Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Подскажите как лечить, У ребёнка 8,5 месяцев сильный кашель со вчерашнего дня, приступообразный, спать мешает ей(. Когда кашляет плачет, чихает . Что можно дать ребёнку, как лечить ?
Ребёнку 4г, частый, сухой, приступообразный кашель с явлениями обструкции. Назначили беродуал 10к*2р/д 2 дня и аскорил 5мл*3р/д 5 дней. Можно ли совмещать эти препараты?
Здравствуйте! Данные препараты совместимы для применения, но, всё же рекомендуется применять либо только Аскорил , либо Беродуал + Ацетилцистеин или Карбоцистеин, вместо Аскорила (для предупреждения развития побочных эффектов)
Ребенок 6 лет, активный. Недели 2 назад начал кашлять, приступообразный, мокрота не отходит, температура 37,3. Педиатр назначил Пульмикорт. Не помогает. Начала делать с беродуалом, тоже не отходит мокрота.
Здравствуйте. Чтобы разобраться в причинах кашля нужно дообследование.
Сдайте анализ крови общий с лейкоформулой, кровь на общий ИГЕ, кровь на антитела к антигенам хламидии, микоплазме пневмонии, коклюшу, паракоклюшу, ЦМВ, ВЭБ методом ИФА.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Больше месяца не проходит кашель. Усиливается в ночное время. Температуры, соплей нет. Осип голос. Кашель сухой приступообразный. Принимала сиропы против кашель, амоксиклав,ренгалин три дня, улучшение не наблюдается.
Здравствуйте! Анализы рекомендую сдать, нужно найти источник кашля: оак с СРБ (для исключения бак инфекции), спирометрию(посмотреть функцию лёгких) с бронхолитиком, иммуноглобулин Е и экб(исключить аллергию), сейчас от сухого кашля можно принимать омнитус
Здравствуйте, хотела узнать что можно попить при таком кашле, состояние нормальное а кашель приступообразный с трудно отделяемой мокротой.Часто усиливающейся в ночное время и дыхание со свистом.Мокрота скудная ,пенистая .
Здравствуйте. Сделайте спирометрию с бронхолитиком, сдайте кровь на катионный эозинофильный белок для исключения начала Бронхиальной астмы. Начните ингаляции с Беродуалом 20 капель+ 2 мл Пульмикорта 500 мкг + 2 мл физ. р- ра 2-3 р в день до 10 дней.
Здравствуйте, у младшего сына 8 лет, 2 класс, очень сложный характер. 1 если что то ему не нравится, то это жесть, когда играет в игру, все кидает и отказывается играть, психует и уходит, кричит что не честно. Когда делает уроки если что то не получается, опять психует,...
Ольга, в этом действительно бывают трудности- когда одни дети ведут себя иначе нам хочется как бы все изменить. уменьшить свое напряжение. сделать их такими же)) Это нормально) Но Ваш младший - другой)) Скорее всего более активный - да и младшие детки всегда стремятся к первенству(так как у них уже сразу при развитии психики есть задача- дотянуться до старших, доказать, что я то же чего то стою)) Это нормально в семьях где есть старшие детки)
Поэтому и важно следить за тем как мы общаемся и стараться не сравнивать их, а поддерживать индивидуальность каждого)
Скажите, что сейчас вас больше всего беспокоит?
