Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 4 года. Замечена такая проблема:
1. Иногда, когда хочет что-то сказать повторяет первое слово несколько раз. Иногда не полностью слово, вроде как заикание, но это не заикание.
2. Часто впадает в агрессивные истерики, особенно когда утомится.
3. Речь не разборчивая, не...
Здравствуйте! Походы к врачам могут только усугубить описанное. Ребенок почувствует себя "ущербным, больным и пр.". Подумайте: столько же внимания и родительской ласки получает старший, сколько и младший? Запишите на любые занятия детские(развивающие, спортивные и пр.). Хвалите его часто и говорите что любите по поводу и без повода. С возрастом все нормализуется. Нельзя сравнивать 2 разные личности(несмотря на возраст каждый имеет сврй характер, привычки и пр.). И не акцентируйте его внимание на том, что он что- то не может, а младший может.
Здравствуйте! Ребенок девочка 1,7 . Удочеренная, с 6 месяцев. До , с рождения жила в доме малютки. Здорова, есть только непостоянное сходящее косоглазие, будем убирать операцией. Когда забрали домой в 6 месяцев умела только поворачиваться на 1 бок, на затылке не росли волосы...
Здравствуйте! По описанию есть тенденция к темповой задержке речевого развития , но вероятнее всего это связано с тем что в раннем возрасте с ребенком не занимались . Признаков аутизма нет. Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Указательный жест формируется до 1.5 лет иногда и до 2 лет. Сейчас стоит пройти обследования - ээг мониторинг, асвп исследование, консультация сурдолога для исключения отклонений. Упор на развитие мелкой моторики, можно подключить занятия с нейропсихологом
Здравствуйте! Беспокоит развитие ребенка. Девочка 1.8 лет. Опишу сразу проблему и что нормально.
- не говорит. Только папа очень редко . В 1,3 , было баба, да , ни, ко.
- не понимает обращенную речь, не принесет что попросить , не покажет цвет, где кошечка и прочее. В 1.4...
Здравствуйте. Скажите, а наблюдалась ли у сурдолога? Исключить проблемы со слухом очень важно.. На мой взгляд логопеда, в такой ситуации просто ждать до двух лет не стоит. Потому что есть комбинация из отсутствия речи, непонимания обращенной речи и угасания навыков..лучше помочь ребеночку сейчас зачем ждать 2хлет?
Ищите логопеда-дефектолога, который работает с малышами раннего возраста, они есть. Очень важны сейчас интенсивные занятия по налаживанию контакта и совместного внимания через игру. Усиленно вовлекайте в простые игры с повторами, звукоподражаниями, используйте ее тактильность. У вас всё получится, вы уже всё видите и начнете работу а это главное!!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2 года исполнилось, не говорит совсем, только звукоподражание, и болтает на своем, врачи говорят ждать, я хочу понять как оценить развитие ребенка в 2 года, на что важно обратить внимание.
На имя откликается, пальцем показывает на что-то, особо просьб нет, если что...
Добрый день, тревожит развитие ребенка. Мальчику 6 лет, в феврале 7,заметила на утреннике, практически все детки стоят по струнке, мой постоянно переминался с ноги на ногу, перебирал пальчики, иногда гримасничал. Ещё последнее время стала замечать, обращаюсь к нему- он не...
Добрый день!
Вы правы, что можно и обратиться к детскому неврологу, чтобы проверить не нужна ли помощь растущему организму.
Но то, что вас волнует - гримасничал на утреннике, иногда задумывается - это не проблема))
Скорее всего такое проявление интереса к себе, а задумчивость - в его возрасте много идей, планов , все и сразу.
Надо больше понаблюдать за режимом, за поведением и отношением к друг другу в семье, а также в группе - спросите воспитателя как он ведет себя с детками - это может быть и копинг-стратегия с других деток, чтобы чувствовать себя в коллективе.
Здравствуйте. Дочке 2,5г., сначала у нас был обычный бронхит пол года назад, а последние три месяца появилась обструкция(одышка), дышим каждый месяц пульмикортом и беродуалом, антибиотики пили в виде сиропа (на азитрокс была аллергия)
Сходили к иммунологу приписала пить...
Здравствуйте. Вероятнее всего это уже дебют астмы. Продолжайте делать ингаляции, вместо монтелукаста используйте сингуляр 4 мг, это оригинальный препарат на него нет аллергии. Помочь можно физиолечением, галокамеры, электофорез, магниты, по хорошему сдать комплексную аллергопанель для исключения аллергена и избегать его. По исполнению ребёнку 4 года- сделайте спирометрию с бронхолитической пробой. Так же важен климат. Выезжайте, по возможности, в горы, к морю, хвойные леса далеко от города.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Маме сделали операцию по удалению пупочной грыжи с непроходимостью без гангрены, в субботу вечером. Сегодня днем сделала рентген: Свободного газа в брюшной полости не выявлено. Желудок содержит небольшое количество газа.
Определяются единичные пневматизированные...
Здравствуйте!
Ребенок мальчик, родился 6 апреля 2024 г. ЭКС, 8/9 Агар. Через неделю 11 месяцев.
Мы с мужем очень переживаем за его психоэмоциональное развитие и не понимаем что происходит, ниже опишу все моменты.
Начну с того что умеет:
Голову начал держать с 2,5 месяцев,...
Здраствуйте!
То, что ребенок сейчас перестал использовать слова, может быть временным явлением, пока что необходимо наблюдать за дальнейшим развитием речи и заниматься с ребенком.
Возможно ребенок больше привязан к вам, и поэтому так избегает папу, это тоже может быть временно, сейчас важно, чтобы папа продолжал аккуратно коммуникацию с ребенком.
То, что ребенок машет ручками, может говорить о сенсорных особенностях.
Если до ребенка тяжело дозваться, необходимо проверить слух,.
Пока что следим за развитием и занимаемся, можно читать книги ребёнку, показывать картинки, называть предметы, поощрять повторять звуки и слова, предлагать ребенку игрушки с различными текстурами и звуками, складывать кубики, рисовать пальчиками, игры с водой, песком, пластилином.
Добрый день! Нужно ли делать пункцию кефалогематомы? У нас в городе детские нейрохирурги есть только в одной больнице, консультаций они не дают, только госпитализация на 10 дней. Во вложении нейросонография.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЕР 2роды,девочка28.05.2021г;
31.05/10.06/24.08 нейросонография ширина полушарной щели 1,0/1,0/6,8
Заключение 24.08 ЭХО признаки умеренной гиперэхогенности ПВО, дилатации МПЩ. Какие могут быть последствия и что это значит?
В этом возрасте может увеличиваться продукция ликвора, а процессы оттока не совершенны. С возрастом всё нормализуется.
Кости черепа в таком возрасте очень пластичны, форма головы ещё поменяется. Нужно менять положение ребёнка в кровати.
По Вашему описанию признаков внутричерепной гипертензии я не вижу. Дождитесь очного осмотра невролога и не волнуйтесь.