Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка нет диалога и вопросов. Ставят РАС. Боится резких громких звуков( не всегда). Требовательный иногда. Говорит что ему надо ( например, книжку надо, на улицу надо и т.п. ) Сам научился читать в 5 лет. Читает слова и предложения. Считает до 100. Но вот на вопросы...
Здравствуйте! Диагноз РАС это не всегда глубокая умственная отсталость и отрешенность от мира, это заболевание классифицируется от легкой степени до выраженной. Диагноз ставится детскими психиатрами на основании очного осмотра и оценки развития ребенка, наблюдения за ним, то есть этот диагноз клинический, никакие лабораторные анализы, МРТ или ЭЭГ не имеют ценности при постановки этого диагноза. Дополнительные обследования, как МРТ, ЭЭГ, консультация генетика и сурдолога могут быть рекомендованы для того, чтобы исключить другую структурную или генетическую патологию, так как другие заболевания и синдромы могут клинически проявляться как РАС. Из лечения акцент делают именно на занятиях с логопедом- дефектологом и клиническим психологом. Медикаментозную терапию могут назначить на очном приеме, но она носит симптоматический характер. Например если у ребенка сильно выражена двигательная возбудимость могут назначить нейролептики, если тревожность- противотревожные препараты или антидепрессанты. Вы правильно делаете, что занимаетесь с логопедом- дефектологом. Постоянные регулярные занятия, как правило, в итоге помогают добиться результата. Как я уже указала выше, возможно дополнение занятий с клиническим психологом. Когнитивные навыки можно улучшить постоянными занятиями, препаратов с доказанной эффективностью, к сожалению нет. Согласно клиническим рекомендациям может быть назначена ноотропная терапия в сочетании с занятиями со специалистами, но данная группа препаратов может перевозбуждать нервную систему. О необходимости их назначения решается на очном приеме после полной оценки неврологического статуса и наблюдения за ребенком индивидуально.
Сын, 5 лет. РАС. Помогите расшифровать анализ органических кислот в моче
Здравствуйте, изучила ваши анализы, в данном случае можно предположить : Дефицит пируватдегидрогеназы — редкое наследственное митохондриальное заболевание, которое сопровождается широким спектром неврологических и метаболических нарушений. Для диагностики проводят биохимические анализы крови и мочи, определение ферментной активности в фибробластах и генетически-молекулярные анализы. Вспомогательными методами диагностики являются обследование у невролога и МРТ головного мозга. Некоторые симптомы заболевания: накопление молочной кислоты (лактатацидоз), которое вызывает тошноту, рвоту, нарушение дыхания и сердцебиения; задержка умственного и моторного развития, потеря ранее приобретённых навыков; судороги, сниженный мышечный тонус (гипотония), плохая координация при движении; возможные лицевые особенности: узкая голова, длинный губной желобок, широкая переносица и расширенные ноздри. Иногда клиника не сильно выражена, дебютирует позже. Необходима консультация генетика.
РАС ИЛИ НЕТ ?
1 ответРебенок,мальчик 1.9. Подозреваю РАС у своего сына . Ребенку 1.9 что мы имеем: Есть указательный жест , глазной контакт имеется,детей взрослых не боится , может подойти посмотреть дотронуться , либо забрать что-то.Остается и со мной и с отцом без истерик , так же с бабушкой ,...
Здравствуйте, Карина. Ребёнок развивается по возрасту. Нет даже намёка на аутизм, эмоцианальный отклик хороший, есть бытовые навыки. Есть речевая задержка небольшая, но это поправимо с помощью нейропсихолога. Дома заниматься с ребёнком, просить, чтобы он сам что-то делал. Мультики фоном и отсутствие обучения сыграли свою роль.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Невролог отправила на анализы. Мальчик, 4г,3м, зпр, зрр. Какой препарат лучше для поднятия витамина Д, в какой дозировке.
Здравствуйте! Если уровень витамина Д находится в диапазоне 10-20 нг/мл, то рекомендуется приема витамина Д в дозе 3000 МЕ/ сут в течение одного месяца; Далее, контроль для оценки эффекта терапии, при необходимости продлевается.
ЗРР и ЗПРР у ребенка
2 ответаДобрый вечер. Ребенку 18.06 будет 2 года. Были у невролога, поставили ЗРР (точно) и ЗПРР (под вопросом, не точно). Ребёнок не говорит, в основном вокализация, крик. Слова есть, из мало: мама - на всех, слово папа говорит, но не называет папу папой. Есть слово дай. Есть слово...
Здравствуйте. По описанию можно заподозрить проявления задержки психо-речевого развития. Чем раньше начата реабилитация, тем больше шансов на частичное или полное восстановление утраченных функций. Но 100 % гарантий насчет полного излечения никто не даст. Все зависит от компенсаторных возможностей организма, от усилий педагогов и от правильности назначений. Как правило, в подобных ситуациях, рекомендуется проведение консультации сурдолога с комплексным исследованием слуха и проведением АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом. Нередко проблема кроется именно в этом. В детский сад стоит походить, ребёнок нуждается в речевой среде.
