Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Вопрос к врачам-ревматологам. Помогите, пожалуйста, интерпретировать результат анализа. О пациенте: Женщина, возраст 64 года, в анамнезе склеродермия, артрит, артроз. Сдан анализ в лаборатории районной поликлиники и в частной лаборатории для контроля. Показали из...
Здравствуйте. Это тот случай, когда в поликлинике реакция поставлена лучше, чем частном центре. Антинуклеарный антитела правильнее определять методом непрямой реакции иммунофлюоресценции-НРИФ, определяя их количественно (в титре), определяя тип свечения (АС-6 согласно международной номенклатуре). В частном же центре метод качественнй, а не количественный, несмотря на цифры- покажет только есть или нет антитела. Да и сам метод исследования-другой, иммунохемолюминесцентный. Если хотите сделать контроль анализа из поликлиники надо делать повтор НРИФ. И смотреть совпадет ли +/- титр и тип свечения. Тип свечения определяет лаборант и он очень важен для врача, поэтому хорошо бы, чтоб тип свечения совпадал Титр же АНФ может немного отличаться, как и норма. В поликлинике норма до 1:100, а в частном центре может быть до 1:160. Но в поликлинике было 10кратное превышение, что значит, что и в частном центре мы ждём высокий титр 1:1280 и выше... К сожалению, пока прогнозировать что-либо по 2 вышеуказанным анализам и такому анамнезу-сложно. Я бы переслала АНФ по всем правилам.
Ребенок не разговаривает
12 ответовЗдравствуйте. В декабре 2 числа уже будет 1,11 , ребенок до сих пор не разговаривает. В физическом плане все хорошо , но вот с речью проблемы. Начал ходить в 1,1, резко встал и пошёл. Во время родов была гипоксия. Развивался согласно нормам. Не всегда: реагирует на имя,...
Здравствуйте! По описанию критичного нет, есть тенденция к темповой задержке речи . Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя , например если чем то заняты или увлечены. Понимание речи говорит о наличии пассивного словарного запаса. Важно стимулировать- развивайте мелкую моторику, больше разговаривать, ограничить мультфильмы если даете ; можно посещать центры раннего развития
Тяжелая асфиксия
12 ответовЗдравствуйте! Родила сына в состоянии тяжелой асфиксии по апгар 3-6-7 баллов. Нам сейчас 4 мес.перевораиваемся со спины на живот. Полежит немного и начинает руки поднимать от пола и орать. Беспокоит что мало гулит, на мою речь нн отвечает, просто улыбается и то не всегда. Нсг...
На видео пишет нет доступа.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Просьба расшифровать УЗДГ, ребенку 4,5г. Имеется задержка речевого развития (только начинает появляться обращенная речь, просьбы, после занятий), задержка психического развития. Занимаемся с нейропсихологом, логопедом, положительная динамика есть. Нейропсихолог...
Здравствуйте! Ознакомилась с представленной информацией. По данным УЗДГ все в пределах возрастной нормы, чего- то критичного не отмечается. У детей этого возраста мышечно- связочный аппарат в шейном отделе в стадии развития и укрепления, ничего « вправлять» ни в коем случае не нужно, тем более самостоятельно, показаний к обращению к остеопату и мануальному терапевту не вижу ( вы « что- то вправите», а из-за того, что это особенность в детском возрасте, это всё вернется на свои места). В таких случаях рекомендуется проведение гимнастики для укрепления мышечно- связанного аппарата. Шейный отдел позвоночника никак не влияет на речевые функции ( если это не инсульт, в остальных случаях это исключается). Речевые центры находятся в головном мозге, но не в шее, никакие шейные кровотоки не вызывают задержек. На ЭЭГ ничего критичного тоже нет, патологической эпилептической активности, которая могла вызвать задержку развития, не обнаружена. Основными методами в лечении являются регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, плюс ежедневные домашние задания от специалистов. Больше разговаривайте с ребенком, комментируйте свои действия. Хорошо помогают занятия на развитие мелкой моторики. Согласно клиническим рекомендациям в некоторых случаях показано проведение медикаментозного лечения и физиотерапии ( например, биоакустическая терапия или транскраниальная микрополяризация головного мозга « полярис»). Решение о необходимости назначения препаратов и физио определяется индивидуально на очном приеме после оценки неврологического статуса. Основными методами диагностики при задержках является: консультация сурдолога ( даже если кажется, что слух не нарушен), проведение слуховых вызванных потенциалов ( КСВП) и консультация детского психиатра.
