Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм , Рас
4 ответаЗдравствуйте, у моего первого ребёнка высокофункциональный аутизм. Сейчас хочу второго ребёнка, но переживаю за то, что аутизм может ему передасться. У моего сына синдром Аспергера, который передаётся по наследству. У нас в семье по маминой линии (моя троюродная сестра тоже с...
Добрый день, Юлия! Понимаю вашу обеспокоенность. Аутизм в 20% случаев действительно является наследственным заболеванием. Чтобы сказать, насколько это имеет место для вашего ребенка,необходимо выполнить исследование которое называется Полное секвенирование генома или экзома. По его результатам проверяют родителей. Если родители являются носителями генетических перестроек, может быть рекомендована беременность методом ЭКО с тестированием ПГТ-М эмбрионам.
Микроцефалия, ЗПРР ?
8 ответовДобрый день! Ребенок приемный, при рождении ОГ-30, в 9.5 мес -41 см, сейчас нам 1.5-43.5см. Окружность груди сейчас где то 47. Месяц назад поставили микроцефалию под вопросом, сделали рентген черепа, результаты прикреплю. Сегодня лежали МРТ ГМ, вечером будут результаты. Из...
Здравствуйте, вполне может быть анатомической особенностью, но все же нужен результат МРТ.
Зпрр аутизм
9 ответовЗдраствуйте купила энцефабол ребенку не говорит 5 лет, можно узнать дозировку?
Здравствуйте Препарат сомнительный , с точки зрения доказательной медицины не оправдан Эффективность можно проверить на сайте https://mediqlab.com/ К сожалению препаратов для запуска речи не существует На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм ? Зпрр
1 ответУ меня Подозрение на аутизм. 1,5 лет не отзывается на имя , не выполняет просьбы , нет указательного жеста , имитации , подражания, полевое поведение , гиперактивность. Что делать ?
Здравствуйте! В срочном порядке на очный прием к неврологу и психиатру
Ребёнок стал не управляемым
1 ответЗдравствуйте, подскажите пожалуйста что делать? Ребёнок 4 года, поставили сначала зпрр, позже РАС, была более менее спокойная, слушалась, делала просьбы, но не все, в сад ходила, с детишками не ладила, но когда проходили занятия в группе, сидела слушала, или в своём мире...
Здравствуйте. У реленка ребенка выставлен диагноз РАС, верно? Тогда это объясняет нынешнее поведение. Здесь нужна консультация детского психиатра, чтобы оценить нарушение поведения и понять нужна ли терапия препаратами или нет. По поводу фенибута он может наоборот обладать возбуждающим эффектом.
Здравствуйте! Дочь 5 л 11 м (рост 124, вес 21 кг). Зпрр, элементы рас, эмоциональная незрелость. С 3х лет прошла 7 курсов микротоковой рефлексотерапии, постоянные занятия нейропсихолог-дефектолог-логопед-остеопат. На данный момент приближены к норме, хоть есть ещё очень много...
Здравствуйте, а мрт делали?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Исследование мрт
12 ответовДевочка 7 лет, с 3 лет начали замечать отставание в развитии невролог поставил зпрр, прошли ночное эгэ ничего не нашли, задержка речевого развития, академические навыки плохие, делали МРТ головного мозга.
Нужно понимать как сейчас девочка общается, как развита речь, внимание, память.
Уздг , помогите расшифровать
15 ответовПомогите разобраться в результате уздг, специалист который делал сказал что ничего страшного и всё. Хотелось бы узнать по детальнее, ведь у ребенка проблемы с развитием. Возраст 1,8. Зпрр. Навязчивые движения.
Не исключаю, что у ребенка сенсо-моторная алалия. Пантогам стоит отменять за 2-3 дня до проведения видеомониторинга( прием ноотропов на фоне проведения ЭЭГ крайне нежелателен). Если по результатам ЭЭГ не будет патологической активности, то после завершения курса пантогама через 2 недели проведите курс БАК или Томатис. Затем через 2 недели после завершения курса лечения БАК или Томатис повторить курс медикаментозного лечения: -цераксон по 1,0 мл 2 раза в день-5 дней, затем по 1,5 мл 2 раза в день-6 недель. После еды -бобродок с лецитином по 2,5 мл 2 раза в день-1 месяц( развести в 50 мл теплого молока или чая). Бобродок с лецитином можно пропивать по схеме: 1 месяц пить-1 месяц перерыв. Обязательно: сенсорная интеграция, нейропсихолог, логопед
У ребёнка зпрр. 3.3г девочка. Плохое понимание речи, вот месяц назад эхолалия появилась, до этого только лепет. Помогите понять, что с артериями, кровотоком... Сильно ли это влияет на задержку? Лечится?
Да может быть, тк ребёнок сейчас активно растёт. Пройдите рентген шейного отдела позвоночника с функциональными пробами, судя по уздс причина в позвонках шейного отдела, они оказывают влияние. Можно попробовать мягкие методики остеопатии, только у грамотного специалиста работающего с детьми раннего возраста
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Рас ? Или нормальное развитие ребенка
13 ответовДобрый вечер, ребенку 1.7, беспокоят некоторые моменты, особенно когда на каждом шагу все кричат за рас и аутизм Ребенок разговорчивый, повторяет почти каждое слово , не полностью, первые слоги допустим ,болтает что то на своем, дома активный, танцует, иногда может что то...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Видео почему то на отображается, но многое из того что вы описываете допустимо в этом возрасте, ребенок в этом возрасте не должен говорить предложениями, важно чтобы понимал обращенную речь и выполнял инструкции (сложные) в динамике хотелось бы что бы инструкции выполнял не только бытовые. Отклик на имя важен, но оцениваем динамику по развитию в целом. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш и понаблюдать за динамикой.