Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не понимание обращённой речи
7 ответовЗдравствуйте, подскажите пожалуйста что с моим ребёнком. Мальчик 1.6, беременность протекала отлично, во время родов было обвитие пуповиной, гипоксия, кефалогематома, по шкале 7/8. Физически развивается по норме, в 6 месяцев пополз, в 1 год пошел. Мой сын мало говорит, обычно...
Пока сложно однозначно ответить. Может быть темповая задержка психо-речевого развития или алалия.
Добрый день! Ребенку 1,8 года, пока не говорит, только произносит отдельные слоги, УЖ слабовыражен, ребенок спокойный, контактный, обращенную речь понимает, но иногда игнорирует просьбы или обращения, спит спокойно, ходит в детский сад. Роды естественные, без осложнений,...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Нейромидин не применяется в детской практике. Ребенок понимает обращенную речь, выполняет инструкции?
Нет речи в 2,5 года
20 ответовЗдравствуйте! Ребенку 2,5. Родился 8/9 по Апгар, беременность протекала без патологий. Развивался в своем темпе- все навыки позже установленных норм: перевернулся в 4,5 мес, сел и пополз в 9,5 мес, пошел в 1,3. С прикормом проблем не было, жуёт отлично,лепет был. УЖ...
пожалуйста, была рада вам помочь!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 1.11. Задержка речи. Баба мама папа есть, но чаще когда плачет. Бывает бегает по дому и говорит эти слова. Часто на своем говорит, лепет. Указательный жесть есть, но редко показывает. Обычно рукой или смотрит и просит( просит хныканием). Звукоподражаний...
Здравствуйте! Истинной эпиактивности у ребенка по результатам ээг нет и это самое главное. Есть единичные вспышки острых волн , такое бывает в норме у детей в периоды активного роста , это на говорить о патологии. В таких случаях рекомендуется ээг мониторинг через 6 мес в динамике . Жалоб это давать не может . Из обследований стоит пойти аудиограмму , асвп исследование. Делайте упор на развитие мелкой моторики, занятия с логопедом и нейропсихологом
Маме 52 года. Работает на двух работах, одна основная - с 8:00 до 16:09, вторая подработка- 3 через 3 в ночь. Когда ночные смены перепадают на рабочие будние дни на основной работе, я полагаю, что это сильно отражается на её здоровье, так как она не высыпается и устает. Также...
Здравствуйте В таком случае необходимо дообследование в виде мрт головного мозга оно информативнее чем кт Сдать рекомендуют в таком случае оак, ферритин , ттг, т4, т3, витамин д, витамин в12. При дефицитных состояниях и при проблемах с щитовидной железой также могут быть такие симптомы Необходимо отказаться от ночных смен.
Ребенок не разговаривает
26 ответовДобрый день, ребенку 3 годика, слов, звукоподражаний нет, на имя отзывается, указательный жест есть, когда он смотрит книжки и указывает на предмет. Зрительный контакт есть. Понимание речи не всегда, понимает обращение садись, ложись, попрыгай, но если попросить принести...
Здравствуйте Консультация сурдолога. Асвп рекомендуется , для исключения патологии слуха Основное лечение по запуску речи - занятия с логопедом и нейропсихологом. Необходимо развивать мелкую моторику - лепка из пластилина , аппликации, раскрашивать красками , пальчиками , конструкторы, сортеры, кинетический песок , пазлы, шнуровки .
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи и короткие истерики
7 ответовЗдравствуйте. Подскажите пожалуйста нужна ли консультация какого-то специалиста? И какого? Дочке 2.1 мес. не разговаривает. Нет звукоподражания. Все развивашки типа: по формам фигуры, цифры, животные, фрукты, члены семьи, транспорт расставляет без ошибок. Из слов у нас: мама,...
Да, конечно.
Задержка речи у ребенка
13 ответовЗдравствуйте! Нужна консультация детского невролога и помощь. Моему сыну 3,7 г. Речи до сих пор нет. Сделано много. Сразу скажу , что это последствия сложных родов и ошибка врачей. Что сделано: 1. Курсы остеопатов 2. Работа с нейропсихологом 3. БАК 4. Работа с логопедом...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания, касаемо обследования соглашусь с вами вы все сделали верно. К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. В этом направлении вы тоже все делаете верно. Касаемо ноотропов и возбудимости да, такое вполне может быть и не говорящие детки чаще более эмоциональны. Можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны по необходимости добавляются препараты. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Хорошо помогают занятия с психологом. Ребенок понимает обращенную речь, выполняет инструкции? Еще можно попробовать Ава терапия.
ЭЭГ основной ритм не регистрируется
7 ответовВ заключении по ЭЭГ Основной ритм не регистрируется. Делали обследование на дневном сне. Ребенку 3,5. Задержка речевого развития, частичное понимание речи, активен. Ролевой игры нет. Очень неусидчивый
ПО ээг всё нормально,проконсультируйтесь планово с психиатром . занятия с логопедом . Если мультики смотрит - ограничьте .Больше разговаривайте с ребёнком ,читайте ему
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 3года и 6месяцев. Говорит только слова,знает цвета,свое имя.Фразами говорит на своём птичьем языке. В детском садике не говорит ни одного слова.Цвета,названия фруктов по картинке знает. После 3лет начал говорить эти слова.До этого говорил только мама и баба.
Здравствуйте Зарина! Ситуация, которую вы описываете, довольно распространена у детей этого возраста. То, что ребёнок понимает речь, знает цвета и названия предметов это хороший признак, но отсутствие фразовой речи и молчание в детском саду требуют внимательного изучения. Возможные причины молчания в садике это стеснительность, адаптация к новой обстановке, избирательный мутизм (психологическая неспособность говорить в определенных ситуациях). "Птичий язык" это нормальный этап развития, важно наблюдать, не становится ли он преобладающим. Обратитесь к специалистам, логопеду, неврологу и детскому психологу, они проведут диагностику и определят, есть ли необходимость в коррекции. Создавайте стимулирующую среду дома, читайте книги, играйте в развивающие игры, комментируйте свои действия, вовлекайте ребёнка в разговоры. Не давите на ребёнка, не заставляйте говорить в садике, хвалите за любые попытки общения. Поощряйте общение с другими детьми, организовывайте игры с ровесниками вне садика. Будьте терпеливы, развитие речи это индивидуальный процесс.