Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Больного перевезли в другой субъект федерации (из Санкт-Петербурга в Ленинградскую область). Онкология 3 стадии. Расстояние от поликлиники 40 минут на машине. Без визита к больному терапевт отказывается выписывать лекарства и предметы гигиены. Как решить наш вопрос?
Здравствуйте. Рекомендую организовать очный осмотр Терапевта на дому. Действительно, больного нужно осмотреть. С уважением, доктор медицинских наук, профессор М.Н. Ивашев.
Здравствуйте. Предстоит Гистерэктомия. Наркоз общий. Знаю, что нужно убрать все съемные предметы изо рта. Нет верхней двойки. Там приживается имплант. Чтобы закрыть дырку просто приклеили искусственный зуб, который зафиксирован пломбами с соседними и немного шатается. Стоит...
Добрый день. Если его можно снять легко, то лучше убрать. Во избежание очень серьезных осложнений, которые могут стоить вам жизни. Во время интубации трахеи всегда есть риск повреждения зубов и если есть шатающиеся, то они могут попасть в трахею и вызвать асфиксию.
17 ноября2020года сделали корекцию глаз. Сегодня уже 5января2021года левый глаз видит только впуть четко ,ярко,а вот правый будь он не ладен видет вроде четко предметы,но буквы у врача хоть убей плывут. Это что значит пора бить тревогу ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2г 4 мес нет заинтересованности в играх, не умеет есть ложкой, ест только измельченную еду и не умеет показывать предметы. Ребенок лежал в реанимации пол года назад, а может быть от стресса развитие остановилось? Спасибо за ответ.
Здравствуйте.
Уточните причину нахождения ребенка в реанимации.
И до реанимации как развивался малыш?
Была ли речь,выполнял ли просьбы(дай,принеси),отзывался ли на имя,был ли указательный жест?
Мопс 3 года случилась эпилепсия и повторяется через каждые 30-40 мин. В вет больнице сделали уколы Нейромидин, дексаметазон,папаверина, Фуросемид.
Приступы все равно повторяются. После приступа проблемы встать на лапы, когда встаёт на лапы не реагирует на предметы
Ребенок все понимает, может жестами объяснить что хочет. Набор слов не велик мама, папа, баба. Когда ему говоришь. что мы тебя не понимаем, он начинает кричать, нервничать. Хотя при этом ребенок не глупый, правильно показывает цвета ,предметы окружающие его.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не могу писать, шить, удержать мелкие предметы. Появилась боль в мизинце. Мне 81 год, занимаюсь фитнесом и плаванием 3 р.нед. 7 лет. Активный образ жизни. Гипертония. Много работаю на компьютере. Это шейный хондроз или проблемы с нервами на ладони?
Пожалуйста!!! Помогите! Я устала! Переболела разноцветным лишаем 2 мес. Назад. Теперь имею боязнь всех предметов, которыми пользовалась в период болезни, мебель и т. Д. Прописали мне антидепрессанты. Пока не помагают. Ответьте пожалуйста, могут ли быть заразны предметы для меня?
Извините за глупые вопросы, переживаю.Трогала ручки, краны, которых касался вич+ человек. Позже выдавливала этими пальцами прыщ, сильно кровь пошла. Возможно ли так заразиться, если на пальцах могла быть какая-то жидкость? После того, как трогала предметы прошел примерно час
Здравствуйте
В быту ВИЧ не передается. Вы можете заразить при условии полового контакта с ВИЧ-инфицированным, либо введение инфицированной крови непосредственно в вену.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку почти 1 год 7 месяцев. У ребенка нет речи(не говорит, нет звукоподражаний) говорит что то на своем. Есть указательный жест, из жестов есть: привет, пока, воздушный поцелуй, дай «пять». В книжках показывает животных, показывает предметы которые знает. Если...
Здравствуйте, Елена! По описанию есть настораживающие моменты (отсутствие речи и звукоподражаний, невыполнение инструкций, трудности с концентрацией и заинтересованностью в игре), требующие комплексной диагностики. Это невролог (оценка неврологического статуса), психолог (оценка когнитивных функций) и логопед, который при диагностике изучит понимание речи малыша, его неречевые функции, и невербальные компоненты коммуникации. Далее уже можно будет строить коррекционный маршрут с учетом особенностей малыша. Касаемо истерик, они могут быть связаны с тем, что малыш не может выразить просьбу словами. Скажите, Елена, каким методом проверяли слух? Мультики малыш смотрит, если да, сколько времени в день? Речевую среду создаёте (постоянно разговариваете с малышом, действия комментируете, называете предметы вокруг и тд)? Как взаимодействует на площадке с детками именно своего возраста?