Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мрт и нарушения памяти,речи и т.д.
13 ответовЗдравствуйте. 2 года назад перенесла приступ,(не могла встать,головокружение, в головемкак туман,гул в голове, эхо от собственного голоса,всё было мутно зрительно, без боли)по словам терапевта в поликлинике -это ишемия. Без обследования. В частной клинике...
Здравствуйте! Ваши жалобы требуют дообследования, поскольку по КТ признаки умеренных атрофических изменений ткани мозга в лобных, теменных долях, что соответствует вашим жалобам. В таких случаях рекомендуется: МРТ головного мозга в высоком разрешении (мощностью не менее 1.5 Тл, оптимально — 3 Тл). Это единственный надежный способ увидеть, что именно произошло в тканях мозга 2 года назад. Пройти развернутое нейропсихологическое тестирование. Обратитесь к клиническому психологу или нейропсихологу для проведения специальных тестов на когнитивные функции (например, МоСА-тест, тесты на вербальную беглость, таблицы Шульте). Это позволит объективно зафиксировать степень дисграфии, афазии и нарушений памяти, чтобы отслеживать динамику. Консультация логопеда-афазиолога. Повторная консультация невролога с данными обследований и консультаций. Назначенное ранее лечение (Релоприм, диклофенак) направлено преимущественно на снятие мышечной боли в шее, но оно не лечит нарушения речи и памяти. Вам могут потребоваться сосудистые препараты, антиагреганты и специфическая нейропротекция. Дома Вы можете писать списки задач на день. Разбивайте уборку на супер-мелкие шаги (например, «протереть одну полку»). Пользуйтесь таймерами и напоминаниями в телефоне. Читайте вслух книги (хотя бы по 2–3 страницы в день). Разгадывайте простые кроссворды. Пишите от руки короткие диктанты или переписывайте тексты из книг, контролируя каждую букву.
Нет речи у ребенка 2.9
23 ответаДобрый день! Сыну завтра исполняется 2.9, но речи так и нет. Есть отдельные слова (мама, папа, дядя, баба, неа, да, вот это, па- купаться, си-писать, на), подражания животным, и несколько слогов. Когда что-то хочет сделать сам-говорит "я" и показывает на себя. Много жестов...
Видимо,что-то во время родов повлияло на речь,до года небольшая задержка была,рекомендую массаж шейно-воротниковой зоны и рук, физиопроцедуры-на речевые мышцы- парафин, электрофорез с эуфиллином
Отстает в развитие
20 ответовРебенку 2 года и 3 месяца. Наблюдаю задержки в развитии. Речи нет , только лепет. Указательный жест только начал формироваться (еще не уверенно), подражания по типу «привет», «пока» тоже нет. Были у невролога и у психиатров очно говорят РАС нет, невролог сказала ЗРР....
Здравствуйте! Если ребенок в таком возрасте понимает обращенную речь, и взаимодействует с Вами в ответ на Ваши просьбы, то это позитивный момент. При грубой задержке при РАС эти навыки формируются с трудом, а у Вашего ребенка они уже есть и соответствуют возрасту. Если психиатры очно не видят РАС, то так оно и есть, потому что признаки РАС заметны, их сложно пропустить. Ребенок может не отзываться, если на чем-то сосредоточен (как и взрослый) это не является патологией. Вы можете сходить к дефектологу и обсудить вопрос развития речи, Вам покажут как заниматься с ребенком дома, или будете водить к дефектологу на занятия, это поможет скомпенсировать ЗРР. Упор должен быть на занятия.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Анализ крови при задержке речи
28 ответовЗдравствуйте. Ребенку 3 года 8 месяцев, не говорит (только отдельные слова, в основном болтает «на своем», повторяет за нами слова и простые фразы), понимание обращенной речи так же снижено относительно нормы. Посмотрите пожалуйста анализ - на сколько критичны такие...
Поняла вас, вы все делаете верно, самое главное это заниматься со специалистами.
Развитие ребёнка
8 ответовДоброго дня!Дочери 2,4 ,мы перенесли 2 гемолитических криза с билирубином 330 в год и в 2.Лечили быстро,билирубин приходил в норму.С год и 5 периодически задаю тут вопросы по ее развитию.Дочка очень любит детей да и вообще людей.Коммуницирует отлично.Знает все цвета,животных...
