Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 4.5 года с установленным сдвг
В анамнезе неонатальная желтуха и аллергия бкм, гипертонус ног и шеи
Осенью обострение (истерики, прыжки на месте, хватания мамы и укусы, кусает футболку, гипервозбудим в новых местах). Дома ведет себя относительно спокойно
Атаракс...
Здравствуйте!
Расстройства личности у детей такого возраста не диагностируются так как личность только формируется, поэтому вероятнее всего речь шла о дообследовании на расстройства аутистического спектра или об уточнении особенностей развития. Описанные прыжки, покусывание футболки, стремление хватать и кусать, избирательность в еде и перевозбуждение в новых местах наиболее характерны для сенсорных особенностей, которые часто сопровождают синдром дефицита внимания и гиперактивности. При этом хороший контакт, много друзей и спокойное поведение дома скорее говорят против типичной картины аутизма, хотя при сомнениях в таких случаях проводят специальное стандартизированное обследование у детского психиатра, который профильно занимается этой темой.
Осенние обострения часто связаны с возвращением в сад после лета, частыми простудами и общей перегрузкой нервной системы. Запоры и избирательность в еде обычно рекомендуют отдельно обсудить с педиатром, так как дискомфорт в животе сам по себе может усиливать раздражительность. Помимо занятий с нейропсихологом и логопедом при таких особенностях хорошо помогают занятия по сенсорной интеграции, безопасные замены для "жевания" (специальные жевательные игрушки) и обучение родителей методам управления поведением.
Ребенку 2,5. (Мальчик)
Роды планово кесарево, хорошие оценки по апгар, сразу закричал, была желтушка неонатальная, но без необходимости светить лампой.
Развитие моторное в норме, много ползал, пошел в 1.2.
Но переживаю за некоторые моменты в речи/коммуникации, из-за чего...
Добрый день! Ребенку 8,5 месяцев, двигательно развита по возрасту (ползает на четвереньках, встает и понемногу передвигается у опоры), лепет есть. Примерно с 6,5 месяцев заметили странные движения кистями рук, как будто вращение кистями, обычно так делает в положении лежа,...
Здравствуйте, в таком возрасте данный диагноз не устанавливается и по вашему описанию признаков нет. Наблюдайте и занимаетесь развитием по возрасту , если в дальнейшем что-то будет беспокоить, то начните с невролога.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку 6 лет сдвг поставили в 4 года,обошли много психиатров,пропили много препаратов от них ему хуже,в садике психолог сказала что в группе он занимается плохо ,отвлекает детей, не умеет контролировать себя,ходим в логопедический садик,там детей мало,как будет...
Здравствуйте, страттера хороший препарат, но все индивидуально, не всеми деткам подходит, попробовать стоит, не пожалеете; в плане остальной терапии тут главное вам запастись терпением, это упорный труд вместе с ребёнком, продолжайте заниматься с нейропсихологом , занимайтесь дома, результаты точно будут, но они не быстрые, все расчитано на долгосрочную перспективу, не отпускайте руки.
Здравствуйте, ребенку 2,2 года, речи нет совсем, только отдельные слоги и звуки , постоянно что то говорит «на своем». Не повторяет, хотя в год повторял за мной мяу и гав и.т.д. Нет коммуникации с другими детьми. Плохое понимание обращенной речи. Не играет с детьми на...
Здравствуйте! Обычно РАС не выставляют даже до 3 лет. Вам стоит подождать еще. В возрасте 12-18 мес. Можно заподозрить некоторые симптомы рас,но это не значит что у ребенка будет развиваться рас. Сейчас вам необходимо больше заниматься с ребенком и уделять ему время
Здравствуйте. Вопрос касаемо моего сына, ему 7 лет. Рас, уо, сдвг, в последний прием выставлен БАР под вопросом.
Из жалоб раздражительность, импульсивность, сильная и частая агрессия, истерики. В последний прием врач отменил антидепрессант анафранил. Назначен депакин хроно по...
Здравствуйте, Мария. Описанное вами состояние (взрыв агрессии, слезы, плаксивость и скачки настроения) - это, к сожалению, частая реакция чувствительной нервной системы особенного ребенка на резкую смену и перегрузку тяжелой медикаментозной схемой .
