Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Как успокоить ребёнка гиперактивного
20 ответовРебенку 6 лет. Речь есть, но не полностью. Понимание речи, тоже не всё понимает когда говоришь. Удивительно, но когда ему что-то надо взять у меня, например конфету, то перед тем как дать, я прошу его сделать что-то, например за занавеской лежит мухобойка,принеси пожалуйста,...
Здравствуйте, а какое то обследование к проходили? Конечно понимание обращенной очень важно в этом возрасте. По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Касаемо гиперактивности как ведет себя в детском саду?
Нету указательного жеста
1 ответДобрый день, очень переживаем, что у ребенка почти в 1.6 нет указательного жеста, мальчик Из умелок: спускается и поднимется по лестнице Может забираться на горки Везде залезет где надо Сортеры, пирамидки собирает Машет привет, пока знает просто по словам Стучит когда говорю...
Здравствуйте, не переживайте, у вас хорошо развит ребенок, только отсутствие указательного жеста не говорит о задержке или РАС, больше занимайтесь развитием именно мелкой маторики, пальчиковые краски, лепка, пальчиковые игры. И все будет хорошо❤️
Речь ребенка
4 ответаЗдравствуйте! Малышу 11 мес и неделя. Примерно мес с 8 начал лепетать: гиги, кики постоянно, ещё иногда проскакивало баба. В 10.5 пробило, стало много дадада, дайдайдай, мамама, бабаба. Всё время болтал. А сейчас мамама нк слышу, только дада и дай дай. Осознанных слов не...
Здравствуйте! По описанию у малыша все хорошо. Каждый малыш развивается в своем темпе, задержи речевого развития у Вас точно нет. К году слов может не быть, это нормально. Как развиваем — главное это игры на крупную моторику, через движения и моторную программу формируется речь. Говорим медленно, односложно, когда ребенок показывает на какой—либо предмет, проговариваем по слогам, смотря ему в глаза.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Перестала махать пока
8 ответовЗдравствуйте Усплкойте меня пожалуйста. Ребенку полтора года. Обратила внимание, что уже дней 5 как она перестала махать "пока". Иногда может, но очень лениво и еле заметно, но чаще не машет совсем. При встрече на улице бабушек и дедушек отводит глаза, будто стесняясь. Если...
Да,конечно, такое тоже может быть.
Поможет ли геномное обследование
6 ответовСыночке 3,6 годика . Как и многие рано пополз . Пошел в 10 месяцев . Кушал все и супчики и сам картошку и амлетик. Но вот после 1,5 л произошел откат, перестал уметь открывать дверь, перестал кушать ложкой и давать себЯ кормить . Ест с ложки то только (творожок) интеллект...
Здравствуйте. Вы консультировались у сурдолога? Делали ли АСВП? Сдавали кровь на антитела к глиадину?
Нет УЖ в 11 месяцев
5 ответовДобрый день, ребенку 11 месяцев и неделя. Нет УЖ. Очень переживаю на этот счет. Пальчик выделяет когда играет с игрушками по типу поп ита, пинцетный захват есть. Но вот не показывает ничего пальцем. Речь понимает, на имя отзывается. Умеет ладушки, машет пока,привет сам, без...
Здравствуйте! По описанию ничего плохого нет. Нет признаков аутизма и задержки речи . Указательный жест формируется до 1.5 лет; в среднем только после года . Навык самостоятельной ходьбы ребенок должен освоить до 1.5 лет. То что подходит и дает вам игрушку - это норма; элемент игры ; не патология. Развивайте мелкую моторику малыша - это стимулирует речь
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Какие признаки аутизма
1 ответЗдравствуйте. Супруга мне постоянно говорит о том что возможно у сына аутизм, ему 1 год 4 месяца. Ребенок знает уже достаточно много слов, не считали конечно сколько, но хорошо знает мама и папа, баба, деда, Соса, трактор, банан и ещё несколько слов, все сразу не перечислю....
Артемий, здравствуйте! По вашему описанию настораживающих симптомов нет. "Крылья бабочки" на выраженные эмоции - норма.
Не выполняет просьбы
12 ответовДобрый день. Моему сыну 07.04.2023 будет 11 месяцев. Начала переживать, что сын не делает ладушки, не машет пока и привет, не складывает пирамидку, сортеры только разбрасывает или собирает в коробку потом опять переворачивает. . Не выполняет просьбы, например дай зайчика (дас...
Здравствуйте Малышу сейчас 10,5 месяцев. Все что вы описываете это вполне нормальное развитие и повода для беспокойства на данный момент нет. Играйте с малышом, разговаривайте , карточки, игрушки на руку , подносите предметы ко рту и широко артикулируя произносите названия предметов, используйте указательный жест , используйте в игре его пальчики
Ребенок не отзывается на имя
15 ответовЗдравствуйте Моему сыну 1,3 месяца Меня беспокоит беспокоит то,что он очень редко отзывается на имя И когда занят и когда не занят Были у невролога в поликлинике ничего плохого не видит,платный невролог тоже не видит проблемы Еще у нас нет указательного жеста Из того,что...
Здравствуйте! Указательный жест у детей появляется ближе к 1,5 годам, насчет отклика на имя, он все-таки есть, но не постоянный, правильно? В целом все, что описываете это не патология, детки вообще не любят отзываться на имя и если ребенок откликается периодически, это уже отлично, главное называть по имени и тогда когда что-то нужно, чтобы ребенок совсем не потерял интерес к отклику. Указательный жест как и другие навыки может появиться за один день.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,7, не показывает пальцем что ему нужно, просто стоит смотрит на предмет если не может сам до него достать, пальцем показывает только только части тела на лице, животных на улице тоже не показывает, а азвучивает собачка ав ав, птичка кря кря, не усидчивый от слова...
Здравствуйте Все допустимо для вашего возраста Учите указательному жесту , сами показывайте , например , не улице смотрииии какой большой автобус ( в норме ребенок должен среагировать на восклицание ) У вас в 2 года будет осмотр детского психиатра с целью исключения РАС Походите в развивающий центр где есть логоритмика ( адаптация к детскому саду)