Здравствуйте! Видео посмотрела, зрительный контакт у ребёнка хороший. По развитию всё в пределах возрастной нормы. В этом возрасте в речи присутствуют короткие простые фразы, как в данном случае. Гипербилирубинемия не становится причиной задержки в развитии.
Почти нет речи в 1.5 года
2 ответаЗдравствуйте. Пока нет возможности попасть к врачу очно, спрашиваю тут поэтому. Девочка, 1.5 года. Почти нет речи. Из всего что умеет : Мама, папа, баба, ба(банан), ам, га(лягушка, гусь), му(корова), медведь (эээ), тигр(рычит), собака (аф), волк (ау), птица (показывает как...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Но пока показаний к обследованию не вижу, если есть желание можно пройти тестирование мчат, побольше развивашек.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет фразовой речи в 2 года
10 ответовСын, 2 года. Беспокоит то, что нет фразовой речи. Он гоняет туда сюда 10 простых слов и звукоподражаний и все показывает жестами «дай» - жест, указательный жест и так далее. Ребенок умный, понимает обращенную речь например: «принеси желтые цветочки мы ими украсим песчаный...
Здравствуйте. По диаметрам сосуды полноценные, отмечается асимметрия кровотока, но незначительная. Возможно влияние со стороны шейного отдела позвоночника, поскольку есть склонность к затрудненному венозному оттоку. Если ребенок понимает обращенную речь, то прогноз благоприятный. В подобных случаях, могут быть полезными: сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика, занятия с логопедом. Из дообследований обычно рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ.
Задержка речи
7 ответовЗдравствуйте Сыну 2 года 5 месяцев. Очень плохо разговаривает для своего возраста, словарный запас максимум 25 слов. Когда хочет что-то объяснить, обьясняет все звуками и этими словами, которые знает, в перемешку. Речь и просьбы понимает и выполняет хорошо, даже на двух...
Здравствуйте! Когда в семье говорят на двух языках, речевое развитие ребенка может отставать. Судя по описанию, это не аутизм. Гиперактивность можно скорректировать, правильно выстроив режим дня и направив энергию в нужное русло. После успокоительных средств, все проблемы не уйдут. Здесь важен комплексный подход, если есть детский психолог в городе, можете сходить на консультацию, а может и на занятия. Старайтесь говорить с ним глаза в глаза, а не сверху вниз, чтобы был зрительный контакт. Говорите всегда спокойным тоном. Можете использовать метод «Закрытые ушки», поясняю — если кто-то из взрослых громко говорит или сам ребенок капризничает, то мы его как бы не слышим ( это относится ко всем членам семьи), садитесь на уровне его глаз говорите: А скажи-ка еще разок, что ты хотел? И когда он спокойно ответит, мы выполняем просьбу. Методов много, и надо работать над формированием характера тоже. Если сначала было все можно, а потом начали запрещать — ребенок естественно начнет бунтовать. И количество игрушек надо уменьшить до 10-15 штук, от большого количества ребенок тоже перевозбуждается. По поводу толканий на улице: вышли на улицу- проговорили: детишек толкать нельзя. И не отпускайте от себя, чтобы во время среагировать на толкания, не слушается — идете домой.
Отсутствие речи
11 ответовРебенок отсутствие речи ребёнку один год и месяц. Ребёнок активный лепет с 5-6 месяцев на своём. Со слов у нас есть « папа, кака, ку-ку, ки ( кошка) , иногда услышиться га га га. И мама только сквозь плача. Обращеную речь понимает хорошо, может по просьбе покормить зайчика,...
Анна , здравствуйте! На самом деле , чего- то патологического по описанию нет. Есть звукоподражания , попытка повторять , лепетные слова. Обычно активная речь появляется около 2-2,5 лет, соответственно, даже о задержке речи мы говорить не можем. Ребёнок хорошо жует твердую пищу? Гв у вас было? Хорошо брал грудь? Сейчас больше общаться , меньше тв фоном и основа - чтобы ребёнок видел вашу артикуляцию. Уздечку можно проверить у стоматолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Головокружение, нарушение координации, слабость в ногах, трудно передвигаться, нарушение баланса, анализы хорошие, давление 116/74, пульс 76, лекарства принимает: пирацезин, везикар, пентоксифиллин, нарушение речи у пожилого 80-ти лет.
Добрый день. Это возрастные изменения. Многие из них будут усугубляться с возрастом, становиться все более выраженными и явными. С частью нужно будет смириться, а с частью - работать под контролем невролога, ЛОР-врача и, возможно, кардиолога, если будет необходимость