То что он может быть неаккуратным или не так хорошо пишет- во первых его особенность.во вторых - вы сами пишите, что ходит к репетиторам- ок, это замечательно)) Вот пусть они и делают свое дело- учат))А задача родителей- поддерживать,любить, направлять)) А когда мы начинаем делать с детьми уроки- это как раз то, что чаще всего нас и ссорит и отдаляет- это не функция родителей)) Просто дети к нам относятся иначе- и одно дело сделает замечание учитель. другое- родитель(им сразу обидно. психика воспринимает как что то страшное)- поэтому он так реагирует))
Он еще маленький и кончено проверяете уроки. но начните больше давать самостоятельности и верить в его силы. Если есть ошибка- проговаривайте, что давай посмотрим еще раз я вижу что тут что то не так.- но хорошо бы до этого договариваться- что он пока только учится, что делать ошибки нормально- и главное понимать где они и исправить- и что вы можете ему в этом помочь. Чтобы это была поддержка- а не проверка)) Уже будет легче)) А вообще- старайтесь минимизировать разговоры и общение именно по урокам сейчас- а больше про его интересы, что ему нравится, как в школе, что интересного. как с ребятами и тд. А уже когда заговорит про уроки тогда спрашивайте)) Чтобы не было акцента именно на уроках- чтобы он понимал, что есть много интересного о чем поговорить с мамо)) уверена что вы прекрасно проводите время и ему приятно с Вами- и сейчас важно именно на этом делать акцент.
По поводу- много или мало занятий- тут главное смотреть на ребенка- насколько он устает и насколько равномерно умственной и физической нагрузки. В его возрасте очень важно получать физическую активность- тогда у психики будет и ресурс для умственных занятий- все взаимосвязано. если пока не выбрал чем заниматься. больше гуляйте. пусть дома что то делает - может на лестнице. может с каими то спортивными снарядами- и естественно важно общение с сверстниками))
Но это все общие моменты) Конечно. хотелось бы помочь в конкретных ситуациях- но это надо разбирать что и где происходит. в чем вы видите что есть напряжение и не справляетесь. но в целом- при внимании на тактику общения, замечании что его напрягает. больше активности. дружеского и поддерживающего общения- все наладится))
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
По крови вирусная инфекция.
Она проходит самостоятельно.
Лечим только симптомы.
А это обильное питье, туалет носа аквамарисом, Тантум Верде при боли в горле.
При сухом кашле необходимо увлажнять слизистую, а это можно сделать либо частым питьем, либо пастилками для рассасывания.
Ингаляции не нужны (при условии что в лёгких все чисто), это наоборот ему способствует.
Влажным его делать не нужно, это не означает улучшение.
Пока лечиться вышеописанным, и чтоб отслеживать динамику дня через 3 показаться педиатру.
Здравствуйте! Ребенку 12 лет , редкий , но приступообразный кашель , сдали анализы , подскажите что это может быть и каких врачей стоит посетить судя по анализам ? Стоит ли пить антибиотики и какие ?
Здравствуйте . В общем анализе крови лейкоцитоз (>15 ). Бактериальная инфекция . Антибиотик показан продолжить принимать по рекомендации врача клацид ( кларитромицин ). Сдать анализ крови на коклюш , паракоклюш , хламидии и микоплазму.
У мужа появился сухой кашель для 4 уже .Начал принимать Омнитус ,но кашель в вечернее время усиливается .Как в вечернее время можно помочь когда кашель приступообразный .Еще болит горло .
Добрый день. Нужно показаться очно ЛОР-врачу. Пока хорошо бы сдать кровь на ОАК, кровь на СРБ. Обычно в этой ситуации рекомендуется пастилки для рассасывания - граммидин или доритрицин по 1 табл 3-4 раза в день, наносить на подсушенные слизистые виферон гель 3-5 раз в день, для полоскания часто советуют растворы ОКИ 3-4 раза в день. Пить побольше жидкости, дома увлажнять воздух. На ночь можно использовать противокашлевые препараты (синекод, коделак, омнитус)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!Дае недели болею,беспокоит сильный приступообразный кашель без температуры.Вчера на приеме у медиатора поставили бронхиальную пневмонию под вопросом,микоплазменная инфекция,выписали антибиотики.По анализу крови бактериальная или вирусная инфекция
Хорошо,поняла
По результату общего анализа крови нет признаков бактериальной или вирусной инфекции,но есть косвенные признаки дефицита железа
Давайте дождемся результатов на микоплазму