Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В 2 года нет речи
12 ответовДобрый день! Сыну два года и у него нет речи, он часто говорит «папа папапа» либо «баба бабабаба», «мама» редкий раз может сказать «да» На кошек он говорит не «мяу» а «мамамама» на собак не «гав» а «а-а-аф-а», на коров просто мычит, без «у», просто протяжное «м» на сов он...
Да, есть такие дети, короче тащат в рот все, и это не обязательно в рамках заболевания. У меня 2 детей, сейчас им 4 и 6; они оба здоровы. Но например сын в 1 3-1,5 точно уже ничего в рот не тащил; помню дочери было 2 - тоже не могла ее оставить доволен с пластилином, так как она его ела и всякую ерунду в рот ложила, при этом с 2х она хорошо уже разговаривала. Это не в рамках заболевания, просто ребёнок не перерос этот этап
Ребенок 2.2 - нет фразовой речи.
6 ответовЗдравствуйте! Ребенку (мальчик) 2.2 года. Все понимает, но нет фразовой речи. Разговаривает только на своем языке (в основном это отдельные слоги или звукоподражания) + указательный жест. Например, кошка у него - ка, лиса - ляля, машина - бррр, бабочка - ба, собака - гага,...
здравствуйте, то что ходит на носочках в рамках игры или при сильных эмоциях это норма до 3-3,5 лет. По поводу речи, последние 2-3 мес речевой запас пополняется?
Развитие речевое
56 ответовДобрый день! Сыну 1.5, года речи, звукоподражания, понимания речи, нет Так активный любознательный малыш. Что делать? У неврологов были, пили эфамол 3 мес, сейчас выписали Пантогам и Элькар. Боюсь потерять время
Здравствуйте. Откликается ли ребенок на имя? Есть ли указательный жест? Понимает ли где мама/папа? Различает ли близких?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 3,2г. Неврологический диагноз ОНР 1, Сенсомоторная алалия, гипердинамический синдром, аутоподобный синдром. Обращённой речи нет, понимание обращённой речи на упрощённо-бытовом уровне просьбой из одного слова. Прошли обследование, расшифруйте, пожалуйста,...
Надо будет пробовать повторно проводить исследование.
Задержка речи
18 ответовЗдравствуйте. Ребёнок 3г3м практически не разговаривает , говорит единичные простые слова (Я ,Ты ,Тут,Да,Мама, папа ,все,баба,тётя,дядя,Туда,Вау,Ляля,) обращённую речь понимает, просьбы выполняет, контактируем с детьми, но сказать не может.при общении использует жесты,...
добрый день, Ирина, в роду у кого то еще у племянников или у вас с упругом у кого - то речь развивалась с задержкой? Уздечку языка проверяли? Ребенок от доношенной беременности? Сел, пошел вовремя? Результаты ээг не прикрепились
Задержка речи ?
10 ответовЗдравствуйте, ребенку 1.2 года Говорит только «дай» «отдай» , в основном лепет. Есть указательный жест. На имя откликается, просьбы выполняет. Есть еще какие-то непонятные слова. Например: вместо «ням-ням» говорит «ай ай », вместо «мяу» «ауууу». В пальчиковые игры играет...
Здравствуйте. Сейчас рано делать выводы о речевом развитии , но судя по описанию проблем пока не вижу . В 1г6 мес очная консультация невролога . Продолжайте заниматься с ребёнком , читайте ему , упражнения на моторику . У мультикам не приучайте . Следите чтобы по тихоньку ел твердую пищу , так как это влияет на развитие челюсти и на речь в том числе . Главное что сейчас у реьенка есть указательный жест, он отзывается на имя и уже понимает инструкции
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи
3 ответаЗдравствуйте! Моей дочери 21 июля будет уже 1 год и 3 месяца, физически развивается нормально, в 3 мес начала переворачиваться,в 6 сама садилась и сидела сразу без поддержки, поползли в 6.5 мес не быстро, но на четвереньках сразу, встала у опоры в 7 мес, первые шаги в 10 мес,...