Отвечаю на ваши вопросы по порядку:
1. Как действует Депакин? В качестве стабилизатора настроения (нормотимика) он начинает полноценно раскрываться не ранее чем через 2-3 недели непрерывного приема, когда в крови накопится терапевтическая концентрация. Но у детей с органическим фоном Депакин на этапе захода часто дает побочный эффект в виде парадоксальной поведенческой токсичности - то есть временно усиливает раздражительность и плаксивость.
2. Почему нет стабилизации? Нервная система сына сейчас находится в состоянии лекарственного шока. Одновременный прием Депакина, Тизерцина 3 раза в день и планируемый перевод на очень высокую для 7-летнего ребенка суточную дозу Кветиапина (600 мг) - это колоссальная фармакологическая нагрузка. Ребенок может проявлять агрессию и кусаться просто от сильнейшего внутреннего физического дискомфорта (акатизии), вызванного нейролептиками .
Вам необходимо срочно обратиться на очную консультацию к независимому детскому психиатру (желательно в крупный научно-практический центр) для проведения консилиума и ревизии схемы. В таких ситуациях часто требуется не наращивание доз, а плавное очищение схемы от старых тяжелых нейролептиков.
Внимание: самостоятельно изменять дозы или отменять препараты категорически запрещено. Любые шаги должны выполняться строго совместно с врачом на очном приеме. Всегда проверяйте дозировки по физическим этикеткам на упаковках. Сил вам!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему сыну 7 лет. Диагноз рас, сдвг, депрессивное расстройство поведения. Принимает рисперидон по 1 мг два раза в день. Психиатр добавил анафранил, сказав, что улучшит настроение и может убрать тем самым агрессию. Нейролептики никакие не подходят.Поэтому решили...
Поставили диагноз РАС. Нам 2,3.
Родилась на 36 неделе 1800 из-за гестоза и кислородного голодания. Экс
Не говорит, нет указательного, нет понимания кто есть кто. Стандартный набор аутичного ребенка. Полгода вожу ее за бешеные деньги к дефектологу, нейропсихологу + АБА. Нет...
Здравствуйте!
Я понимаю ваше отчаяние , это действительно все не дешево , требуется терпение и комплексный подход.
Да, доказательным методом является АВА терапия , тк она дает навыки хотя бы самообслуживания и тд.
К тому же ребёнок еще очень мал, поэтому нет быстрых результатов и тд.
К тому же если интеллект сильно снижен , занятия будут идти очень медленно , будут откаты , но другого пути чему -то научить ребёнка нет.
Ээг вообще ничего про развитие не может сказать, оно нужно только для исключения эпилепсии и точка.
Сурдолога вы проходили?
Пробовали реабилитационные центры ? Где комплексно проходит работа ? Стоит понимать, что РАС нельзя вылечить , мы можем развивать ребёнка насколько это возможно
Здравствуйте. Ребенку ставят РАС(неофициально, т.к. 3х лет нет)
Беременность без патологий, роды с окситоцином на 42,5 неделе, ребёнок 8/9 по шкале.
Развитие нормального человека до 1года и трех месяцев. Был переезд, стресс и откат у ребёнка. Не ходит на горшок, говорит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну 2 года исполнилось 2 сентября. Пошли к неврологу с жалобами на отсутствие речи. Не говорит совсем, только мама, папа, гага, коко. Невролог ставит рас под вопросом. Ребёнок контактный, обращеную речь понимает, просьбы выполняет, зрительный контакт есть,...
Здравствуйте! Скажите а наблюдались ли Вы у детского психиатра или логопеда для более полной оценки развития?? В 2 года пассивное понимание речи и эмоциональный контакт как у Вашего сына это очень хорошие знаки. Речь порой идеит ближе к трем годам особенно у мальчиков. Грызть и раскидывать игрушки это часто элемент сенсорного познания мира а не всегда признак проблемы. Хождение по кругу может быть просто формой самоуспокоения или игры если оно не занимает все время бодрствования. На мой взгляд рано говорить о рас основываясь только на задержке речи при сохранном понимании. Советую сосредоточиться на развивающих играх и общении.