Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У меня вопрос: сможет ли ребёнок через 2,5 года выйти в околонорму и пойти в обычную школу в 7,5? Сейчас ему 5 лет. Мальчик.
1. Говорит очень неразборчиво. Без визуальных подсказок не понятно больше половины. До сих пор нет согласных раннего онтогенеза....
На большое скопление людей всегда так будет реагировать. Вначале в школе будет тяжело, но по мере того, как привыкнет к детям и учителям, поспокойнее станет
Здравствуйте, ребёнку 1,5 ничего не говорит.. до года ещё говорила слоги мама, папа, пока и махала ручкой..Щас вообще молчит, ничего не повторяет. Родилась абсолютно здоровой и беременность проходила без проблем. Заниматься с ребёнком не получается, она абсолютно не идет на...
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста стоит ли бить тревогу! Педиатр сказала показать неврологу после полутора лет если все так и будет продолжаться ( но не хочется упускать время) Ребенку 1.4 родился в срок 39 недель с весом 2180, сейчас 14500кг. Первый ребенок у меня с таким...
Здравствуйте! По описанию критичного не вижу. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет. Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития. На данный важно понимание обращенной речи. Учитывая возраст , ребенок должен понимать в бытовом плане ( гулять, одеваться и тд ). Развивайте мелкую моторику, можно посещать центры раннего развития, минимизировать мультфильмы
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик начал заикаться в 5 лет, ходили к неврологу, были даны рекомендации. Сейчас ему 7 лет , когда читает текст , то не заикается. а при разговоре растягивает гласные, повторяет слоги. иногда бывает трудно начать говорить первое слово.По совету логопеда сделали ЭЭГ....
Здравствуйте.
ЭЭГ в пределах нормы. Этот метод исследования назначается с целью исключения эпилептической активности, её нет, это главное. Остальные записи в заключении не имеют клинического значения.
Медикаментозное лечение назначено корректно.
Но самое главное - немедикаментозное лечение:
- занятия с логопедом-заикологом
- соблюдать режим дня, больше гулять на свежем воздухе
- ограничить зрительные нагрузки (телевизор, компьютер, гаджеты), они оказывают возбуждающее действие на нервную систему
- избегать стрессов, чрезмерных нагрузок как умственных, так и физических
Здравствуйте, ребенку 2года и 8 месяцев
Не скажу что совсем не говорит , но очень мало и не внятно , у ребенка нет РАС , просто не так много слов , хорошая имитация звуков , повторяет слова , не все но повторяет , различает цвета когда спрашиваю показывает , в игре есть...
Здравствуйте, мальчик 2.1 лет. Особо не разговаривает и не хочет со мной заниматься. Вроде речь понимает, зовешь он приходит, просишь целовать, дать-выполняет. Спит много, ест хорошо. Из слов осознанных-папа, дай-ай, ура-а, тик так пока-ака, упал четко, знает звуки животных....
Разговорная речь формируется до 3.х лет у вас ещё достаточно время. Не вижу причин для беспокойства. Разговаривайте больше, инициируйте диолог. Игры на мелкую моторику,только без принуждения. Развитие у ребенка хорошее. Зачем назначать стимулирующие препараты. Время ещё есть.каждый ребенок развивается индивидуально. И не надо спешить.вме будет в свое время
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребёнку 5 лет, заметила затыкания в начале предложения, повторяет несколько раз слово, имеется смягчение звука Л, логопед указала, что имеется гипертонус подъязычной мышцы.Невролог поставил логоневроз. Помимо фенибута врач направляет на физиопроцедуры. Врача...
Здравствуйте! Из физиолечения показаны -электрофорез с 2% бромидом натрия на шейно-воротниковую зону ,курсом 10 дней . Электросон 10 дней . Можно Дарсонваль волосистой части головы и шейно-воротниковой зоны (можно только шейноворотниковую зону ) 10 дней . Электрофорез с электронном чередовать ( день одно ,день другое ) . Массаж шейно-воротниковой зоны и спины 7-10 дней . Будьте здоровы!
Здравствуйте!
Ребенок 2 года, 4 месяца. Всё понимает, в глаза смотрит, на имя откликается, просьбы выполняет, очень общительный и обожает играть с детьми на площадке. Но говорит до сих пор только «мама», «папа», «да», «на» и звуки животных. По слогам не четко, но повторяет...
Илья, здравствуйте.
➡️Что делать? ⬅️
Главное это показать ребенка грамотному неврологу. Он диагностирует наличие или отсутствие речевых нарушений и дает назначения (при необходимости лечение, процедуры, занятия со специалистами).
➡️На занятиях «онлайн» сидеть от точно не будет. ⬅️
На самом деле это непредсказуемо. Дети все разные, и специалисты все разные. Если невролог поставит задержку речи, то просто и нужно задаться целью и найти логопеда. Или онлайн - сейчас все школы такие, предлагают несколько бесплатных занятий, чтобы понять, подойдет ребенку или нет. Современные технологии идут вперед, потому занятия организуются очень интересно.
Можно поискать и русского логопела, живущего во Франции. Для этого посмотрите группы в ФБ, раньше там были, по типу русскоговорящие во Франции и тд. Там обычно есть информация нужная.
➡️Насколько это всё уже критично на данный момент?⬅️
Сейчас многие неврологи дают ребенку время до трех лет. Потому, если обращенную речь ребенок понимает, то есть небольшое количество времени в запасе.
➡️Заговорит ли?⬅️
Если у ребенка нет алалии, то, конечно заговорит.
У вас ребенок билингв. То есть двуязычие присутствует. Это все усложняет развитие речи. Потому что изначально его фонематическая система настроена на восприятие русских фонем. Вполне вероятно, что малое количество слов в речи ребенка связано именно с билингвизмом.
➡️Или может стоит вообще обратиться к французскому логопеду?⬅️
Я бы это оставила как крайний вариант. Логопеды за рубежом не равны нашим логопедам. У них в целом не исправляют звуки (но вам это рано еще), да и в целом подход к речевым нарушениям более простой. Скорее всего проблему у вас не найдут
➡️Но может тогда неправильные звуки ему поставят?⬅️
Постановка звуков начинается не раньше 4.5-5 лет. Вам сейчас если невролог назначит, нужны будут занятия по развитию или запуску речи.
Здравствуйте. Дочке 2 года до полутора лет небыло никаких задержек, кроме речевой, т.е. произносил как говорят животные, банальные мамама, папапа, но потом как-то резко перестала говорить даже это. С года были истерики если что-то не по её, плохо спит ночью. На сегодняшний...
В таком возрасте дети могут не откликаться на имя, если чем-то заняты, увлечены или просто не хотят.
Проверьте слух у сурдолога, пройдите ЭЭГ. Покажите ребёнка психоневрологу.
Возможно, изменение поведения ребенка связано со стрессом из-за похода в детский сад и рождением третьего ребенка в семье.
Занимайтесь с ребёнком - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов. Можно заниматься по книге "Развивайся малыш" Закревская. Ограничьте просмотр мультфильмов.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку на днях исполнился год, есть моменты которые беспокоят, стоит ли идти очно к неврологу/психиатору ? На днях в поликлинике смотрела невролога, пару секунд и и отпустила.
Умеет ходить с 9,5 месяцев, сортеры складывает, машинки, тележки катает, в глаза...