Что вас беспокоит?
Ребенку 2.5 нет речи
Здравствуйте, скажите, с чего начать. Ребенку 14 февраля будет 2.5, речи нет, говорит на своем тарабарском языке, при чем болтает очень много. Говорит слова и по русски их мало (дай, уйди, ура, знает цифры один и два, увет голубой, как говорят животные : гага, коко, гого, мяу). Обращенную речь не понимает, на свое имя отвлекается черед раз. Внимание привлечь сложно, когда смотрит мультики повторяет действия, смеется. На контакт с детьми идет, но не надолго. Чужих людей не боится, может пойти если ему предложат, но будет оглядываться, чтобы я шла рядом. Если что-то нужно берет тебя за руку и ведет указательного жеста нет, когда ему говорят дай пожалуйста например мяч, не понимает. Пытаешься показать в книге что-то не интересно. Катается на машине, разбрасывает игрушки, но потом собирает их обратно. К горшку приучать бесполезно, не признает его. В глаза смотрит, улыбается, любит целоваться. Понимает когда ему говорят кушать, спать, гулять, купаться. Когда купаемся, любит чистить зубки. Играем в прятки, догонялки, повторяет за тобой движения если оно простое. Достает кошку бегает за ней. Ходили на прием к врачу понимает, что будут его слушать или делать прививку, дает ручку для прививки, поднимает маечку чтобы послушали животик. Танцует под музыку. Громких звуков не боится (музыка, пылесос и тд). Если ухожу из дома плачет, также если просыпается после сна плачет, идет искать меня. Подскажите, с чего начинать обследование? Может ли это быть РАС? Очень переживаю, начиталась в интернете всякого
Принятый ответ
Здравствуйте! Ребеночку нужно сделать ЭЭГ и МРТ головного мога, с этими заключениями уже пойти к неврологу. Если доктору что-то не понравится он направит Вас к детскому психиатру. Не настраивайтесь на плохое, ребенок фиксирует взгляд, контактирует с Вами, любит гигиенические процедуры. Это очень хорошо. Пока о РАС говорить рано.
Принятый ответ
Здравствуйте! Явных признаков РАС нет. Есть задержка психоречевого развития. Из обследований пройдите ээг желательно мониторинг 2-4 часовой, сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок хорошо слышит). Сейчас основной упор на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики. Если по ээг все хорошо можно курс ноотропов ( например пантокальцин)
Принятый ответ
Здравствуйте,по вашему описанию имеется задержка психо-речевого развития. Из обследований необходимо пройти ЭЭГ. Старайтесь больше заниматься с ребенком, убрать мультики, гаджеты,чаще проговаривайте свои действия. Необходимо занятия с психологом и логопедом. А также консультация сурдолога.
Здравствуйте!
То что вы описываете, больше похоже на ЗПР, это не РАС. Сделайте суточный ЭЭГ мониторинг, МРТ и покажитесь неврологу.
Принятый ответ
Здравствуйте.
Проверьте слух у сурдолога, пройдите ЭЭГ видемониторинг дневного или ночного сна.
Сдайте общий анализ крови и ферритин для исключения анемии, ТТГ и Т4 свободный для исключения патологии щитовидной железы, витамин Д.
Пройдите в интернете тест M-CHAT-R.
Покажите ребёнка неврологу и психиатру.
Самое главное - занятия с логопедом, нейропсихологом, Ваши занятия дома.
Больше занимайтесь с ребёнком, читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Ограничьте просмотр мультфильмов.
Принятый ответ
Здравствуйте!
Признаков за РАС прямых нет, но надо обследоваться обязательно, иногда такое развитие бывает ив пределах нормы, но сейчас ничего сказать к сожалению более менее точное нельзя абсолютно.
еще есть время , можно начать прием пантогам , после 3 лет при сохранении симптомов посетите логопеда
Похожие вопросы по теме
- 27 Августа 201931 ответ
- 28 Января 202211 ответов
- 4 Июля 20239 ответов
- 25 Февраля 20248 ответов