Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Очень остро стоит вопрос по поводу моей ревности к мужу. Ревнивой была всегда сколько себя помню. Понимаю что своей ревностью могу загубить хорошие отношения, которые очень хочу сохранить, но эта ревность мучает меня, я не знаю как избавиться от этого...
Здравствуйте!
Вы испытываете неприятные чувства, ревность … но при этом полностью держите эти чувства в себе и не даёте им никакого выхода, даже в разговорах с мужем.
Да, вы понимаете, что это всего лишь работа, но эти накопленные чувства все усложняют.
Хорошо бы поговорить с мужем о том, что вас беспокоит и что вы испытываете такой неприятный спектр эмоций.
Ведь проговаривая их вы будете понемногу разряжаться и следующий подобный рабочий инцидент (если он будет) не даст такого сильного Всплеска.
Конечно, в разговоре не должно быть никаких наездов и грубостей. Разговор должен быть с позиции «я - посланий» в спокойной обстановке.
Плюс ко всему, открывшись мужу он узнаёт о ваших истинных чувствах и возможно перестанет вовсе учавствовать в подобного рода съемках , чтобы лишний раз вас не расстраивать!
Добрый день! Ребенку ровно 8 месяцев. Переживаю, что у него мало лепетных цепочек. (Пуф- пуф- пуф, Буф- буф-буф, ги-ги-ги, кхи-кхи-кхи) Цепочек ма-ма-ма, ба-ба-ба, па-па-па нет, только отдельные слоги. Есть звукоподражание. Может показать как едет машинка. Может показать, как...
Здравствуйте, да, вы описываете норму для этого возраста, не переживайте, главное в целом видеть положительную динамику по развитию. Обычно моторные и речевые навыки чередуются, учитывая что ребенок хорошо развит моторно это может быть связано. Какой гемоглобин? Старайтесь больше разговаривать с ребенком а экранное время снизить (фоном тоже считается).
Здравствуйте! Ребёнку год и десять месяцев. У меня два вопроса:
1. Он болеет ОРВИ, первые три дня была температура, максимум 38,3, сопли, кашля почти не было. Вчера, на 6е сутки, кашель усилился, больше сухой. Температуры нет, соплей стало поменьше, сначала рекой текли....
Здравствуйте!
Кашель вероятно связан с постназальным затеком .
Муколитики детям до 6 лет не даем , так как провоцируют мокроту , в кашлевой толчок еще не развит . Пульмикорт назначается при лающем кашле , беродуал при одышке и обструкции.
Сейчас возможно придерживаться следующих рекомендаций:
При заложенность носа обычно рекомендуют Називин 0.025% по 1 - 2 капли в каждый носовой ход 2 - 3 раза в день курс до 5 дней . Через 10 мин туалет носа морской водой каждый носовой ход и минут через 5, попробовать убрать если есть слизь . Дома поддерживать температуру 18-22 градуса . Проветриваем комнату. Влажность в помещении 40-60%. Если нет температуры гулять и купаться можно.
Можно делать ингаляции (до 18:00) с NaCL 0.9% по 2 мл 3 раза в день курс 5 дней . Вибрационный массаж ( есть видео в интернете) Спать с приподнятым изголовьем . Обильное дробное теплое питье из расчета 40 мл на кг массы тела .
По описанию отставания в развитии нет у малыша , продолжайте больше разговаривать с малышом , можно выполнять задания на мелкую моторику рук , так же могу посоветовать видео Алены Васильевой ( логопед , много видеоуроков по запуску речи для малышей с 1.6 лет )
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочери 2.6 года, беременность без осложнений, роды кесарево (предлежание плаценты), физическое развитие своевременное. Гуление было. Болезней серьезных не было. Родителям по 44 года. Все игрушки осваивает согласно возрасту, усидчивая, аппетит хороший, ложку-вилку держит, но...
Тест - не диагноз , но проверять его в динамике стоит. Малыш еще очень маленький , пока есть возможность наблюдать и быть под контролем у невролога.
