Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский окулист
10 ответовУ дочери 3,5 года на глазу что -то серое , раньте не замечала , летом сын попал ей в глаза песком , подумала песок остался , поехали в глазной экстренно сказали что ничего такого не видят , сказали видимо я не замечала. Что это такое ? Стоит ли лично показаться , выглядеть...
Пожалуйста. Здоровья вашей дочке!
Детский офтальмолог
5 ответовДобрый день. В пятницу у ребенка 3,5 года заболело ухо, сходили к лору,диагноз острый левносторонний средний отит,острый ринофарингит, острый аденоидит. Прописали Тизин 3 раза в день, 5 дней Отипакс по 5 капель в ухо 3 раза в день,в течении 72 часов В субботу после дневного...
Здравствуйте. Посмотрела фото. На фоне лор-инфекции воспалилась конъюнктива, так как области сообщаются между собой. В таких случаях рекомендуется: проводить гигиену чистым ватным диском, смоченный раствором фурациллина (1 таблетка на стакан теплой кипяченой воды), в чистый глаз антисептик с антимикробной активностью бактавит( или пикторид, окуларис - любой из перечисленных, который будет в аптеке) по 1 капле 4 раза в день, через 10 минут тобрисс или тобрекс по 1 капле 4 раза в день. Курс 7 дней. Все капельки по возрасту разрешены. Из немедикаментозного: не перегреваться, не переохлаждаться, исключить резкие перепады температуры и не находиться долго на открытом ветру. Всего вам доброго, поправляйтесь???
Массаж детский
1 ответу ребенка стопы сильно сжаты и ходит не наступая полностью на стопы...как правильно делать массаж? ножки очень сильно у ребенка находятся в гипертонусе, а ШВз наоборот рт очень сильно расслаблена.........
Добрый день! Детям лучше делать общий массаж.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский сад
15 ответовЗдравствуйте. Моей дочери 3,5 года. Еще в беременность я читала много книг и статей, чтобы постараться воспитывать ее максимально адекватно) Чтобы снизить количество психо-травм, которыми богаты дети 90х, как я сама, и т.д На практике многое получается не так, как я хотела....
Ольга, здравствуйте! Проблема в том, что Вы переносите свою детскую травму на дочь. Ребенок это ,соответственно, считывает и становится тревожным. Вам нужно определиться с садом. Или Вы ее водите или нет. Только единицы деток хотят идти в сад, все хотят быть с мамой постоянно. Видя ее слёзы , Вы погружаетесь в свою травму. Это нормально. Если Вам это мешает, лучше проработать эту тему с психологом ( травма пркинутости). Ребенок может какое то время хуже засыпать и беспокойней себя вести из- за адаптации к саду. Нужна уверенность внутри мамы, тогда и ребенок будет эмоционально стабилен. Если Вы хотите просто занять дочь и способствовать ее социализации, а необходимости в саду нет. Можно отдать на кружок, где дочь будет общаться с другими детками.
Фадиатоп детский
11 ответовдобрый день! пришли результаты анализа 2,30 PUA/L. Это означает наличие аллергии на какой-то компонент анализа? это сильно высокое значение? оно может вызывать такую сильную сыпь? которая уже месяц с лечением не проходит, то слегка уменьшается, то появляется новая. какие наши...
Добрый день! Фадиотоп на ингаляционные аллергены пришел высоким. Какой уровень общего IgE, сдавали? Какие еще анализы сдавали? Сколько по времени уже крапивница?
Детский гастроэнтеролог
5 ответовРебенку 4 года, сходили на узи брюшной полости на голодный желудок. Что значит «жидкостное содержимое»? Из-за чего оно может быть? И как его лечат? .
Зд. Означает что просто в желудке осталась пиша или жидкость с прошлого приема пиши. Жалобы есть со стороны ЖКТ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский психолог
26 ответов.Здравствуйте, я хочу с вами проконсультироваться. У меня ребенок пошел в первый класс, отходили мы чуть больше чем полгода, и учитель нас замучила: «У вас ребёнок медленный, у меня так первый раз, я не знаю, как себя вести и т. д.». Да, ребёнок действительно медленно всё...
Александра, здравствуйте! Вы правы- детки все разные и у каждого и свой темп развития, и обучения- и естественно- первый класс- это нагрузка на учителя- где ему приходится подбирать подход к каждому ученику и заинтересовывать его. Но не воспринимайте такие слова учителя как приговор- она волнуется и ведь не только за себя- возможно у нее не хватает компетенции помочь ребенку, найти то, что еум мешает для более успешного восприятия информации. Ведь дальше- все равно будет нагрузка расти. нужно будет менять темп и тд. Поэтому- для своего ребенка и себя- можно точно сходить к психологу- проконсультироваться. И если есть какие то моменты- а так бывает, что у деток не хватает определенных навыков концентрации внимания. быстрого усваивания информации и тд.- тогда специалист просто подскажет упражнения - которые точно помогут ребенку и сделают его обучение легче и интереснее- а это важно- чтобы оставался интерес! Может это действительно такой тип нервной системы и ребенок сам по себе все делает не спеша- тогда то же будет понятно как дальше. Вы и сможете поговорить тогда с учителем- возможно пока меньше нагрузки и внимания для ребенка в классе(не давить не торопить)- посмотреть другую методику обучения. А там - есть разные варианты. Но для начала- получите полную картину(не только мнение учителя)- от специалистов- и у Вас будут все карты на руках- будете знать и как учителю тогда преподносить информацию и что от нее требовать- а главное- как в этой ситуации поддержать и помочь ребенку.Но так же- если вы не видите вообще никаких причин и поводов- ребенок с интересом учиться, ее ничего не беспокоит, можете и оставить все как есть. Учитель ведь предложила- не настаивала, верно))
Детский энурез
1 ответРебенку 10 лет. Пропили курс Минирина (3 месяца). Пока принимали все было хорошо, когда курс закончился, то снова начались мокрые ночи. Не каждый день, но два раза в неделю случается. Нужен ли повторный курс?
Здравствуйте! Оценку эффективности действительно проводят спустя неделю перерыва после курса 3 мес. Повторить можно, желательно посмотреть нет ли у ребёнка других факторов ( нарушения сна, тревога и др). Также желательно проверить анализы крови, мочи в динамике, можно с педиатром.
Детский невролог
6 ответовДоброе утро! Ребёнку 2 года, мы не говорим, понимает абсолютно все, играет сам, играет со мной, с детьми, рисует, узнает родных, есть указательный жест, выполняет просьбы. Дело в том что мы в связи с короновирусом жили вдвоём сначала 2 мес, и ещё раз 3 месяца. Я понимаю его,...
Что значит не говорит? Вообще, ни звука не произносит? Поясните поподробнее пожалуйста
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский кашель
19 ответовРебенок 3 года, кашель уже 3ю неделю, начиналось все с сухого не откашливающегося кашля, в основном ночью, в течении дня кашляет редко и откашливается уже. Один раз за ночь начинает кашлять и не может откашляться, кашель продолжается минут 20-30, уже и сажаю, и теплое питье...
Здравствуйте!До сих пор принимаете Линкас?