут помочь вам стимулировать речь вашего ребенка:
1. Говорите с ним.Пусть ваш ребенок слышит вашу речь как можно чаще. Описывайте повседневные события, называйте предметы и действия. Это поможет ему расширить словарный запас.
2. Читайте книги. Выбирайте яркие и интересные книги с большими иллюстрациями. Показывайте картинки и называйте предметы, которые на них изображены.
3. Играйте в игры. Игры, такие как "найди предмет" или "что это?", могут помочь ребенку учиться называть предметы и отвечать на вопросы.
4. Поощряйте попытки говорить.Даже если ваш ребенок произносит слова неправильно, хвалите его за усилия. Это поможет ему чувствовать себя уверенно и мотивированным.
5. Следите за развитием.Если вы заметите, что ваш ребенок не прогрессирует в речи или у него есть другие проблемы с развитием, обратитесь к педиатру или логопеду для консультации.
Здравствуйте
Ребёнку 10,5 месяцев. Ребёнок мало лепечет. Раньше был слог ма. Сейчас издаёт звуки , мычит, кричит если что то хочет . Говорит звук ах, а , у, иногда долго гулит. Показывает пальчик , на то что интерестно. Нормально ли это?
1.Мальчик 2,2 года говорит только на своём языке. Может сказать мама, папа иногда дай. Повторяет звуки некоторых животных. Нормально ли это?
2. Не ест сам ложкой, не ест незнакомую еду. Ест только всё в виде пюре. Жуёт только печенье. Предлагаем всё время фрукты или овощи,...
Здравствуйте! Отвечаю на ваши вопросы по порядку.
1. В возрасте 2,2 года большинство детей начинают активно осваивать речь, хотя темпы развития могут различаться. Если мальчик использует свой "язык", повторяет звуки животных и иногда произносит слова "мама" и "папа", это может быть нормальным этапом развития. Однако, если вы замечаете, что его словарный запас не расширяется или он не пытается повторять новые слова, это может потребовать дополнительной консультации логопеда или детского психолога.
2.Отказ от новой пищи и предпочтение пюреобразной еды также может быть вариантом нормы для этого возраста. Дети часто бывают привередливыми в еде, особенно если они привыкли к определенному типу текстуры. Попробуйте предлагать новые продукты постепенно, сочетая их с теми, которые он любит. Например, добавляйте небольшие кусочки фруктов или овощей в привычные блюда. Пусть пробует разные текстуры, например, мягкое печенье или нарезанные кусочками фрукты. Важно сохранять терпение и не заставлять его есть то, что он категорически отказывается.
3. Закрывание ушей при громких или неприятных звуках – это естественная реакция многих детей. Некоторые дети могут быть более чувствительными к звуковым раздражителям. Это не обязательно указывает на проблему, но если такое поведение становится частым или сопровождается другими необычными проявлениями, стоит обсудить это с педиатром или детским неврологом.
Общий совет: продолжайте внимательно наблюдать за развитием мальчика и старайтесь поддерживать его интерес к новым словам, продуктам питания и окружающему миру. Если у вас возникают сомнения или беспокойства, лучше всего проконсультироваться с соответствующими специалистами.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребенку 1,5 года , звукоподражание есть.
Настораживает то что на некоторые слова говорит только первый слог
Например: кушать это "ку",елка это"ё-ё", кататься это"ка", синий это"си", шарик это "ша", яйцо это "цо ", киса это "ки"
И вот где то неделю назад стала...
Здравствуйте! В этом возрасте словарный запас активно формируется, и дети часто упрощают слова, выделяя наиболее значимый для них слог. Тот факт, что ребенок говорит "пока" полностью, говорит о развитии его речевых навыков, у него формируется способность произносить более сложные слова. Повторяйте слова целиком, когда ребенок говорит "ку", вы можете ответить "Да, мы будем кушать." Играйте в игры со словами, используйте карточки с картинками, называйте предметы и просите ребенка повторять. Читайте книги с яркими иллюстрациями, обсуждайте картинки, произносите слова четко и выразительно. Поддерживайте, поощряйте и хвалите ребенка за любые попытки говорить. Если к 2 годам ситуация существенно не изменится, и словарный запас останется ограниченным, стоит обратиться к логопеду или детскому неврологу для консультации. В остальном, продолжайте активно общаться с ребенком, создавайте стимулирующую языковую среду, и, скорее всего, проблема разрешится сама собой.