Анализ на органические кислоты
2 ответаРебёнку 3,9 г. Речь слабая, РАС, больной жкт, помогите разобраться с дефицитами
Здравствуйте! По результату анализа мочи на органические кислоты: 1. Обнаружено повышение изолимонной и кетоглутарой кислот в моче. Повышение кетоглутаровой кислоты в моче может указывать на нарушение углеводного обмена или митохондриальной функции. Митохондрии - это "энергетические станции" клеток. Подобные патологические изменения характерны для ацидурии. Ацидурия - это избыточное содержание органических кислот в моче. Ацидурия может приводить к нарушению работы центральной нервной системы. В том числе, к развитию РАС. Включая задержку речевого развития. Ацидурия не всегда является отдельным заболеванием, но может быть признаком нарушений энергетического обмена или других метаболических расстройств. 2. Помимо вышеперечисленного, в моче обнаружен избыток формиминоглутаминовой кислоты. Формиминоглутаминовая кислота - это промежуточный продукт метаболизма гистидина, образующийся в процессе превращения гистидина в глутамат. Повышенное содержание формиминоглутаминовой кислоты в моче может указывать на дефицит фолиевой кислоты (витамина В9) или витамина B12. Эти витамины очень важны для центральной нервной системы. Поэтому недостаток этих витаминов может усугублять симтоматику РАС и способствовать прогрессированию этого заболевания (если быть более точным, РАС – это скорее группа заболеваний, а не одно заболевание). Для исключения дефицита этих витаминов желательно сдать кровь на голотранскоболамин (активную фракцию витамина В12) и фолиевую кислоту. Кроме изыточного выделения некоторых органических кислот с мочой, для ацидурии характерна гипераммониемия. Гипераммониемия представляет собой избыточное образование аммиака в клетках печени с последующим повышением аммиака в крови. Гипераммониемия способствует усугублению метаболических расстройств (хронического нарушения обмена вещеста, в том числе в нейронах головного мозга). Для исключения гипераммониемии желательно сдать кровь на аммиак. Лечение ацидурии, в первую очередь, направлено на прекращение образования и выведение накапливающихся патологических метаболитов, в том числе коррекция гипераммониемии и восстановление кислотно-щелочного баланса. Основу лечения при ацирурии составляют: 1. Низкобелковая диета. Подобная диета предполагает ограничение количества поступающего белка до минимально безопасного. 2. Назначение препаратов, связывающих аммиак. Это дезинтоксикационная терапия. 3. Гемодиализ. При неэффективности медикаментозного лечения возможно применение гемодиализа. Гемодиализ представляет собой скусственное очищение крови от токсических продуктов метаболизма помощью специализированного оборудования. Если у Вас остались вопросы, пожалуйста, спрашивайте.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка ставят ЗПР и ЗРР, можно принимать витамины Эсприко??? эти витамины из германии, наш невролог говорит нельзя из Ульяновска.
Согласна с вашим неврологом
Диагноз. .
8 ответовИщу врача,именно специализирующегося на рас и РДВГ.Прошу отозваться или посоветовать специалиста профильного.
Здравствуйте. С данными состояниями работают психиатры, неврологи, нейропсихологи. К сожалению, я не знаю психиатра, который бы выделил именно эти два состояния и работал только с ними. Возможно такие специалисты есть, но обычно психиатр работает с любыми диагнозами по своему профилю. Возможно, Вам имеет смысл конкретизировать вопрос, расскажите что именно произошло, а я постараюсь помочь.
Здравствуйте, после операции начались панические атаки , не хватает воздуха боязнь лишний рас поесть
Добрый день, Ольга Наилучшим способом в вашей ситуации, будет терапия с психологом/психотерапевтом в технике КПТ (когнитивно поведенческая терапия). Это самый эффективный способ при работе с паническими атаками!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Рас ? Или нормальное развитие ребенка
13 ответовДобрый вечер, ребенку 1.7, беспокоят некоторые моменты, особенно когда на каждом шагу все кричат за рас и аутизм Ребенок разговорчивый, повторяет почти каждое слово , не полностью, первые слоги допустим ,болтает что то на своем, дома активный, танцует, иногда может что то...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Видео почему то на отображается, но многое из того что вы описываете допустимо в этом возрасте, ребенок в этом возрасте не должен говорить предложениями, важно чтобы понимал обращенную речь и выполнял инструкции (сложные) в динамике хотелось бы что бы инструкции выполнял не только бытовые. Отклик на имя важен, но оцениваем динамику по развитию в целом. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш и понаблюдать за динамикой.