Если ничего не будет меняться , то обязательно консультация сурдолога и психиатра. Сурдолога лучше уже в ближайшее время.
Здравствуйте, моей дочке 1.7. Заметила отставание в речи. У нее хорошее звукоподражание, знает как говорят все животные, какие звуки издает вода, колокольчик, барабан, дудочка и тд и тп.по просьбе "дай" может дать предмет в ее руках, но нужный не приносит.Не отвечает на...
Ранее задавала вопрос номер 3042695 по дочери на данный момент 2.4 года, по расшифровки ээг и АСВП, на днях сделали УЗИ шейного отдела позвоночника и УЗИ сосудов шеи и головного мозга, так как остеопат заподозрил вывих первого и второго позвонка. На УЗИ обнаружили подвывих...
Здравствуйте. Сам подвывих атланта, если не влияет на сосуды, не мог негативно повлиять. Но даже выявленный ангиоспазм среднемозговой артерии на психическое развитие влияет опосредованно, хоть мозговое кровообращение ухудшается. На ээг тоже есть медленноволновая активность, что является косвенным признаком перенесенной гипоксии мозга.
Следовательно, выявленные патологии могли дать задержку развития нервной системы. На задержку психического развития прямо не влияют.
Но прогресс есть, продолжайте занятия, лечение. Есть все шансы выровняться.
Для улучшения мозгового кровотока можно рассмотреть к лечению циннаризин 25мг 1/3т 2р в день 1 месяц ( устраняет спазм артерий), массажи шейно-воротниковой зоны, лфк, электрофорез с магнезией, мануальную терапию.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте дочке полтора года, наотрез отказывается одевать новую обувь есть старые кеды она их носит без проблем но тапочки босоножки и новые кроссовки она не хочет одевать просто истерит кричит плачет а если даже ей одеваешь то она не ходит просто будет кричать пока не с...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Касаемо обуви скорее это проявление характера.
Ребенок взят из специализированного детского дома в 6 мес. На тот момент переворачивалась только на бок, не могла есть с ложки, речи не было, но много улыбалась. Вскоре начала переворачиваться. Через месяц перестала орать при виде ложки. Встала с поддержкой в 8 мес. Села в 9...
Здравствуйте!
В данном случае задержка развития обусловления врождёнными аномалиями развития головного мозга, подтвержденными МРТ, а также снижением зрения и слуха, что затрудняет восприятие ребёнком информации.
Вы всё делаете в полном объёме, упор в данном случае требуется на систематическую психолого-педагогическую коррекцию.
Также рекомендуется проведение электроэнцефалографии (лучше ЭЭГ- видеомониторинг не менее 2 часов) для оценки активности головного мозга, при отсутствии там патологической активности можно рассмотреть вопрос о назначении ноотропов, но после очной консультации невролога.
В данном случае трудно спрогнозировать, какая будет динамика, требуется наблюдение.
Есть ли признаки аутизма?
Подозреваю, что что-то возможно не так с ребёнком. Вижу, что его сверстники более общительные, больше звукоподражаний знают, больше тянутся к моему малышу, более тактильные с другими. А мой будто сам по себе…
То, что заметила и отметила
1....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 1.1 не всегда отказывается на имя. В последнее время стала это замечать, Иногда не возможно до него докричаться. Раньше он откликался, щас как будто какой-то откат произошел. Обращаюсь к нему всегда по имени. Обращенную реч понимает, если прошу принести...
Здравствуйте
До 2х лет об аутизме не говорим
По описанию ничего критичного нет, ребёнок может Быть чем-то занят и не всегда реагирует на свое Имя, плюс если вы это делаете постоянно, ему уже не интересно на вас обращать внимание
В похожих случаях рекомендую походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика, дома развивать мелкую моторику ( рисовать пальчиками, искать мелкие игрушки в крупах, лепить и т д)