Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
2 февраля заболело сильно горло.
Обычно (крайние лет 10, 1-2 раза в год) болит 3-4 для очень сильно (так сильно, что без обезболивающих не могу. За день выпиваю 2-3 шт). И потом как никчёмная не бывало. Рассасывать леденцы тоже не помогает. И как правило...
Дочка 11 лет говорит, что в ухе я слышу как будто перекатывается какой-то шарик. То на время пропадает и снова. Подскажите, что на делать? Может это неврология? .................))))))))))))..........
Добрый день! Заболел ребёнок 10 лет. Две недели лечим сильнейший кашель, была температура, сейчас принимаем антибиотики, температура спала но остался кашель и появились звуки лопающихся пузырьков в горле, когда он засыпает. Что это такое?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мне за сорок. Достаточно сильно открытый прикус. Исправлять его достаточно проблематично. Звуки "с" заметно свистят, шумят. Можно ли как то компенсировать этот недостаток артикуляционной техникой? Как?
Здравствуйте. Сложный вопрос, возможно, как-то и можно. Но не видя ситуации и не слыша звука, сказать трудно.
В норме артикуляция звука С такая: губы растянуты в улыбке, кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка как бы образует "желобок" по которому воздушная струя идет. Верхние и нижние резцы разомкнуты, расстояние между ними 2-3 мм.
Из-за открытого прикуса невозможна правильная артикуляция. Может быть можно отрегулировать звучание с помощью изменения положения языка, но "вслепую" никак не сказать, как именно лучше его ставить. Это нужно на практике во время очного приема и осмотра подбирать позицию, и не факт, что вам так будет удобно говорить, т.к. звуковая сторона речи это целая система, и то, что у вас получится сделать изолированно (просто произнести звук) не обязательно, что получится научиться делать в речи, в потоке других звуков, и что это не повлияет на четкость других звуков.
Правильным решением будет коррекция прикуса. Вы говорите, что это проблематично, но вариант с "компенсацией" дефекта с помощью изменения артикуляции не менее проблематичен, и не обязательно осуществим. Правильным решением будет все же устранение анатомической проблемы.
Но точнее можно будет сказать только после очного осмотра.
Здравствуйте, ребёнку 2 года и 2 месяца. Разговаривает хорошо, для его возраста уже большой словарный запас. Говорит предложениями, пока простыми.
Начал со вчерашнего утра говорить так: "мама дай грушу на-на-на", "почини машинку на-на-на", "красная машина нанана", "башня...
Здравствуйте! Ваш малыш обладает таким большим словарным запасом и уже строит предложения. Это замечательный показатель его речевого развития!
Теперь касательно появления "на-на-на" в его речи. В таком возрасте дети часто экспериментируют с речью, пробуют разные звуки и интонации. Это абсолютно нормально и является частью их языкового развития. Возможными причинами могут быть:
1. Эксперименты с языком. Дети в этом возрасте любят играть со звуками и словами, исследуя возможности своего голоса.
2. Имитация звуков. Возможно, он услышал какой-то звук или фразу и пытается повторить её, добавляя свои вариации.
3. Самоутверждение.Иногда дети добавляют такие звуки, чтобы продлить своё высказывание или подчеркнуть важность того, что они говорят.
4. Лепет и ритмы.Для некоторых детей это способ создания собственного ритма в речи, что помогает им лучше структурировать свои мысли.
Что можно сделать:
1. Не акцентируйте внимание. Если вы будете слишком сильно реагировать на эти звуки, это может усилить их частоту. Лучше всего сохранять спокойствие и продолжать общаться с ним обычным тоном.
2.Поддерживайте разговор. Продолжайте разговаривать с ним, используя правильную речь, задавайте вопросы и поощряйте его отвечать полными предложениями.
3. Чтение книг.Чтение книг вслух помогает детям усваивать правильное построение предложений и расширять словарный запас.
4. Музыкальные игры.Песенки и музыкальные игры способствуют развитию ритма и мелодии речи.
5. Наблюдение. Если эти звуки станут постоянными или начнут мешать его речи, возможно, стоит проконсультироваться с логопедом. Обычно такие явления проходят сами по себе, но консультация специалиста не помешает.
В целом, такое поведение является нормальным для его возраста и свидетельствует о том, что он активно развивает свои речевые навыки.
Здравствуйте. У жены несколько лет назад после длительной булимии с вызовом рвоты диагностировали рефлюкс эзофагит и желудочную метаплазию мелкими участками до 0.8 см. (Точно такой тип, брали биопсию, дисплазии и кишечной метаплазии там нет)
Ещё увидели скользящую грыжу.
По...
Здравствуйте!
Прикрепите пожалуйста протокол фэгдс!
Как длительно и в какой дозировке принимаете нексиум?
Стоит исключить патологию щитовидной железы выполнить анализ крови на гормоны щитовидной железы.
Совместная работа с психологом, подбор трициклических антидепресантов.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,моей маме 66 лет,три года назад из за плохого слуха купила слуховой аппарат на одно ухо.На данный момент слух ухудшился, звук вроде слышит а ничего не разбирает. Куда можно обратиться?
Здравствуйте.
Последние 3 месяца шумит(звенит) в ушах, как после выстрела или взрыва петарды. Последнюю неделю, время от времени звук усиливается. Хотелось бы узнать с чего начать.
Давление последние дни повышено, 140х90
Добрый день! Шумит в ушах в таком возрасте в основном из-за нарушения кровотока в артериях мозга, за счёт экстравпзальной компрессии (сдавлением шейными позвонками наиболее вероятно) или от заболевания внутреннего уха. Начинать с осмотра Лора, УЗДГ сосудов головы и шеи, МРТ шейного отдела позвоночника и осмотра невропатолога.
Беспокоюсь что у малышки 11 месяцев аллергия, посмотрите фото, или это сухость кожи, ребенок капризный
К вечеру температура 37,5
Бепантен не помогает
Иногда издает звук как будто чешется горло
Чем помочь малышке?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Поставили диагноз по узи. Чем чревато? На приём только через 10 дней.Ребёнок активный, реагирует на людей, звук,наблюдает за игрушками,улыбается когда с ним разговаривают,гулит. Ночами спит хорошо. Ребенку 2 месяца
Здравствуйте.
По данным НСГ выявлены небольшие ликвородинамические нарушения.
Расширена межполушарная щель до 6 мм при норме до 4 мм.
И расширено субарахноидальное пространство до 5,8 мм при норме до 2-3 мм.
Эти изменения свидетельствуют о возможной проблеме на уровне шейного отдела позвоночника.
Возможные причины:неудобное положение малыша внутриутробно,обвитие пуповиной,травма в родах.
В целом,ничего страшного нет.
Изменения часто встречаются и на первом году жизни при адекватном наблюдении у невролога-хорошо поддаются корректировке.
Уточните окружность головы при рождении и сейчас.
Нет ли "любимого" положения головки?
Обильных срыгиваний нет?