Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Рентген легких
6 ответовДобрый вечер! Дочери 13 лет,астма с 4-х.Вчера сделали рентген легких. Прошу проконсультировать по его описанию. И еще вопрос,неделю назад делали рентген пальцев ноги,а сегодня рентген легких.Это очень вредно.Она сейчас в больнице.Я забыла врачам сказать.Волнуюсь...
Добрый день. По данным рентгенограммы- зон инфильтративных теней нет- это значит, что пневмонии нет. Усиление сосудистого рисунка- это неспецифические изменения- их можно трактовать по разному. При наличии клинических симптомов- может соответствовать бронхиту. Так же этот феномен может возникать после физических нагрузок (увеличивается кровенаполнение легочных сосудов). Усиление легочного рисунка так же может быть вполне характерно для астмы. Это не опасное состояние. По поводу двух рентген исследований- в настоящее время у современных аппаратов лучевая нагрузка на организм минимальна. Два исследования подряд не несут никакой опасности.
Посоветовать лечение по результатам кт
10 ответовСухость слизистой носа, слизь в глотке, коки в носу. Год назад сделана септопластика. Предварительный диагноз: J32.0 - Хронический верхнечелюстной синусит Цель исследования: Скрининг/ Диспансеризация/ Профессиональный осмотр Обоснование: Для исключения синусо-назальных...
Здравствуйте Как давно у вас такие симптомы? Сдавали ли вы мазок из носа на флору? Исключали ли аллергию как вероятную причину таких симптомов? По описанию КТ имеется отёк слизистой оболочки в пазухах и искривление носовой перегородки
Инсулинома/аденома
16 ответовДобрый день! Равнее здесь задавала вопрос про инсулиному, получила ответы, что все таки нет, не похоже на ее. Но после обращения в онкоцентр нашего города, где провели повторное чтение КТ (в области хвоста пж определяется гиперваскулярное округлое образование с четкими...
Никакой специальной диеты не требуется. Сладкое наоборот нельзя исключать. при секреции инсулиномой инсулина сахар снижается. а не повышается.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. 2 апреля удалена аденома околоушной слюной железы (доброкачественная), осложнение - компрессионно-ишемический неврит лицевого нерва. Во второй половине апреля был стационарный восстановительный курс реабилитации (иголки, электрофорез с пентоксифилином,...
Здравствуйте, у Вас лагофтальм, глазная щелл смыкается неполностью. Обязательно для защиты роговицы использовать увлажняющие капли, у вас Гилан, можно добавить гелевые формы- Систейн гель или Офтагель. Гилан 6 раз в день, Гель 4 раза в день, на постоянной основе. На ночь закладывайте мазь с ретинолом Витапос .
Эсциталопрам или Сертралин, что мягче?
28 ответовДобрый день! Начал принимать по назначению психиатра от тревожно-депрессивного расстройства (стаж расстройства 3-4 года) Золофт 4 дня по 12,5 мг, 5 дней по 25 мг вечером в 19:30. Прикрываюсь Атараксом 12,5 мг на ночь или днем ситуационно. До вчерашнего дня все было терпимо,...
учитывая, что у вас уже наблюдаются нарушения сна, то принимать лучше золофт в первой половине дня, хотя бы до 12:00. Активирующие антидепрессанты принимают преимущественно в первой половине дня.
Разрыв отношений
1 ответДобрый день. В общем отношения в сумме длились почти год из которых 3 месяца жили вместе. Планы были большие, говорили о семье, познакомился с её родителями и часто проводили выходные и праздники у них, они относились ко мне хорошо показывая моей девушке, что её выбор...
Возможно она все обдумала, взвесила все за и против и хочет попробовать начать что-то новое, не похожее на прежние отношения. Она будет смотреть изменилось ли ваше поведение. Вспенившую очередь вам нужно осознать все свои ошибки и пересмотреть поведение, отношение к ней. После этого можно попробовать начать понемногу подкрадываться к ней. По её реакции будите видить куда все идёт.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на аутизм
1 ответЗдравствуйте! Такой вопрос, ребенок мальчик 1год и 10 мес нет речи, что-то там иногда на своем разговаривает, изредка говорит дай, иди , мама, бух. Указательный жест отсутствует, на имя реагирует не всегда , в глаза смотрит, но не долго . Очень активный, постоянно бегает или...
Здравствуйте! По описанным Вами особенностям поведения ребенка, скорее имеет место незрелость нервной системы, некоторая неравномерность развития, а не аутизм, учитывая заинтересованность ребенка в коммуникации. Это корректируется правильно подобранными развивающими занятиями для ребёнка (с логопедом, дефектологом, психологом), при необходимости назначается стимулирующая терапия. Для более точной диагностики в Вашем случае рекомендую обратиться очно к неврологу для исключения задержки речевого развития, решения вопроса о необходимости и характере развивающих занятий, также о необходимости назначения стимулирующей терапии (в таких случаях могут назначаться комплексы поливитаминов, при наличии показаний- некоторые ноотропные препараты, физиотерапевтические процедуры, массажи) . Также рекомендовано обследование сурдологом для исключения проблем со слухом. Хочется отметить, что каждый ребенок индивидуален и развивается по- разному, в своём темпе.
