Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну скоро исполняется год и 8. Нет обращенных слов ,даже мама. Только баба и то не обращенно. До года развивался по нормам,в 3,5 мес перевернулся, в пол года сел и пополз . Встал у опоры в 7 мес. В 9 месяцев был лепет. В общем ,все как у здоровых детей....
Здравствуйте.
В этом возрасте должен быть указательный жест именно пальцем в пространстве. Но, если у ребенка хороший зрительный контакт, он понимает обращенную речь и хорошо отзывается на имя, выполняет просьбы, понимает обращенную речь, то речи про аутизм нет.
Есть признаки задержки речевого развития.
Ребенок на имя стал отзываться до года или после? Есть видео как ребенок реагирует на Вашу речь, имя, как выполняет просьбы?
Здравствуйте. Дочке завтра исполняется годик. Не говорит слова. Есть лепет мама, папа, баба, много других слогов, но не обращенно
Может повторить за нами "дай" , "бух" , но больше как звук (типа бффф)....
Здравствуйте! По развитию всё в пределах возрастной нормы. В этом возрасте словарный запас ещё маленький до 10 -15 слов, может быть меньше, не критично. Чем старше чем будет активнее речь, продолжайте заниматься. Читайте, рассказывайте стихи, сказки, потешки по возрасту. Всё комментируйте, но короткими предложениями.
По описанию не складывается впечатление, что есть отставание в развитии речи.
Добрый вечер, подскажите, ребенку через 4 дня год.Девочка, Окружность головы 44см- голова всегда росла медленно, при рождении была 37см~прибавки примерно по 0,5-1см в месяц. 3 раза делали НСГ последний раз в 6мес-всегда норма, узи швов черепа в 8 мес-все хорошо. Развита по...
Здравствуйте
По описанию окружность головы в пределах возрастной нормы, главное ориентируемся на физическое развитие в год , понимание обращенной речи , реакция на чужих и близких
Повода для волнения в таких случаях не вижу
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1 год 2 месяца. Рвота. Температуры нет. После еды, через 15-20 минут происходит рвота. Рвет потом еще несколько раз с интервалом 1-1,5 часа. ...................................................
Сейчас нужно отпаивать ребенка регидрон по чайной ложке.,если его можно кипяченную воду,большими порциями не даем,чтобы не спровоцировать рвоту.
Жидкого стула нет?Как в целом самочувствие ребенка?
Добрый день, сегодня проходили мед осмотр в 1 год и выявили астигматизм, подскажите какие дальнейшие действия нужны ли очки? и получается у ребенка однозначно будет миопия в будущем?
И я правильно поняла 1 газ -0,5 а 2 - 2?
Здравствуйте!
Приложите, пожалуйста, выписку с осмотром офтальмолога.
На приеме малышу капали капли для расширения зрачка или нет, это важная часть осмотра?
Ребёнку 1 год, 2 недели подряд сдавали кровь. Анализы плохие, как будто ребёнок болеет. Анализы прикреплю. Но у ребёнка нет температуры, он не кашляет. Хрипов нет, посмотрел педиатр. Как будто все чисто, но по анализам все равно как будто болеет?
В ОАК оценивают следующие показатели:
1.Эритроцитарные параметры (Эритроциты RBC, гемоглобин HGB, гематокрит HCT, MCV, MCHC, MCH, RDW): снижен гемоглобин ( норма от 105 г/л) , гематокрит и индексы ( указывают на дефицита железа, в таких случаях рекомендуют приём препаратов железа ( например мальтофер 2кап/кг/сут)
2.Лейкоциты и лейкоформула (эозинофилы, базофилы, нейтрофилы, лимфоциты, моноциты): нет признаков вирусной или бактериальной инфекции, аллергических реакций или глистной инвазии.
Все показатели в абсолютном значении в норме. Лимфоциты в норме преобладают над нейтрофилами до 4-5 лет.
3.Тромбоцитарные параметры (Тромбоциты РLТ, Средний объем тромбоцитов MPV, Тромбокрит PCT) показатели без значимых отклонений. Норма тромбоцитов до 600
4.СОЭ вариант нормы ( нет острого воспалительного процесса)
Воспалительных изменений по анализу нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Сыну 1 год и 1 мес. Родился в срок, роды самостоятельные, крупный плод(4,5), гипоксию не ставили.
У сына нет в речи слов. Звукопроизношение есть.
Понимание речи есть. Простые инструкции: дай мне, ложись, идём ням-ням, пошли гулять , купаться … - понимает. На...
Добрый день!
сдавали в дочкой ЭКГ в 1 год. Результат смущает немного, есть ли срочность дообследования?
На ЭКГ сначала спокойная была, потом начала ругаться
Добрый вечер. Посмотрела результаты ЭКГ. ЭКГ не вызывает опасенияй. Миграция водителей ритма – вариант нормы в этом возрасте.
Неполная блокада правой ножки пучка Гиса – особенность проведения импульса и не считается патологией. В целом, результат в норме. Подскажите, есть ли жалобы? На узи сердца в один месяц жизни была норма?
Ребёнку 1 год и 1 месяц, первый зуб вылез в 10 месяцев, второй в 11, росли очень долго, долго были в деснах, сейчас зубы все ещё маленькие, как будто половинки вылезли. Больше зубов нет, норма ли это? Может ли быть нехватка каких-то витаминов, кальция (молочку ребёнок не...
Здравствуйте
Тревогу бить пока рано, все сроки прорезывания индивидуальны
Для своего успокоения к 1,5-2 годам можно сделать панорамный снимок и проверить наличие зачатков
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 1 год 10 мес, она не говорит практически, нет предложений. Из слов есть папа, дядя, мама, ляля, ав-ав, мяу, му, бай, кака.
Родилась на сроке 36 недель, была гипоксия, кровоизлияние 1 степени, ППЦНС и т.д.
До года она вообще отказывалась есть обычную...
Поняла. Если невролог не видит проблемы, вероятно ее нет. Можно сходить к другому и неврологу для сравнения мнений. Насчет книг - вы не покупайте их все. Начните с альбома батяевой и другая книга игровые занятия для детей 2-3 лет. Пока достаточно будет.
Ну, и очно сходите к логопеду, не вот прям срочно срочно, а спокойно, как найдете подходящего.
Еще следите за динамикой речевого развития. Появляется что-то новое в речи или нет. Если положительная динамика, то и отлично. Когда к логопеду очно пойдете, попросите она вам покажет, как дома заниматься.
А так больше говорите, показывайте, рассказывайте, пополняйте пассивный словарный запас. Развивайте понимание и выполнение инструкций.
Зубики есть, это отлично. Значит потихоньку все равно учите именно жевать. Показывайте на своем примере, прям открывайте и говорите, смотри, как я жую, как крокодильчик и тд. То есть в игровой форме.