Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детская речь
2 ответаЗдравствуйте! Ребенку 1 год 8 месяцев, четко говорит мама, папа, пить, остальные слова только начало, например: пусто говорит Пу и при этом переворачивает кружку/тарелку как бы показывая что там пусто, помоги говорит Гии и машет рукой( например когда лезет на горку), очень...
Здравствуйте! Ваш ребенок говорит несколько слов и активно использует мимику и жесты, что говорит о хорошем уровне понимания. Использование звуков и упрощение слов, это нормальный этап развития. Продолжайте заниматься с ребенком, читайте книжки, пойте песенки, играйте в дидактические игры, поощряйте его повторять слова, но не настаивайте, чтобы не создавать стресс. Если у вас есть сомнения, можно проконсультироваться с логопедом, особенно если у ребенка есть трудности с пониманием или если речь не развивается в течение нескольких месяцев. Признаки, которые вы описали, могут быть в пределах нормы. Продолжайте поддерживать интерес к речи и общению, и наблюдайте за развитием.
Детская эпилепсия
3 ответаДобрый день. Ребенку 6 лет. Принимаем депакин хроносфера.утром 200 и вечером 200мг. Порошки закончились во всех аптеках. Купили сироп депакин, можно ли им заменить порошки. В данный момент нет возможности попасть к врачу.
Здравствуйте! В альтернативной дозировке допустимо, но есть таблетированные формы. Скажите, у ребенка имеются проблемы с глотанием? Почему в 6 лет принимает в Саше, а не таблетках? Сироп рекомендуется для приема у детей до 3лет. При отсутствии проблем с глотанием необходим переход на таблетированные формы.
Психосоматика детская
5 ответовДевочка , 11 лет, гиперответственная. На фоне переживаний по поводу учебы (переход в среднюю школу, первое подобие экзаменов) появилась боль а животе , головные боли, иногда тошнота . Соматику всю исключили , год по врачам ходили, ставят психосоматику . Когда каникулы ,...
Добрый день! Что предпринимали для лечения "Психосоматики"? Препараты, психолог?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Алопеция детская
7 ответовЛечили алопецию у дочки 7 лет, за полгода отросли ёжик по всей голове, потом ветрянка и волосы выпали почти все. Лысый ребёнок. Мажем кловейт и белодерм экспресс. Волосы пока продолжают выпадать последние. Они отрастут?
Здравствуйте!!! Ознакомилась с вопросом В подобной ситуации рекомендуют - посетить Трихолога Выполнить - трихоскопию и фототрихограмму Определиться с типом выпадения волос - комплексное исследование кала: я глист и простейшие, лямблии, хеликобактер пилори, копрограмма Лечение у гастроэнтеролога - анализ крови на дефицитные состояния: Вит д, сывороточное железо и ферритин, цинк, медь, в12 и в9 Коррекцию проводит педиатр - анализ крови на гормоны Щж - пролечить его хроническое очаги инфекции: лор органов, зубы, жкт!!!!! Да, это может быть причиной Если ребенок нервничает - консультация психолога Исключить трихотилломанию Пока обследуетесь, начните использовать Селенцин линия для детей
Детская мигрень
9 ответовДевочка, 10 лет. Многократная рвота раз в 7-10 дней, начинается с "тяжелой головы",с ноября. Иногда до тяжелой головы внепланово в туалет по-большому утром. Мрт без образований, ээг без эпиактивности, щитовидка в порядке, по крови небольшой дефицит витамина д. Февраль-март...
Здравствуйте, обычно при таких жалобах подбирается профилактическая терапия и на фоне ее оценивают динамику, назначалась когда то профилактическая терапия? Что до этого помогало купировать приступы? Препарат эксенза официально разрешен с 18 лет. Тревогу не замечали?
Розеола детская
14 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 1,6. 19 февраля в ночь поднялась температура 38.5. Сбила нурофеном. 20 и 21 февраля температура поднималась каждые 12 часов до 38.7. Ребёнок был активным, кушал даже при такой температуре. Мы определили что у него температура, только когда мерили....
