Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему сыну 1.2 года. Меня беспокоит, что он практически не отзывается на имя, особенно когда занят чем-то, не дозовешься. Нет указательного жеста. Из слов у него только 2: мама и тата, просто лепет иногда. Ещё меня беспокоит, что он не понимает мою речь, не...
Здравствуйте, есть черты, да, но ребенок пока маленький, чтобы об этом говорить. Даже, предположим, что у ребенка действительно рас, то препаратами это точно не лечится. Пока занимаемся дома, играем, все свои действия сопровождаем словами, звуками. Занятия направленные на развитие мелкой моторики. Через месяц- два учите самостоятельно держать ложку, это на ваше усмотрение, некоторые и в вашем возрасте начинают. Можно посмотреть в интернете какие упражнения советуют нейропсихологи. Так как ребенку необходима речевая среда, постарайтесь раньше отдать его в детский сад, например в 1,8 м. или к 2м, как у вас получится. Повторная консультация невролога в 1,6. В этом возрасте уже можно будет оценить речевое, социально-коммуникативное развитие.
Подозрение на рас
11 ответовРебенок 1,5 года(м) Роды:на сроке 38,4;вес 3450;апгар 8/9;была использована Эда. Ребенок уже начиная с 1 месяца начал потихоньку держать головку,когда начал переворачиваться точно не скажу ;в 2 месяца начал говорить «агу»,сел примерно месяцев в 7,не ползал совсем,пошел в 9...
Здравствуйте. Имеются тревожные признаки: не реагирует на имя, отсутствие речи, нет указательного жеста, нет ролевой игры, не выполняет просьбы, характерны однообразные действия, это все указывает на признаки РАС. Но еще возраст маленький, диагноз рас, как правило, ранее 3 лет не выставляется. В подобных случаях необходимо начать коррекционные занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом, возможно занятия сенсорной интеграции. Основой занятии при рас является ава-терапия. Необходимо обратиться к врачу психиатру очно, для детальной диагностики. Можете самостоятельно пройти тест мчат и определить группу риска. Тем раньше начаты занятия, тем благоприятней прогноз в будущем. Так же необходимо наблюдать за развитием в динамике, так как дети развиваются скачкообразно.
Не понимает обращённую речь
2 ответаНам 1,4 сейчас расскажу что сын умеет. Машет привет, пока если попросить.Собирает пирамидку не по порядку. Собирает сортер который одевается на палочки. Катает машины(редко). Имитирует разговор по телефону, мне приносит чтобы я разговаривала. Берет расчёску и всех...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Но пока показаний к обследованию не вижу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или норма?
4 ответаМой сын родился с пороком развития ( не сформирована кисть руки) были у генетика, сдавали анализы, сообщили что это не генетика. Сейчас ребенку 1,8. Говорит мало (папа, ляля, баба, мама- но это он называет машинки, ав, киии, иногда га-га,мууу Даааай, «то это?» и все, дальше...
Добрый день! Правильно понимаю, что ребенок обьединяет два слова? Инструкции выполняет? Есть ролевая игра?
Редкий указательный жест
5 ответовЗдравствуйте, ребенку 1.4г. На имя отзывается, зрительный контакт хороший, различает своих и чужих , радуется приходу родных, бежит встречать. Игрушками играет по назначению,машинки катает, кукол кормит сама редко но если ее попросить по покормит без проблем, подносит телефон...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Есть еще тестирование мчат, но оно с 1,6 г, но повторюсь для вашего возраста это вполне нормально.
Укус лошади
3 ответаЗдравствуйте, 4 суток назад меня немного укусила лошадь, хорошая домашняя, привитая, я её знаю 8 лет, катает всех деток нашего района, ветеринар регулярно её осматривает. Я неудачно кормила её с руки печеньем, кормила в перчатках и случайно через перчатку задела палец мне...
Добрый день. В бесплатном вопросе вы изображение не добавите, но,судя по тому, что вы рассказываете, риска быть не должно. Лошадь - не частый переносчик бешенства, тем более, что на больное животное она никак не похожа по вашим рассказам. Подождите еще несколько дней (до 10 суток точно) - если лошадь здорова и не погибла, то можно дальше жить спокойно. Поработайте с клиническим психологом или психотерапевтом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи у ребенка 2,9 лет
15 ответовДобрый день! Ребенок в 2,9 лет до сих пор вообще не разговаривает, звукоподражания нет, кроме «адааай» (то есть кидай), когда кидает мяч. В игрушки играет мало, редко катает машинки минут пять, иногда динозавра берет и как бы им идет (я показала), любит принести его мне и...
Рада была помочь!
Задержка речевого развития
2 ответаЗдравствуйте, дочка, 1 год 9 месяцев, невролог и терапевт поставили ЗРР. Беременность нормальная, роды кесарево из-за ножного предлежания, 8/9 апгар. Из перенесенных болезней: отит (прошел за 2 дня), энтеровирус, ротавирус. Прививки по графику. Дочка говорить только мама,...
Здравствуйте. По описанию ситуации ничего критичного нет, в данном случае нужно найти логопеда, который работает с таким возрастом ребенка, либо нейропсихолога, и посещать занятия. Если лор исключил патологию со слухом, то дополнительных исследований не требуется.
Развитие речи у ребенка в 2.2
7 ответовЗдравствуйте. Вопрос о развитии речи у ребенка. Постараюсь описать подробно. Мальчик 2.2 (почти 2.3). Указательный жест есть, обращенную речь понимает, выполняет просьбы, сам может подмести если что-то рассыпал (взять веник и подмести), вытереть, если пролил и т.д. Играет...
Замечательно. Сейчас для уточнения диагноза стоит выполнить УЗИ сосудов головы и шеи, УЗИ шейного отдела, УЗИ шейных позвонков и краниовертебрального перехода. Похоже, у ребенка идут небольшие проблемы со стороны обеспечения моторики речевой функции. Занимайтесь с ним логопедической гимнастикой, массажем ладошек, пальчиковой гимнастикой. При обнаружении проблем со стороны шейного отдела провести массаж воротниковой зоны, электрофорез однопроцентного раствора Эуфиллина на шейный отдел и диафрагму рта, курс 10 дней. Можно поддержать обменные процессы головного мозга приемом препарата Когитум по пол- ампулы два раза в день курс месяц.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сыну 1.2 с 9 месяцев заметила задержку в развитии и одна рука всегда была кулочком ( еще с 12 дней сын посещает грудничковое плавание был тонус ног и гипотонус рук) Сделали узи обследования все нормально. В 10 месяцев педиатр поставил зпр ( нет указательного...
Здравствуйте Пришлите видео волнующего момента Остеопатия и мануальная терапия недоказанные методы лечения , могут навредить До 2х лет о РАС не говорим