Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочери 2.6 года, беременность без осложнений, роды кесарево (предлежание плаценты), физическое развитие своевременное. Гуление было. Болезней серьезных не было. Родителям по 44 года. Все игрушки осваивает согласно возрасту, усидчивая, аппетит хороший, ложку-вилку держит, но...
Тест - не диагноз , но проверять его в динамике стоит. Малыш еще очень маленький , пока есть возможность наблюдать и быть под контролем у невролога.
Если ничего не будет меняться , то обязательно консультация сурдолога и психиатра. Сурдолога лучше уже в ближайшее время.
Добрый день. Мальчик 11 месяцев почти не реагирует на обращенную речь, не отзывается на имя, не выполняет просьбы. Родился в 38 недель, плановое КС, по Апгар 8/9 баллов. Беременность протекала на фоне гестационного СД после перенесенного ковида. Моторное развитие в норме....
Здравствуйте.
Есть настораживающие моменты.
На имя малыш должен отзываться к году.
Поэтому для того,чтобы исключить возможную патологию стоит пройти сурдолога и видеомониторинг ЭЭГ(дневной или ночной не менее 2 часов).
Положительные моменты в развитии малыша тоже есть-зрительный контакт,начинает махать "пока-пока"
Здравствуйте! Ребенку 2.1 год, не реагирует на просьбы, редко откликается, когда говоришь "на" или"пошли кушать", "давай ножку правую левую". Не может укладываться спать без мамы. Ни ест ложкой. Ест выборочную еду. Говорит " Мама", "дай", " Баба" но просто, ни как...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В нашей компании есть пара с ребёнком (мальчик 4 года почти) и у нас мальчик 2,2. Тот что старше присваивает чужие игрушки себе и не делиться (называет игрушки «мое»), и свои не отдаёт. Его мама придерживается правила «если он захочет, то поделиться». А я объясняю своему что...
Анастасия, здравствуйте!
Ваша тревога понятна: важно защитить границы ребенка, не нарушая отношений между семьями. Предлагаю стратегию:
1. Нейтральное вмешательство. Спокойно верните игрушку младшему, сопроводив фразой: *«Эта игрушка — [имя младшего]. Давай спросим у него, можно взять»*. Акцент — на уважении к чужой собственности, а не на принуждении делиться.
2. Четкие правила для всех. Предложите общее правило: «Игрушки того, кто их принес. Если хочешь играть — попроси или предложи обмен». Это снимет двойные стандарты и научит обоих детей договариваться.
3. Альтернативы силовому решению.Используйте таймер («Сначала поиграет [младший], через 5 минут — ты») или отвлечение («Посмотри, тут есть машинка/краски!»). Для старшего это тренировка отсроченного удовольствия.
4. Диалог с мамой. Обсудите с ней: «Давайте вместе поможем мальчикам учиться уважать друг друга. Как вы видите решение?» Акцент — на общей цели, а не критике ее подхода.
Важно:Защита своего ребенка — ваше право. Дети до 3–4 лет эгоцентричны по природе, и младший физически не может противостоять старшему. Ваше последовательное вмешательство создаст для него ощущение безопасности. Если старший кричит/толкается — мягко остановите: «Я не дам тебе толкаться. Давай подышим и попробуем попросить»
Ситуация требует терпения, но мягкая настойчивость + единые правила помогут обоим детям освоить социальные навыки. Если мама старшего не включается — допустимо временно ограничить совместные игры с общими игрушками, предложив параллельные активности (рисование, подвижные игры).
Здравствуйте нам 9 месяцев и ребенок не реагирует практически на имя, не смотрит почти в глаза. Из навыков ползаем, сидим, стоим у опоры, говорит ма, няни,ба, бывает мычит в очки сказать как будто мама и мычит ма,играем игрушками, на звуки реагирует , когда смотрит мультики...
Здравствуйте! Сыну 7 месяцев, утром в 7:40 проглатил глаз от игрушки. Материал глаза - дерево, покрыто краской. По словам мужа подавился, немного покашлял. Наш педиатр сказала ждать может выйдет естественным путем. В 15:30 ребёнок покакал, в кале этой части игрушки не было....
Здравствуйте, Виктория!
Фото посмотрела -форма округлая и ранить при проглатывании не должна . Материал тоже безопасный ( боимся батареек и острых предметов )
Сейчас достаточно увеличить питьевой режим из расчёта 40 мл на килограмм массы тела, проглоченный материал должен выйти со стулом в течение трёх – пяти дней. Так как самочувствие не страдает , ребенок кушает и активный , на животик не жалуется -просто наблюдаем .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1, 6 не реагирует на свое имя. Любит играть с разными игрушками, может рассматривать одну, меняет постоянно. Не реагирует на обращение. Не указывает пальцем. Слух нормальный, сидит в другой комнате, услышит любимую музыку с мультфильма даже если тихо играет музыка,...
Необходимо выяснить причину задержки и после этого можно будет говорить о прогнозе.
Вам стоит провести видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна в течение 2 часов.
Проконсультироваться с сурдологом,даже при условии, что вам кажется, что слух у ребёнка полностью сохранный.
Проведите АСВП.
Сдайте кровь на Т4 свободный,ТТГ.
Здравствуйте! Коту 8 мес. Получил травму головы 3 дня назад. Первые часы был вялый, не ел, глаз отек, не открывался, слизился, координация движений не была нарушена. Через сутки общее состояние нормализовалось. Отек глаза уменьшился. В настоящий момент зрачок расширен, не...
Здравствуйте.
невак или индоколлир по 1капле 3раза в день, через 5-10 минут
Бетоптик по 2капли2раза в день.
10 дней
Диакарб по 1/4 таблетке 2раза в день, 5дней
И конечно прием офтальмолога
Котенок играл, бегал , кушал , через минут 5 , лег на бок , начал дёргаться , пена со рта и зрачки увеличились , ноги , не двигаются , не может стоять , не реагирует , что делать , воду глатает , через пепетку
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый День, подскажите. Если ребенок не сразу реагирует на громкие звуки. Например град бьет по машине, звонок в колокольчик ( обернулся со второго раза), упала ложка, громкий звук в подъезде. Ребенок никак не реагировал, но при этом понимает частично речь, откликается на...
Здравствуйте.
Разговаривает ли ребенок вообще? Что значит частично понимает речь? Это зависит от громкости или от сложности слов?
Как в целом оцениваете вы и невролог развитие ребенка?
То что ребёнок не реагирует на громкие звуки не связано только со слухом,(как я понимаю всё же ребёнок слышит), а возможно с его интересом к вещам вообще?