Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребёнку год и три, самостоятельно не ходит, не говорит. На очном приёме невролога в год и месяц поставили гипотонус мышц. Массаж последний раз делали в 11 месяцев. Стоит ли переживать и бить тревогу? Перевернулся на живот в 4 месяца, пополз на четвереньках в 8,...
Мальчик , 1 год 10 месяцев, речь богатая, предложения из 3-5 слов. Есть проблема - говорит ты хочешь кушать, сам пойдёшь, сам поедешь , сам идёшь , то есть во втором лице. Если спросишь «как правильно
« то говорит «я иду, я хочу «. Мы долги говорили с ним в третьем лицЕ «мама...
Александра, здравствуйте.
Причин у такого явления чаще всего две - этот речь взрослых, где ребенок мало слышит слово Я или нарушение развития (ЗПР, аутизм).
Нормативно частое использование личных местоимений начинается в возрасте около 3 лет, когда ребенок начинает отделять себя от мамы и проходит кризис 3 лет, где ребенок всегда "я сам".
В возрасте двух лет, личные местоимения употребляются ИЗРЕДКА.
У вас есть время скорректировать вашу речь и соответственно наблюдать за развитием.
Здравствуйте,моему сыну 1,4 месяца и он Не разговаривает.Из попятных слов есть мама,Папа,баба,но это не обращение ,а просто во время игры может сказать.На все остальное у него только ака и ка-ка.И ещё не сколько слогов.То есть только слоги,слов как таковых нет.Даже как...
Здравствуйте!
Если патологии врачи не обнаружили, то повода нет. Сейчас, пока есть время, над речью нужно активно заниматься, подключая мелкую, крупную моторику, артикуляционную гимнастику. Больше разговаривайте с ребёнком, чем больше слов, тем больше пополняется запас.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 1 год и 3 месяца (Мальчик) в год говорил «мама,папа,баба» , а сейчас вообще ничего , ходит, мычит.
Указательный жест присутствует,но очень редко ,
На имя не откликается , обращенную речь не понимает , пока и привет не машет .
Любит пирамидки ,сортеры...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить задержку психо-речевого развития. В подобных случаях, рекомендуется проведение обследования:
-консультация сурдолога для исключения нарушения слуха
-АСВП
-ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа для исключения патологической активности в головном мозге
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на глюкозу, ферритин, Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Добрый день! Ребенку скоро 3 года, речи нет. Есть много звуков, со слухом проблем нет - любимые песенки узнает. На имя реагирует, но как будто по настроению. Команды не выполняет. Слова с предметами соотносит. Интересы года на 2. Видно развитие.
Ходили к специалистам - на...
Здравствуйте.
В подобных случаях, рекомендуется:
- провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития
-консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит
-АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи). Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика. В подобных ситуациях, требуется активная реабилитация. В каком городе Вы проживаете?
Здравствуйте, ребенку 3 года но не говорит, вообще!!! Были у психолога и невролога сказали абсолютно здоров психологически, были у лора нашли аденоиды, месяц назад вырезали, но лор сказал что это не повод абсолютно не говорить... Что делать??? Куда обратиться? Какому...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Причиной таких симптомов могут быть нарушения слуха (в таких случая проводят КВСП), так же может Быть признаком аутизма (для этого нужна диагностика врача психиатра), или может быть изолированное расстройство речи(которое требует коррекции у логопеда / нейропсихолога).
Скажите , пожалуйста, проходили ли вы обследование у психиатра?
Здравствуйте, ребёнку исполнился 1год. Были у невролога, все хорошо. Сын произносил слова баба, папа, мама, мяу, гав. Но в какой-то момент перестал это делать. То есть, он говорил "баба" пару дней и переставал это делать. Из слов осталось слово "мама". Произносит разные звуки...
Здравствуйте
У деток бывает откаты , ничего страшного! Самое главное что у ребёнка есть гласный и согласные звуки! Он понимает обращенную к нему речь! Вы еще маленькие для сложных слов! Речь ребёнка формируется к 3 годам
Добрый день.
Мальчик 2 года 6 месяцев не разговаривает практически. Знает много слов ,много слов повторяет ,но не понимает большинство из них. Просьбы малыш тоже перестал выполнять , иногда только может подать мяч или поделиться и дать попить. Ведёт себя так ,как будто не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенок 1.3 мальчик .
Речь мою понимает . То есть : когда ест , говорю : дай мне тоже мэмэм( это для него еда ) , он даёт, говорю : дай мне тоже попить су( по-татарски вода ), тоже даёт,. Если спрошу где лампочка- показывает . Иногда взглядом , иногда пальцем....