Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте мне 26 лет мое имя Станислав. Хотелось бы узнать. Что означает коричневые выделения в мокроте. Кашель продолжается уже долгое время. Переодически сопровождается удушением. И болью в грудной клетке
Здравствуйте. Сделайте Рентген лёгких. Может быть последствия ОРВИ, туберкулёз, пневмония, бронхоэктазы и другие состояния. Мало информации от вас. Нужно дообследование.
Здравствуйте! Сыну 1,9, не разговаривает, редко реагирует на свое имя, не произносит ни каких отдельных звуков, но понимает что ему говорят, слушает внимательно. Роды третьи с помощью кесарева сечения.
Назначили витамины Элевит. Но цена колебается в зависимости от производителя. Есть ли разница какая-то разница между производителями (bayer, роттендорф фарма, roche) или мы переплачиваем просто за имя компании?
Добрый день, Игорь!
Составом витамины Элевит этих производителей не отличаются, поэтому можете выбрать те, которые вам подходят по цене. Все эти фирмы хорошо зарекомендовали себя.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите пожалуйста малышу 11 месяцев. 15 мая будет годик, у малыша нет указательного жеста. Очень переживаем, также не подает предметы, когда просим. Отзывается на имя всегда, зрительный контакт есть
Здравствуйте. Учитывая возраст 11 месяцев, скажу сразу указательный жест обычно появляется позже…забудьте о нем сейчас! нормой считается и 13 и 14 и даже 18 мес, у вас полно времени!
Понимаю Вашу родительскую тревогу но зрительный контакт и отклик на имя отличные признаки. Иногда дело просто в том, что ребёнку не показали, зачем нужен этот жест, или его мелкая моторика ещё не готова. Предметы не подаёт возможно потому, что не понимает самой игры «дай и возьми».??Это не страшно, попробуйте вложить в его руку яркую игрушку, а свою ладонь открыть рядом и подождать с улыбкой. Не требуйте, просто моделируйте ситуацию обмена!..
Проконсультируйтесь с неврологом на плановом осмотре, пусть Вас просто посмотрят, для вашего спокойствия.
Здравствуйте, мальчик 9,5 месяцев. По развитию: сидит, ползает на четвереньках, стоит у опоры, ходит к опоры, отрывается и бежит сам. У невролога уже были, тонуса нету.
Улыбается, смеется, контактный. Беспокоит то, что не всегда отзывается на имя, когда играет вообще его не...
Здравствуйте!
Ознакомилась с предоставленной информацией и видео.
На видео данных за патологическую эпилептическую активность не увидела.
Но по развитию есть настораживающие моменты. В 9 месяцев ребенок ещё может по возрасту себе позволить не откликаться на каждую просьбу или при сильном увлечении игрой. Но если это практически всегда, то требуется дообследование. Жесты в виде « привет/пока», указательный могут формироваться до 1,5 лет.
Есть ли лепет у ребенка, единичные простые слова? Как контактирует с чужими людьми или с бабушками/дедушками?
При подобных жалобах необходимо проведение консультации сурдолога ( аудиометрия), даже если кажется, что ребенок хорошо слышит.
Здравствуйте.
Ребенок 2.4 года
Не разговаривает, частично понимает обращенную речь, нет коммуникации, не откликается на имя
Логическое мышление развито хорошо , знает животных, знает цвета, знает части тела, распределяет предметы по группам.
В глаза смотрим 3 секунды, нет...
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат). По описанию есть моменты которые настораживают. Важен конечно очный осмотр, но при задержке речи рекомендуются пройти ээг, сурдолог(асвп), психиатр. Касемо препаратов к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года. Не говорит, только тик так и мама. В остальном мычит. Зрительный контакт есть. Указательного жеста нет, если ему что нужно, берет маму за руку и её рукой показывает. С едой полная беда, кусочки не ест, может печенье погрызть немного. Рацион однообразный: каша...
Здравствуйте.
По описанию не исключается задержка психо-речевого развития с аутистическими чертами.
В подобных случаях, рекомендуется:
- провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития
-консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит
-АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи).
Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика.
Пищевая избирательность и отказ от кусковой пищи может быть связан с задержкой в развитии. Как правило, на фоне неврологического лечения ситуация с приемом пищи улучшается.
Добрый день,есть сын родился на 38,3 неделе путем планового кс вес 3020 рост 51 см,при выписке поставили тимомегалию 3 степени,после доп обследования сняли,развивался в физ плане хорошо ,перевернулся в 4 месяца,пополз по пластунски в 6,сел и пополз на четвереньках в 8,пошел в...
Здравствуйте, а ребёнок понимает обращённую речь, по типу: принеси одежду будем одеваться гулять, возьми ложку будем кушать или выкинь памперс/фактик? В какие игры играете с ним? Ребёнок плохо осваивает навыки? То есть он не умеет показывать указ. жест потому что никак не научится или сильно особо его внимание на этом не акцентировали? Мультики много смотрит или особо не интересуется?
Здравствуйте ребенку 1 год и 7 месяц
Не понимает «нельзя»
Ничего не говорит кроме ням
Не отзывается на имя
Делает пока
видя тарелку бежит садиться и говорит ням
Очень переживаю
Здравствуйте, Гуля! Скажите, малыш понимает обращённую речь в полном объёме или только на бытовом уровне (пошли кушать/спать/гулять и тд). Показывает части тела (на себе, на вас, на кукле), животных, знакомые предметы? Знает основные цвета? Показывает действия на картинках, напр, покажи где девочка играет? Понимает вопрос "Хочешь", отвечая "да" или кивком головы? Как выражает просьбы? Может надеть пуговку на шнурок, нарисовать прямую линию, круг, застегнуть молнию, достать предмет пинцетом? Вилкой кушает? Играет в прятки, самостоятельно найдя место, и ждет пока найдете? Самостоятельно пытается одеться, обуться? На двух ножках прыгает? На корточках сидит, через предмет может перепрыгнуть? По мячу бьет ногой, не падая при этом?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
По рекомендации невролога прошли КСВП, причина обращения к неврологу: не отвлекается на имя, ушли слоги ма ба па, реже стал смотреть в глаза, в родственниках есть аутист. Нам 10 месяцев