Что вас беспокоит?
Ребенок не реагирует на обращенную речь
Дочери 2.6 года, беременность без осложнений, роды кесарево (предлежание плаценты), физическое развитие своевременное. Гуление было. Болезней серьезных не было. Родителям по 44 года. Все игрушки осваивает согласно возрасту, усидчивая, аппетит хороший, ложку-вилку держит, но чаще предпочитает есть руками. Любит быть на ручках, спит хорошо. Ночью с 10 до 7, днем с 13 до 15 стабильно. На площадке активная, носится, лазает. Контакта в глаза долго не было, начал появляться буквально недели 2 назад. На имя откликается редко и то если это какое-то предостережение или резкий оклик, не говорит, звукоподражание есть, но не полноценное (лошадь-го, курица -ко). Мама-папа говорит, но не сказала бы что это адресное обращение. Указательного жеста не было, только начал появляться как мне кажется (учу показывать пальцем какую наклейку из набора она хочет что бы ей дали). Три дня назад показала ей на планшете приложение где показывают несколько предметов и просят показать конкретный. Сначала тыкала большим пальцем, сейчас указательным (я постоянно поправляла). На все задания про игрушки, животных, цвета, овощи фрукты отвечает 99% верно. Но в живую если перед ней поставить игрушки и спросить где к примеру кубики, даже не посмотрит ни на них, ни на меня. Есть ли смысл проверять слух у сурдолога, если вопросы из приложения она слышит и понимает?
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? Соглашусь что важно показаться сурдологу, этот специалист определяет все до частоты слышит ребенок, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться.
Добрый день! По первой ссылке в поисковике прошла тест. Пишет высокий риск.
Принятый ответ
Учитывая результат теста важен осмотр психиатра а от этого отталкиваться.
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Есть моменты , которые требуют внимания сурдолога ( в роддоме слух проверяли?) и обязательно детского психиатра.
Есть возможность у вас пройти тест МЧАТ?
Откатов в развитии не наблюдали?
На громкие звуки ребёнок реагирует?
Добрый день! Прошла тест по первой ссылке в поисковике. Пишет что риск высокий. В роддоме слух проверяли. Все ок. На громкие звуки специфической реакции нет. Уши не закрывает, но если вдруг дома залаяли собаки (на звонок в дверь), убегает.
Откатов не было
Принятый ответ
Тест - не диагноз , но проверять его в динамике стоит. Малыш еще очень маленький , пока есть возможность наблюдать и быть под контролем у невролога.
Если ничего не будет меняться , то обязательно консультация сурдолога и психиатра. Сурдолога лучше уже в ближайшее время.
Принятый ответ
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки речевого развития, и сейчас важен очный осмотр невролога для оценки уровня коммуникации (и на приеме определиться с необходимостью консультации психиатра).
Также нужен очный осмотр сурдолога.
Можно начать заниматься с дефектологом и психологом.
Принятый ответ
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, а на живые бытовые звуки, например шуршание конфетой за спиной или звон ложки о кружку, она оборачивается уверенно?!! Это важно для понимания ситуации, потому что избирательное восприятие речи через планшет и полное игнорирование живого вопроса это две большие разницы.
Слух обязательно проверьте у сурдолога и посетите психиатра это база.. возможно тут проблема в мотивации и социальной обработке информации.
Отсутствие указательного жеста и плохой контакт глаз до недавнего времени это более важные звоночки, чем слух. Вы молодцы, что учите пальчику через наклейки. Делайте так чаще, играя с реальными предметами, а не только в приложении. Попробуйте забывать дать ей ложку за едой, пусть просит жестом. И не кричите резко, чтобы она обернулась на имя. Старайтесь звать шёпотом с близкого расстояния, когда она занята чем-то приятным. Еще конечно нужно к неврологу и хорошему логопеду для детей раннего возраста показаться стоит. Она умничка, что усидчивая, это ваш главный плюс сейчас!! Двигайтесь через интерес, а не через требования ((
Принятый ответ
Здравствуйте! По описанию нельзя исключить задержку психоречевого развития (несформированный указ жест,слабый отклик на имя, ограниченный активный словарь). Первично, в таких случаях, всегда начинаем с сурдолога для исключения слуховых патологий (КСВП, данный диагностический метод позволяет оценить реакцию слуховой системы на звуковые стимулы, и помогает определить, насколько эффективно слуховой нерв обрабатывает звуковые сигналы и выявить возможные нарушения слуха (даже если кажется, что малышка хорошо слышит вопросы из приложения), если они есть). Далее, невролог для исключения органических причин, и психиатр для оценки поведенческих особенностей, коммуникативных навыков, когнитивных функций и эмоционального состояния.
На основании заключений вышеперечисленных специалистов, далее (если нет слуховых патологий) консультация логопеда (лучше того, кто работает над запуском речи, а не просто ставит звуки и готовит к школе) и психолог.
Только после такого комплексного обследования и диагностики, и точного диагноза, можно будет строить индивидуальный маршрут, именно с теми занятиями, которые будут эффективны для развития малышки.
Начните обязательно с сурдолога.
Похожие вопросы по теме
- 7 Марта 202313 ответов
- 10 Сентября 20248 ответов
- 23 Января 202542 ответа