Здравствуйте! Не переживайте, в Вашем возрасте наиболее хорошо развивается пассивная речь, главное что обращенную речь он понимает, может выполнить простые просьбы. Часто такое бывает на фоне новых навыков, например двигательных или игровых и разговоры отходят на второй план. Если начинала говорить, значит скоро заговорит 100%. Сами можете стимулировать речь: развивайте мелкую моторику (лепка, шнуровка, сортеры, конструкторы) - центр мелкой моторики находится рядом с центром речи - развивая одно, развивается и другое. Сами больше разговаривайте с дочкой, пойте песенки, потешки, читайте стишки. Делайте вид, что не понимаете о чем речь, когда ребенок что то просит жестом, так тоже будет стимулироваться речь. Пока поводов для беспокойства и медикаментозного лечения нет!
Задержка речи
9 ответовРебёнку 3,5 года... Разговаривает только по отдельным словам. Мама, папа, айда.... Может сказать ...мама айда и на этом все! Хорошо понимает обращённую речь! Что просишь его он всё делает и всё понимает. Но к сожалению предложениями так и не говорит. Сегодня сделали рутинное...
Рекомендую очно уточнить диагноз у детского психиатра . В рамках онлайн консультации запрещено ставить диагноз и назначать лечение .
Запуск речи
4 ответаЗдравствуйте. Ребенку 1г.9м. Родились на 25 неделе. Постоянное наблюдение у невролога до 1,3 года. Потом наш катамнез закрыли,не было возможности попасть к своему неврологу, в итоге пошли к платному другому. Проблема это или нет,хочу узнать . Мы не разговариваем сейчас....
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ваши вопросы и предложим рекомендации. Оценка развития ребенка Ваш ребенок демонстрирует хорошие достижения для своего возраста, особенно учитывая преждевременные роды. Способность выполнять просьбы, собирать игрушки, знать названия животных и предметов, а также умение ходить и участвовать в играх — все это положительные признаки нормального развития. Задержка речевого развития Задержка речи может быть связана с различными факторами, включая недоношенность и гипоксию. Важно продолжать стимулировать речевое развитие через игры, чтение книг, пение песен и общение с ребенком. Назначения невролога Церебролизин — это препарат, который иногда назначается для улучшения когнитивных функций и восстановления после повреждений мозга. Однако его эффективность и безопасность для детей остаются спорными. Перед началом применения любых медикаментов необходимо тщательно взвесить все риски и преимущества, а также обсудить это с вашим основным неврологом. Рекомендации: 1. Консультация с основным неврологом. Если есть возможность, обратитесь к вашему основному неврологу для обсуждения текущих назначений и получения второго мнения. 2. Продолжение реабилитации.Занятия ЛФК, массажи и развитие мелкой моторики — важные составляющие реабилитации. Они помогут укрепить мышцы, улучшить координацию и стимулировать развитие речи. 3. Стимуляция речиПродолжайте разговаривать с ребенком, читать ему книги, показывать картинки и называть предметы. Это поможет расширить словарный запас и улучшить речевые навыки. 4. Наблюдение за динамикой.Обратите внимание на изменения в поведении и развитии ребенка. Если заметите ухудшение или отсутствие прогресса, обязательно обратитесь к специалисту для дополнительной оценки. Важно помнить, что каждый ребенок индивидуален, и его развитие может происходить в своем темпе. Будьте терпеливы и внимательны к потребностям вашего ребенка.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
7 ответовДевочка 2 года 3 месяца Вторая беременность, роды норма на 40 неделе и 2 дня естественным путем. Развитие в порядке нормы, но сейчас беспокоит речь. В обиходе использует слова мама, папа, киса, а так подражание звукам животных. За взрослыми речь не повторяет. (у старшего сына...
Здравствуйте. С точки зрения доказательной медицины никакие препараты из группы ноотропов ( когитум сюда же, просто у ребенка дозрела ЦНС) никак не влияют на речь. Речь -это высшая функция ЦНС, созревает она последней. Обратится к неврологу я бы рекомендовала, для очного осмотра в игровой форме, но и к логопеду заглянуть бы. Что важно, это наличие глаголов в речи. То, что у малыша есть обращенная речь, это уже прекрасно)т.е мама, папа она же говорит обращаясь к вам это уже о многом говорит, просто у ребенка запас словарный активный и пассивный( второй намного шире, чем первый). Для расширения активного словарного запаса важна мотивация, не давать конфету например пока не покажет пальчиком и не скажет дай ( нам важны глаголы), или спросить тебе дать эту конфетку/игрушку? Да или нет? Т.е мотивировать малыша. Важно и уздечку посмотреть, не короткая ли, мышечный тонус. Поэтому рекомендую логопеда и невролога. Здоровья малышу!