Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Консультация
1 ответЗдравствуйте. Вчера, ребёнок 2.4(сегодня исполнилось 2.5)Играл,сел на свою машинку толокар боком(как на скамейку) я с дела напротив на диване. Он решил попу отвести назад. Я только успела сказать, что так делать нельзя и он съехал на пол. Машинка тоже на бок упала. Получается...
Здравствуйте. При описанных обстоятельствах травмы никаких последствий быть не может. Была ошибка в том, что вовремя не уложили спать и после падения перевозбудили ребёнка. Больше ничего. В лечении и наблюдении не нуждается.
Чуть ранее уже спрашивал вопрос на этом сервисе, итак новые вводные: У меня ипохондрия на тему болезней, был у парикмахера на днях, возникли сомнения по поводу обработки машинки для стрижки волос, как я понял - ничего они там не обрабатывают после предыдущего клиента, либо же...
Конечно нет! Вакцинация имеет одну цель - быструю выработку защитных антител и одна из немногих вакцин, которая действительно переносится хорошо.
Отсутствие речи
11 ответовДобрый день, ребенок 2,3 года не разговаривает. Слова не говорит, только подражание животных. В 2 года ровно начались крики, на все что ему не нравится, прям визг. Понимает обращенную к нему речь, пойдем руки мыть, кушать. Но если не хочет выполнять то визжит. Знает свое имя,...
Здравствуйте. По описанию очень похоже на кризис трёх лет. Почитайте побольше информации на эту тему. Непростой период, но его нужно прожить. Ребёнок таким образом взрослеет, у него появляется своё "Я". Он осознаёт, что многое уже может делать сам, но до конца понимания нет почему же он может что-то сделать без помощи мамы. Если у ребёнка в целом развитие не нарушено, на учёте у невролога не наблюдаетесь, вероятнее всего это действительно этап взросления ребенка. Но, конечно, без очного осмотра на 100 % сказать это сложно.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка в 3.4
8 ответовДобрый день ! Подскажите пожалуйста, к какому врачу лучше обратится к неврологу или искать детского психолога ? Проблема такая , что ребенок в 3 года и 4 месяца говорит плоховато а именно предложения в них по 3-4 слова , обращенную речь понимает , на имя откликается ....
Здравствуйте. Для начала нужно консультация психиатра , если врач исключить проблему по его части - тогда занятия с психологом и логопедом
Здравствуйте,сыну 1.8, откликаемся на имя если не увлечен чем то,шума любого не боимся,иногда машет руками когда радуется,животных показывает,зрительный контакт есть, но пальцем не показывает маму и папу и редко предметы, тоесть он может показать пальчиком но крайне...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Можно пройти тестирование мчат.
Ребенку 1г4 м,примерно с 1г1 м начались такие движения .Делает это когда сидит на стуле для кормления или в коляске .Наклоняет голову вниз ,и раз 10-15 произносит да-да-да-да.Когда окликаешь его,он перестает .в1г1м начали делать Пентаксим ,завтра идем на 3 прививку .Очень...
Здравствуйте. Вы описываете поведение нормального ребенка в этом возрасте. Ребенок может многократно повторять слоги и слова, таким образом отрабатывается артикуляция и формируется речь. Походка может быть неустойчивой в течение 3-6-8 месяцев, может вместо ходьбы - бегать, таким образом отрабатывается устойчивость и равновесие. И ползать так может, на скользящем паркете это не составляет труда и нравится малышу. И по глазкам - ничего патологического. Ребенок активно познает мир и учится владеть своим телом. Вакцинация в таком случае проводится может и проводится.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Трудности с засыпанием
7 ответовРебёнок 2,6 года. Развит по норме. Разговаривает хорошо, предложениями. Знает цвета, цифры до 9. Умеет считать. Проблема с укладываем на ночной сон. Он метается по кровати, прыгает, кружиться при этом смеётся и совсем не реагирует на мои просьбы. Перед сном совместная игра в...
Здравствуйте! По описанию нет данных за неврологическую патологию. Сейчас у малыша скачок развития , приближается кризис 3 лет жизни ; на фоне этого часто наблюдается повышенная нервная возбудимость, нарушается сон , поведение. Явление это возрастное . Важно придерживаться режима , минимизировать мультфильмы если даете ; за 2 часа до сна только спокойные игры ( можно почитать сказку , тихая музыка ). На ночь можно ванны с магниевой солью; они расслабляют. Также для снижения возбудимости можно пропить Магне в 6 в жидкой форме, препарат безопасный
Ребенок в 1,9 не говорит
17 ответовРебенку 1,9 (девочка) ничего не говорит. Только ма-ма-ма, па-па-па, ба-ба-ба и другие звуки (ка-ка, га-га, ди-ди и др.) Подражает некоторым животным. Кивает головой - значит "да", мотает - " нет". Все понимает, берёт за руку и ведёт или показывает пальцем что надо....
Здравствуйте! Пока переживать и пить ноотропные препараты, стимулирующие мозг не нужно. Сейчас формируется пассивный словарный запас, ребенок Вас понимает, понимает обращенную речь, говорит на своем, на данный момент серьезных отклонений и поводов для беспокойства нет. На данном этапе можно помочь ребенку самим: 1. Как можно больше сами разговаривайте с дочкой, сопровождайте речью все элементы игры: "это красный цветок, это синяя машина и т.д.". Пойте песенки и потешки, читайте стишки и книжки-малышки. Когда ребенок что то объясняет и просит жестами, делайте вид, что не поняли, так она будет стараться обьяснить Вам что ей нужно, и будет стимулироваться речь. 2. Занимайтесь с ребенком развитием мелкой моторики - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно- развивается и другое. Как можно чаще играйте в кинетический песок, лепка, шнуровки, пазлы, конструкторы и т.д. 3. Помогут развивающие мультфильмы и программы, их дети особенно любят. Сильно не увлекайтесь, около 30 минут в сумме в утреннее и дневное время. Из диагностики при нарушении речи часто назначают ЭЭГ, но Вам сейчас нет смысла делать. Его назначают при подозрении на эпиактивность (она может тормозить речь и развитие ребенка) и при назначении физиолечения. В Вашем случае это обследование не показано. По УЗИ в раннем детстве серьёзных отклонений и органических патологий нет. Поэтому не переживайте, совсем скоро малышка порадует Вас новыми словами!
Роды были тяжелые. 1.8 полных (15го будет 1.9) Сел по норме Ходить начал в 1.4 Гуление по норме было До 1.6 говорил чаще па ма (а, и, я ) айяйяй (часто в ответ говорил) Сейчас Ма- очень редко, дыщь(когда падает или скатывается) Ай Яй (реже) Брр (слоги а, и, я - реже!)...
Здесь можно оплатить индивидуальную консультацию
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Истерики в детском саду
20 ответовДобрый день. Дочка 2.9. С сентября пошли в садик. Девочка очень общительная, коммуникабельная, но очень привязана к маме. Первые 2 дня бежала радостно в садик, а потом начались истерики. Не могу раздеть даже. Падает, кричит, дерётся. Истерит, что "не пойдёт в садик, не...
Анна здравствуйте! Не всем детям легко даётся адаптация. Тем более когда ребёнок до сада находится в большей части времени только с мамой. Говорили ли вы с воспитателем на этот счёт? Почему ребёнок сказал что она злая? На какое время вы сейчас приводите ребёнка в сад? Как сами относитесь к саду? Когда дочь там,что чувствуете?