Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сыну почти 2.4 года, хотела бы узнать мнение по развитию его речи.
Сейчас у него в обиходе много наречий и местоимений, мало существительных (почти нет и то в основном звукоподражание).
Например, он говорит так, с жестом:
Я сам,
не буду,
мама ко (мама,...
Здравствуйте! По описанию не похоже на задержку речи, словарный запас большой, также присутствует фразовая речь, произношение в таком возрасте может быть нечетким.
Если ребенок понимает обращенную речь, что говорит о пассивном словарном запасе, то поводов для волнения нет.
Рекомендуется развивать мелкую моторику рук для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, минимизация гаджетов, больше читать книги с ребенком, можно проконсультироваться с логопедом.
В рамках диспансеризации сдавала анализы, получили результаты. Подскажите, о чем могут говорить результаты анализов? Требуется ли дополнительное обследование, о каком заболевании может идти речь? Анализы врач не смотрел даже
Здравствуйте. Ребёнку 2,5г слабоват словарный запас, папа, мама(только когда, что очень нужно), говорю скажи мама он смеётся и в ответ папа, ( один , два , три-говорит (и) , пять(пя), говорит звуки животных, квадрат (каба) , отлично собирает сортеры как по цветам так и по...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Осложнения:Синдром водно-электролитных и водно-секторальных нарушений. Гиперсмолярный синдром. Отек головного мозга. Остановка кровообращения (дительность 10 мин).Мужу 40 лет, 2.5 недели в медикаментозной коме на ИВЛ+двухстороннее воспаление легких. В сознании пролежал в...
Девочка, 15 месяцев, в активном словарном запасе только «мама» и «брм-брм» ( обозначает ехать, идти, машина). Пошла в 11 месяцев, очень активная, 4 месяца только бегала, ходила, лазила, даже кушала на ходу. Игры были только активные - прятки, догонялки, сюжетно-ролевые. Пару...
Здравствуйте, Ольга.
По описанию повода для беспокойства нет, сейчас у ребёнка такой этап развития - важно движение.
С возрастом усидчивость будет увеличиваться, сейчас достаточно заниматься и 5-10 минут в день.
Не переживайте, этот прекрасно, ято ребёнок такой подвижный, это важно и жля речи в том числе.
Оцените речь в 2 года, если словарный запас скудный, то можно обратиться к логопеду, который умеет заниматься с малышами, или нейропсихологу.
В 2012 году у моей бабушки был инсульт . повлияло на память, что происходит сейчас забывает, что раньше помнит. На кт признаки ишемимии в левой лобной доли . церебральная атрофия . а так же у нее дисцикулярная энцефалопатия 3 степени.на днях она разнервничалась и стала плохая...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, отец начал говорить в нос , появилась какая то гнусавость такое ощущение как-будто с воздухом говорит, но речь, все слова понятны. И постоянный насморк, высмаркиваться нормально не может, делает это через рот.
Добрый день. Сыну 2,2. Родился в срок, в 40 недель, весом 3320. Всех плановых врачей проходили, всегда все хорошо. Сейчас сын говорит мама, причём называет мамой и меня и мужа и бабушку, чужих нет. Говорит все звуки животных, как самолёт летает, как поезд едет. Карандаши,...
Здравствуйте
Есть темповая задержка речевого развития,но прогноз-благоприятный.
Малыш все понимает-это замечательно.
Развивайте мелкую моторику,чаще разговаривайте с ребенком,давайте задания.
Советую рассмотреть вопрос о приеме пантокальцина(он помогает простимулировать речь)
Здравствуйте,
Мне 27 лет
Часто давящие головные боли , с правой стороны в височной области , нарушилась сильно память : к примеру когда я еду куда либо , я могу проехать почти до конца пути и не помнить места которые я проехала , как будто «засыпаю» и «просыпаюсь» просто...
Здравствуйте
Опишите подробнее характер Ваших головных болей.
1.Характер боли( давящий, пульсирующий )
2.Локализация боли( лоб, виски , теменная область , затылок )
3.Интенсивность по ВАШ( от 1 до 10 баллов , где 1 балл легкая боль 10 баллов нестерпимая боль )
4.Сопровождается ли тошнотой, рвотой, повышением температуры, повышением давления
5.Свето и звуконеприязнью
6.Как реагирует на физическую нагрузку
7.При движении боль усиливается ? Вам легче сидеть , лежать или ходить , чтобы боль уменьшилась ?
8.Увеличивается головная боль при натуживании , кашле ?
9.Как долго длится приступ
10.Как часто/ сколько дней в месяц с головной болью
11.Чем купируется? Если принимаете лекарства , Принимаете в самом начале приступа таблетки или позже?
12.Есть ли вегетативные симптомы ( ринорея , слезотечение , покраснение глаза , сужение зрачка)
13. Принимаете на постоянной основе лекарства ?
14. Травмы в анамнезе , хронические заболевания ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у ребёнка зпр, изначально даже ставили аутизм, но потом поняли, что не совсем похоже. Не жуёт на одной стороне, плохой сон, истерики, почти не разговаривает, не всегда понимает обращённую речь, моторика ужасная, иногда давится едой. И вот буквально вчера сделали...
Здравствуйте подвывих лишь причина он может сужать сосуды давит на нервные окончания шейного отдела позвоночника соответственно нарушается кровообращение в головном мозге
ещё причины могут выступать нейроинфекции но в любом случае обратиться к остеопату или мануальному терапевту нужно потому что пока других причин нет если конечно вы не исключили нейроинфекции