Здравствуйте! Можно фото сыпи увидеть ? При повышении температуры выше 38.5 С либо если ребенок вялый , жалуется на головную боль -не дожидаемся высоких цифр -как правило , в таких случаях назначают нурофен 10 мг/кг (не чаще 1 раза в 6-8 часов,не более 3 раз в сутки) , либо парацетамол 15 мг/кг ( 1 раз в 4-6 часов, в сутки не более 4 раз.) эти два препарата чередуем между собой, если температура поднимается и интервал не держится . Нельзя кутать , укрывать теплым одеялом -это затрудняет теплоотдачу и может наоборот повышать температуру тела! Не забывайте отпаивать ребёнка водичкой ( 30-40 мл на кг массы тела ) так же методы физического охлаждения ( обтираем водой комнатной температуры, за час минимум 5 раз , чтобы на ребенке оставались «капельки россы) Суспензии : Нурофен легко считать так -вес ребёнка делим на 2. Парацетамол легко считать так -вес ребёнка умножить на 15 и разделить на 24.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детская смесь
10 ответовДобрый вечер! Ребенку 3 недели и мы на ив. В роддоме нам дали смесь priolac gold 1 и по началу переносили ее хорошо, но сейчас под вечер истощенные крики у малыша до красноты и выгибания на руках. Была у педиатров несколько раз и задавала вопрос о подходит ли нам смесь? Стул...
Здравствуйте. Да, смесь может быть причиной колик даже при нормальном стуле и отсутствии сыпи. В 3 недели ферментная система незрелая, и белок, жировой состав Фрисолак Голд может вызывать газообразование и спазмы именно к вечеру (накопительный эффект). Тактика - что рекомендовал бы делать на очном приеме: 1. Не меняйте смесь резко. Сначала исключите другие причины: неправильная техника кормления (заглатывание воздуха), перегрев, режим. 2. Попробуйте антиколиковую бутылочку и держите ребенка столбиком 15–20 мин после каждого кормления со сменой положения тела. 3. Если через 3–5 дней нет улучшений обсудите с педиатром переход на смесь с частично гидролизованным белком (пометка HA или Комфорт). Она легче усваивается и часто решает проблему вечерних криков без аллергии. 4. Переходите плавно: за 5–7 дней, заменяя по одному кормлению в день. Резкая смена смеси усилит дискомфорт. При сохранении криков после адаптации к новой смеси нужно повторный осмотр для исключения лактазной недостаточности или рефлюкса. С уважением, доктор медицинских наук, профессор Михаил Николаевич Ивашев.
Детская неврология
11 ответовРебенок, 6 лет, не понимает, что голоден, и в связи с этим начинается как приступ агрессии с кулаками и тд! Закончить его мирно нереально! Но когда заканчивается и удается всунуть еду, то преврашаеися в ангела! Плюс это сопровождается невными тиками. Проходили много...
Никогда не кормите ребёнка насильно. Не держите дома сладости, чипсы и т п. Не перекусывайте сами, ребёнок воспринимает культуру еды, принятую дома. При отказе от приёма пищи отпустите его заниматься своими делами, следующий прием- по расписанию.
Детская урология
1 ответЗдравствуйте подскажите пожалуйста. У моего сына ему 5,6 одно яичко находится в низу машенки а второе между лобком и машенкой нормально ли это или стоит показать его врачу.при рождении потологий невыявили.
Здравствуйте. Конечно же покажитесь очно урологу. Ребенка надо видеть, по необходимости проведут цзин
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детская агрессия
1 ответДобрый день! Подскажите,пожалуйста,как быть. Ребёнку 1.4 мес стала агрессивно реагировать на сверстников. Не даёт свои игрушки,при этом хочет забрать чужие. В порыве может схватить ребёнка за руки ли за что попадётся. Трясётся от злости и кричит. С детьми старше ведет себя...
Здравствуйте. Ангелина! Ребёнок начинает защищать свои границы. До 3х лет дети играют рядом, им лучше (даже братьям, сёстрам) давать каждому свои игрушки. Потихоньку начинать учиться делиться, но не когда он играет, а когда поиграл или рядом ненужная ему игрушка. Показывать конструктивную модель решения.