Добрый день! Мальчик 2,7 лет, идет приучение к горшку, около месяца. До этого было несколько подходов к приучению, но был жесткий отказ, вообще не хотел садится на горшок. Месяц назад начали читать книги про горшок, получилось посадить (насильно не получилось, вырывался и...
Вполне возможно, что это отстаивание границ, для такого возраста это характерно. Повлиять можно, но это процесс не быстрый - уважать его мнение, давать выбор, не ругать, всё равно требуется время для осознания дискомфорта.
Не разговаривает в 2 года
5 ответовЗдравствуйте! Моему сыну 2 года и 4 месяцев и он до сих пор не хочет разговаривать, употребляет только слова мама, папа, баба и да. По вечерам я с ним стараюсь заниматься каждый день и как можно дольше, мы с ним рисуем ( очень любит рисовать), лепим из пластилина ( правда он...
Здравствуйте !Вашего сына, безусловно, отличает высокая активность и любознательность, что является хорошим знаком. То, что он проявляет интерес к играм, рисованию и музыке, свидетельствует о его стремлении познавать мир и развиваться. Однако, как вы отметили, существует некоторая задержка в речевом развитии, что вполне естественно для его возраста, но требует пристального внимания. Давайте рассмотрим шаги, которые могут помочь вашему сыну продвинуться в развитии речи: 1. Увеличьте количество взаимодействий с ребёнком.Хотя вы работаете днём, постарайтесь проводить как можно больше времени с сыном утром и вечером, участвуя в его играх и беседуя с ним. Ваш голос и внимание крайне важны для формирования его речи. 2. Старайтесь меньше использовать гаджеты.Хотя ваш сын любит смотреть мультфильмы, старайтесь ограничить его времяпровождение с гаджетами и заменить его активными играми, чтением книг и разговорами. 3. Играйте в ролевые игры.Моделируйте разные сценарии, используя игрушки. Например, кормите плюшевого мишку или катайтесь на машинке, сопровождая действия словами. 4. Читайте книги.Выбирайте яркие книги с простыми иллюстрациями и короткими историями. Читайте их вместе, задавайте вопросы и просите показать предметы на картинках. 5. Поощряйте попытки говорить.Хвалите каждую попытку вашего сына произнести новое слово или фразу. Даже если он скажет что-то неправильно, важно поддерживать его усилия. 6. Обращайтесь к логопеду. Если спустя несколько месяцев вы заметите, что прогресс отсутствует, стоит обратиться к логопеду для оценки речевого развития и получения профессиональных рекомендаций. 7. Консультация с неврологом. Также можно обратиться к неврологу для проверки того, нет ли каких-либо неврологических отклонений, которые могли бы мешать развитию речи. 8. Работайте над вниманием и концентрацией.Поскольку ваш сын не всегда реагирует на ваше имя или не заинтересован в карточках, попробуйте привлечь его внимание через игры, которые требуют концентрации и выполнения простых задач. 9. Научите его простым жестам, которые заменят слова, например, жест "дай пять" или "поднять большой палец".
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2,3 г. Плохо откликается на Имя, зрительный контакт 50/50, плохая речь, говорит (мама, папа, ба (это собака), цветок, цветы, звезда, дам (дай), на, дом, остальное звукоподражаниями, либо первым и последним слогом из слова. Использует правильно междометья. Обращенную...
Здравствуйте ! Давайте разберём вашу ситуацию. Положительные моменты: 1. Развитие навыков.Дочка знает цвета, формы, понимает просьбы и приносит нужные предметы. 2. Активность и интерес к играм.Она любит танцевать, собирать пазлы, играть с конструктором и ухаживать за куклами. 3. Физическая активность. Ребёнок подвижен, любит бегать, кататься с горок и играть на детской площадке. 4. Эмоциональная реакция. Радуется, смеётся, проявляет эмоции. Проблемные области: 1. Реакция на имя и зрительный контакт.Отклик на имя и зрительный контакт нестабильны, что может указывать на возможные трудности с концентрацией внимания. 2. Задержка речевого развития. Речь ограничена несколькими словами и звукоподражанием, отсутствует плавная связная речь. 3. Интерес к мультикам. Возможно, просмотр мультфильмов оказывает негативное влияние на развитие ребёнка. 4. Социальное взаимодействие.Воспитатель отмечает, что дочка мало взаимодействует с другими детьми. Что можно сделать: 1. Исключить или ограничить просмотр мультфильмов.Сократите время просмотра до минимума или полностью откажитесь от них на некоторое время. Вместо этого больше читайте книги, играйте в развивающие игры и проводите время на свежем воздухе. 2. Больше активных игр и общения. Организуйте совместные игры, в которых нужно разговаривать, обсуждать происходящее, задавать вопросы и отвечать на них. 3. Посещение логопеда.Консультация с логопедом поможет определить уровень речевого развития и получить рекомендации по развитию речи. 4. Психолого-педагогическая поддержка. Рассмотрите возможность посещения психолога или дефектолога для дополнительной помощи в развитии социальных навыков и коммуникации. 5. Плановый визит к неврологу.