Здравствуйте, уважаемые врачи.
Беспокоит развитие речи у ребёнка. Роды в срок (38, 5) было обвитие в родах, синенькая родилась. Гипоксию исключили в роддоме. НСГ 3 раза до 1 месяца и в 1 месяц, всё в норме.
Физ развитие по возрасту. Пошла в 11 мес. Сейчас бегает, ходит,...
Здравствуйте, у вас очень развитый ребёнок на свой возраст! Вообще переживать не стоит, в год реьенок должен говорить мама или папа, как минимум, у вас слова даже больше,
Поэтому волноваться не нужно, каждый реьеноу индивидуален, а ваш хорого развит для своего возраста!
Добрый день! Ребенку 1 год и 4 месяца. В это время я, мой муж, моя сестра уже говорили. Но моя дочь говорит только " баба",, "мама", " папа", различные звукоподражания( как собачка, лошадка, гуси, лягушка , машина и так далее). Так же говорит "дай" и "на", отвечает на...
Здравствуйте! В возрасте Вашего ребенка и до 3х лет хорошо развивается пассивная и активная речь, самое главное малышка всё понимает, выполняет простые просьбы. Обращаться сейчас никуда не нужно, ребенок развит по возрасту и поводов для беспокойства нет.
Как Вы можете помочь в развитии речи: 1. Больше разговаривайте, пойте песенки и потешки, читайте стихи. Играйте с ребенком , сопровождая голосом свои действия : "это красный шарик, это едет синяя машина" и т.д.
2. Развивайте мелкую моторику: лепка, шнуровка, сортеры, конструкторы, макси пазлы - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно-развивается и другое.
3. Иногда помогают добрые развивающие мультики 20-30 минут в день, малышам это очень нравится.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребёнку 3г. Нету речи. Есть только слов 30. Порекомендовали обратиться к гастроэнтерологу. Прикрепляю заключение. В конце указаны рекомендации. Обьясните какие анализы надо сдать и что проверить.
Добрый день, для оценки состояния ЖКТ у ребенка необходимо пройти следующее обследование:
Клинический анализ крови с лейкоцитарной формулой и СОЭ, биохимический анализ крови базовый, копрологическое исследование, исследование кала на простейшие и гельминты методом обогащения, УЗИ органов брюшной полости. Но даже при выявлении каких-то отклонений по результатам обследования, не думаю, что проблемы с жкт сильно могут влиять на задержку речи у ребенка.
Здравствуйте. Мальчик 1,6 года. Беспокоит отсутствие речи. В плане физического развития все в норме.
Знает слова мама, папа , баба, но говорит их очень редко и только когда у него стресс. Ну то есть, он испугался бежит кричит мама и на руки просится, или если например ночью...
Здравствуйте.
По описанию признаков аутизма у малыша нет. Зацикленность на одеяле и машинках-это просто проявление привязанности к ним( патологией не является).
Есть признаки темповой задержки развития речи. Пока что больше разговаривайте с ребенком, чаще давайте задания и задавайте вопросы, развивайте мелкую моторику.
Если будет сохраняться задержка развития речи, то покажите планово малыша в год и 9 месяцев для принятия решения о целесообразности назначения медикаментозной терапии.
Здравствуйте. Ребенку 1 год. Мальчик. Беспокоюсь о том, что ребенок не показывает части тела, не показывает животных когда его спрашивают. В своем возрасте бегает, хлопает в ладоши,делает сороку-ворону, показывает пальцем ( но в никуда), говорит папа, мама, баба, и ещё много...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дорогие доктора , оцените пожалуйста развитие у ребенка , ребенку мальчику 1,7 месяцев, с рождения по неврологии особо проблем не было, физическое развитие шло как положено не было отклонений, пошел в год и два месяца.
Но меня беспокоит его речевое развитие , он очень мало...
Здравствуйте! По описанию поводов для волнения не вижу . Признаков аутизма и задержки развития у ребенка нет. Речь в вашем возрасте находится в стадии развития. Скажите ребенок понимает обращенную речь? Выполняет простые просьбы?