Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи в 2,3 года
8 ответовС 1,5 лет ношусь с ребёнком по дефектологам, логопедам и неврологам, занимаюсь каждый день. Понимание речи есть, просьбы выполняет, в глаза смотрит, эмоции выражает. РАС исключили все специалисты. Психиатр поставил ЗПРР. Пропивали курс Пантогам, Когитум…. Пришла к очередному...
Нет, это не связано.
Дисциплина в школе
10 ответовСын пошёл в первый класс. Дома поведение не изменилось, а из школы постоянные замечания: болтает, ленится, отвлекается. Драк и прочего треша нет.Но обещает исправиться и никак. Дело в сыне? В школе? Или в чём? В саду проблем не было, воспитатели его обожали, а тут молодая...
Здравствуйте! Ребёнку необходимо где-то выплескивать свою энергию. Конечно школьная деятельность отличается от деятельности в детском саду. И не все дети могут выдерживать 30-40 минут внимательно слушать и сидеть ровно. В первом классе всё-таки должна быть минутка отдыха-гимнастика во время урока. Она - педагог, работать пришла с детьми, должна уметь владеть вниманием детей и мотивировать их на обучение.
Ребенку 2.5 нет речи
7 ответовЗдравствуйте, скажите, с чего начать. Ребенку 14 февраля будет 2.5, речи нет, говорит на своем тарабарском языке, при чем болтает очень много. Говорит слова и по русски их мало (дай, уйди, ура, знает цифры один и два, увет голубой, как говорят животные : гага, коко, гого,...
Здравствуйте! Явных признаков РАС нет. Есть задержка психоречевого развития. Из обследований пройдите ээг желательно мониторинг 2-4 часовой, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок хорошо слышит). Сейчас основной упор на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики. Если по ээг все хорошо можно курс ноотропов ( например пантокальцин)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенкаи 5.9 на УЗИ обнаружили нарушение хода ПА справа в V2 сегменте с нарушением гемодинамики. Нарушение хода обеих ВСУ без нарушения локальной гемодинамики на момент осмотра. Консультировались с логопедом онлайн, она сказала что дефект речи может быть из-за сосудов....
Из за мышечного спазма на фоне нестабильности может нарушаться кровоток, это в свою очередь может влиять и на зрение и на речь
Добрый день! Ребенку 1,8 года, пока не говорит, только произносит отдельные слоги, УЖ слабовыражен, ребенок спокойный, контактный, обращенную речь понимает, но иногда игнорирует просьбы или обращения, спит спокойно, ходит в детский сад. Роды естественные, без осложнений,...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Нейромидин не применяется в детской практике. Ребенок понимает обращенную речь, выполняет инструкции?
Добрый день! Ребенку 1год 4 месяца. Беременность прошла хорошо, родилась малышка 9/10 по Апгар, гипоксии не было. Замечаю некоторые флажочки, которые заставляют беспокоиться. Выписала в список положительные признаки и настораживающие. Очень боюсь аутизма. Уточню, что слух...
Здравствуйте! В целом учитывая возраст ничего критичного нет. Дети в этом возрасте из за неустойчивости внимания могут не всегда откликаться на имя ( например если чем то заняты или увлечены). По поводу выкидывания шариков- это элемент игры; выстраивание предметов в ряд в этом возрасте является нормой. На цыпочках дети периодически могут ходить до 3 лет, особенно дети эмоциональные и впечатлительные, это временное явление. Указательный жест формируется до 1.5 лет. По поводу речи, на данный момент есть тенденция к тестовой задержке, признаков аутизма нет. Нужно стимулировать: развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, все проговаривать, в играх использовать указательный жест. Ограничить просмотр мультфильмов если даете. Если подвижек не будет , после 1.5 лет- пройдите ээг и АСВП
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи и короткие истерики
7 ответовЗдравствуйте. Подскажите пожалуйста нужна ли консультация какого-то специалиста? И какого? Дочке 2.1 мес. не разговаривает. Нет звукоподражания. Все развивашки типа: по формам фигуры, цифры, животные, фрукты, члены семьи, транспорт расставляет без ошибок. Из слов у нас: мама,...
Да, конечно.
Нет речи в 2,5 года
20 ответовЗдравствуйте! Ребенку 2,5. Родился 8/9 по Апгар, беременность протекала без патологий. Развивался в своем темпе- все навыки позже установленных норм: перевернулся в 4,5 мес, сел и пополз в 9,5 мес, пошел в 1,3. С прикормом проблем не было, жуёт отлично,лепет был. УЖ...
пожалуйста, была рада вам помочь!
Задержка речи у ребенка
13 ответовЗдравствуйте! Нужна консультация детского невролога и помощь. Моему сыну 3,7 г. Речи до сих пор нет. Сделано много. Сразу скажу , что это последствия сложных родов и ошибка врачей. Что сделано: 1. Курсы остеопатов 2. Работа с нейропсихологом 3. БАК 4. Работа с логопедом...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания, касаемо обследования соглашусь с вами вы все сделали верно. К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. В этом направлении вы тоже все делаете верно. Касаемо ноотропов и возбудимости да, такое вполне может быть и не говорящие детки чаще более эмоциональны. Можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны по необходимости добавляются препараты. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Хорошо помогают занятия с психологом. Ребенок понимает обращенную речь, выполняет инструкции? Еще можно попробовать Ава терапия.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи у ребенка 3 года
11 ответовЗдравствуйте,вопрос про доченьку .3 года 3 мес .В анамнезе из род дома ишемия головного мозга 2 ст.Диффузная мышечная гипотония .Позже Мрт мозга - норма.Не разговаривает практически,есть слова "папа"ням ням" .Не прыгает ,с трудом ловит мяч , по лестнице трудно ,ходит в сад...
Мария, здравствуйте. Вам необходим невролог, лечение от него и плюс занятия с логопедом или дефектологом, это можно точнее сказать после очной диагностики ребёнка. Невролог так же должен поставит диагноз - ЗПР, ЗРР, алалия или что-то ещё. От этого будут уже идти специалисты на занятиях. Дома нужно будет регулярно повторять то, что делали на занятиях. Занятия нужно 3 раза в неделю. В идеале. Но, не меньше двух, это точно. Скорее всего, курс коррекции будет длительным. Но, нужно набраться терпения и приложить все усилия.