Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здраствуйте, подскажите мне поставили диагноз идиопатическая дистония, у меня нарушение речи, нарушение глотания и жевания, как можно улучшить речь, сейчас начила принимать клонозепам для расслабления мышечного аппарата
Здравствуйте Оксана!
Для улучшения речи помимо медикаментозного лечения очень важна систематическая работа с логопедом. Специалист подберет индивидуальные упражнения направленные на развитие артикуляционной моторики, увеличение объема движений языком,губами и щеками,а также на постановку правильного дыхания и голосообразования. Главное терпение и регулярность занятий,а также выполнение домашних заданий. Сочетание медикаментозной терапии и активных логопедических упражнений даст наилучший результат
Здравствуйте . Проблема с зубом второй маляр сверху или зуб 26. Мне 28 лет . 12 лет назад примерно мне лечили кариес и попилили зуб и поставили коронку золотого цвета депульпацию не делали .
2 года назад я решил поменять коронку на металло керамическу что и сделал ,...
Здравствуйте!
Нужен снимок зуба,в этом зубе чаще всего 4 канала,1 из которых,самый маленький,обычно не находят или не пытаются искать,он остается живой и начинает ныть
Также может быть просто неполноценно пролечены каналы,от них тоже реакция будет
Ну и если исключить все,что выше,то надо смотреть соседние зубы
Перелечить можно через тот же доступ в коронке
Ребенку один год и семь месяцев.Он не разговаривает,не ест самостоятельно,не ходит на горшок.Когда просим принести игрушку не реагирует .Зовем его по имени не реагирует хотя все слышит.Что нам делать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Сыну 1.8, через неделю идем в д/с. Беспокоят следующие моменты:
- категорически отказывается кушать самостоятельно ложкой
- перестал играть с детьми, больше стал наблюдать, хотя еще 4 месяца назад приставал к детям на детской площадке
- не говорит, и не понимает...
поняла, у ребенка есть подражательная деятельность, как вы действует, есть эмоциональный интеллект (смотрит на ваше лицо - считывает вашу реакцию), что уже исключает аутизм. Да, задержка речи есть. Сейчас ограничиваем время за телефоном, просмотра мультиков, больше сами разговариваем с ребенком, тренируем указ. жест, учим части тела, выкупаем виммельбух - книжки с картинками, смотрим их, в вашем возрасте и до 2,5 лет дети их очень любят. Не отчаивайтесь, ничего ужасного с ребенком нету.
Добрый день. Подскажите пожалуйста, что может быть? У мамы стала невнятной речь, к вечеру перекосило лицо и мы вообще перестали ее понимать. Положили в стационар, делали кт 3 раза инсульта нет. Написали Атеросклероз сонных артерий. При этом выявили диабет 1 типа и анемию....
Здравствуйте, на кт может быть не видно ишемической атаки или мелких кровоизлияний. В таких случаях более очным методом будет-мрт головного мозга. Этот метр тож позволяет оценить все структуры головного мозга. Затем с результатом исследования необходима консультация невролога.
Добрый день! Неделю назад, по ощущениям, простыл, выпил витамин С с Кармолисом, вроде бы состояние улучшилось, но к воскресенью (на третий день после первых симптомов) состояния из нормального ухудшилось (скорее всего, вторично переохладил горло).
Врач в воскресенье осмотрел...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года 5мес, проблема такая, пока что он не разговаривает но на замечания реагирует, есть привычка любит сидеть на диване и головой назад биться о спинку дивана и это может продолжаться от 15 сек до минут 5, тупо пока не надоест ему.
Здравствуйте!
По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития.
Рекомендуется дообследование - проведение ЭЭГ-видеомониторинга сна не менее 2 часов для оценки активности головного мозга, акустических стволовых вызванных потенциалов (АСВП) для оценки прохождения сигнала от слухового анализатора к мозгу.
Рекомендуется развитие мелкой моторики для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, систематические занятия с логопедом и нейропсихологом.
Также рекомендуется очная консультация психолога для определения степени задержки, психиатра.
Мы с Украины, находимся в Приморском Крае, г. Большой Камень. Случилась беда, что делать дальше, за что лечить и как от сюда нам улететь я не знаю. 2 суток он был в реанимации, сейчас перевели в неврологию, ставят капельницы. Координация нарушена, речь полностью отсутствует....
Здравствуйте!
Доверьтесь врачам. Острый период-еще не пройден, при хорошей реабилитации есть все шансы восстановить речь. После выписки предстоит долгая и сложная работа. Будьте готовы к этому.
Ребенку 6 месяцев будет в это воскресенье, не откликается на имя вообще, пыталась убирать отвлекающие факторы и позвать, бестолку, вообще не реагирует
Контакт глаза в глаза есть, но не всегда, улыбается на пение, разговоры с ним
Здравствуйте. Для возраста ребёнка это вариант нормы. Детки начинают отзываться на имя ближе к 9 месяцам. Ребёнок реагирует на разговор с ним, улыбается. Если реагирует на звуки, поворачивает голову в сторону звукового раздражителя - то это хорошо. Если переживаете, можно обратиться к превентивному Логопеду - они занимаются профилактикой и ранним развитием речи маленьких детей, получить рекомендации, как лучше развивать Вашего ребёнка. С уважением, доктор медицинских наук, профессор Михаил Николаевич Ивашев.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
какой припарат мне принимать чтоб не тормозилась речь и не кружилась голова.мне сложно одной выходить на улицу ровно год я в сапровождении родных что делать....и давления рабочее низкое как только чуть выше очень плохо.