Подскажите пожалуйста, рак желудка 4 стадии(cT4bN2MO) , метастазы в регионарных лимфоузлах. Опухоль с переходом на пищевод, на данный момент полная непроходимость, 8 марта была дисфагия 3, сейчас не проходят даже слюни. 27 мартаустановлена гатсростома, в весе очень сильные...
Все очень индивидуально Бывает так, что за этот период времени опухоль почти не растет А бывает и бурная прогрессия
Задержка речевого развития
12 ответовЗдравствуйте! Ребенку 2 года и 5 месяцев, говорит, но на своем языке, понятных слов очень мало - до 15 примерно. При этом, обращенную речь понимает, цвета, животных, предметы, части тела - все знает, в меру активная, мелкие поручения выполняет. Прошли неврологическое...
Поняла, маловероятно, что это алалия, вообще по описанию не похоже. Думаю у ребёнка темповая задержка речи. Жду тогда видео)
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Какие ноотропы можно принимать
13 ответовЗдравствуйте! Сын 4 года, на данный момент ставят ЗПРР, я склоняюсь к тому что у него аутизм, не понимает обращенную речь, не говорит ни слова, не ходит в туалет, постоянно в трусики, пил Глиатилин во время приема начал писать в унитаз когда я его туда сажала сам не просился,...
Первые 2 препарата все вместе. Третий пункт-после завершения курса лечения 1 и 2.
Экссудативный отит
34 ответаЗдравствуйте, ребенок заболел, были зеленые сопли из носа, гнусавость, неделю про рекомендации врача промывали, все без толку было, местные антибиотики не помогли, пошли на прием, поставили гнойный синусит (гайморит) назначала антибиотик на 7 дней, пропили, сегодня на приеме...
Здравствуйте. Как дышит нос на сегодняшний день? Нарушение работы слуховых труб может быть действительно на фоне наличия гипертрофии аденоидов в носоглотке, также сохранения воспаления в полости носа. Доктор назначил Назонекс, препарат который хорошо снимает отёк и воспаление и в полости носа, и в носоглотке, и в области устьев слуховых труб. Да лечение не проходит так быстро, но его можно провести сейчас и возможно не будет необходимости в установке шунтов в барабанах перепонок. Ты позволяет регулировать давление в среднем ухе, избежать накопления жидкости, формирование спаек и так далее Шунты устанавливают на время, затем их извлекают когда улучшается работа слуховых труб, и барабанная перепонка восстановится. Сейчас основной акцент на лечение аденоидов. Что касается процента лекарства которые применяются при физиотерапии, Я думаю что там где проводят физиотерапию есть доктор физиотерапевт который должен решить этот вопрос, какую дозу назначить ребёнку в этом возрасте.
Странное проявление эффекта моро
9 ответовДочери 2,5 месяца, сейчас осваивает переворот со спины на живот, активно старается перевернуться, в последний месяц было три раза, когда эффект моро был слишком ярко выраженный, особенно в момент засыпания. На фоне работал телевизор не громко, малышка постоянно вскидывала...
Усиление симптомов может быть связано с парасомниями(детям тоже снятся сны),что вызвало более выраженный рефлекс Моро, либо может быть связано с беспокойство животика. Т е не сама рефлекс усилился, а на фоне какого-то триггера возникли дальнейшие симптомы
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок очень плохо разговаривает
10 ответовЗдравствуйте моей дочери 5.5 лет. Плохо разговаривает обращенную речь понимает с памятью проблем не наблюдала показывает все цвета все что попрошу все сделает. Если она хочет пить говорит только Пи,а ть не может дополнить. Ходит к логопеду-дефектологу логопед довольна но...
Здравствуйте. Позвольте задать несколько уточняющих вопросов. Девочка начала отзываться на имя до года? Указательный жест в пространстве сформировался до 1,5 лет? Обследование у сурдолога проходили ?