Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи
6 ответовДобрый день, Уважаемые доктора. У меня двойня, мальчик и девочка, 2 г 4 мес. Ходят уверенно, поднимаются по лестнице, играют в мяч и собирают пирамидки. На горшок не ходят. На имя откликаются, речь только слоги, мама, да, папа, баба. Едят самостоятельно, пьют из кружки. ...
Здравствуйте, Алина, рекомендую посещение детского коллектива, например кружок для малышей или бассейн, детки в коллективе очень быстро копируют других деток и обучаются. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Отсутствие речи
1 ответЗдравствуйте, дочке будет 3 года в апреле, говорим всего несколько слов такие как мама, папа, баба, няня, иногда дай, пока, да телевизор мы очень много смотрели, сделали ЭЭГ дневное зафиксировано региональная эпилепсиформенная активность в левой центрально-лобно-височной...
Добрый вечер, это ээг сна вы сделали? Какой длительности
Отсутствие речи
7 ответовЗдравствуйте, моей дочери 3,5 месяца.Рожы были тяжёлые, вакуумом 8 и 8 по Апгар. Голову стала держать в 2,5 .Сейчас пытается на бочок запракидываться.ходили к неврологу прописал пантакальцин ,от него дочь очень возбуженная,не спала ночами , сходили к другому неврологу сказал...
Здравствуйте. Есть видео как ребенок ведет себя когда видит Вас, когда Вы с ней разговариваете и когда видит игрушки. Видео можно загрузить в яндекс диск и отправить ссылку для просмотра. Как протекали беременность и роды? ЭЭГ не делали?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи
11 ответовДобрый день, ребенок 2,3 года не разговаривает. Слова не говорит, только подражание животных. В 2 года ровно начались крики, на все что ему не нравится, прям визг. Понимает обращенную к нему речь, пойдем руки мыть, кушать. Но если не хочет выполнять то визжит. Знает свое имя,...
Здравствуйте. По описанию очень похоже на кризис трёх лет. Почитайте побольше информации на эту тему. Непростой период, но его нужно прожить. Ребёнок таким образом взрослеет, у него появляется своё "Я". Он осознаёт, что многое уже может делать сам, но до конца понимания нет почему же он может что-то сделать без помощи мамы. Если у ребёнка в целом развитие не нарушено, на учёте у невролога не наблюдаетесь, вероятнее всего это действительно этап взросления ребенка. Но, конечно, без очного осмотра на 100 % сказать это сложно.
Задержка речи
4 ответаДочке 3.1года. Были у невролога, сказала все нормально, понимание речи есть 100%. Выписала аскорутин, магний б6, элькар, сказала для улучшения кровообращения. Дочка говорит, но мало. Не повторяет много слов
Здравствуйте! Если девочка все понимает, но мало говорит, скорее умственное развитие в норме. Здесь помогут только тренировки. Либо со спецалистом( логопедом), либо сами занимайтесь. Расширяйте словарный запас, лучше в игровой форме( песни, стишки, потешки + сопровождайте занятия движениями рук, ног). Если сложно, то начните заниматься логопедом. Когда уловите в каком направлении надо работать, можете продолжить дома самостоятельно. Старайтесь больше говорить, общаться. Также коллектив( детский сад, например) способствует более быстрому расширению словарного запаса, т.к. он попадает в среду, где его могут не понимать, в отличие от мамы.
Тяжёлые нарушения речи
1 ответЗдравствуйте. Ребёнку 3.5 лет, по заключению ПМПК тяжёлое нарушение речи. Положена ли инвалидность?
Здравствуйте Могут и не дать , если только речь в 3,5 года Если есть сопутствующая задержка психо речевого развития , то да
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
11 ответовДобрый день! Ребенок 2,7, не разговаривает. Все понимает, пойди, принеси, позови. Активный, занимаемся с логопедом-дефектологом. Говорит папапа, бабаба, но это не относится к обращенной речи. Ночью спит с просыпаем.
Растите здоровыми!
Нарушение речи ?
4 ответаЗдравствуйте! Что делать ребёнку 6 лет ,он не умеет в разговорной речи говорить предложениями ? Он не строит предложения , не у меет правильно формулировать речь, сложные слова трудно даются? Что дела ?
Здравствуйте. У ребенка серьезное нарушение речи, нужно регулярно посещать логопедические занятия. Также стоит придти на консультацию к невропатологу, возможно назначат лечение, которое нужно будет принимать параллельно с занятиями.
Нарушение речи с детства
1 ответЗдравствуйте, меня зовут кирилл, мне 19 лет, родился с нарушение речи, у меня ещё открытый прикус, в детстве ходил немного к логопеду, поставили диагноз "характеристика собственной речи: лексико-грамматическая недостаточность, наличие аграмматизма; темп речи: брадилалия;...
Здравствуйте, Кирилл! Над речью всегда можно и нужно работать. Прикус тоже можно исправить. Старайтесь учить скороговорки и стихи.Почаще их читайте вслух-не менее 2 часов день (например по 30 мин 4 раза в день).Посетите стоматолога-ортодонта и ЛОР врача.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Стереотипии отсутствие речи
5 ответовЗдравствуйте. Мальчику 1 г 10 мес. Ему всегда нравилось как работает стиральная машина, часами не зависал, но минут 5 - 10 понаблюдать может, может ставить паузу и запускать снова,особенно нравится режим отжима. Где то в полтора года появились следующие движения: берет в...
Здравствуйте! У ребёнка отмечается задержка темпов речевого развития. В остальном всё в пределах возрастной нормы. Те движения, которые описываете могут быть очередной временной привычкой, которые у детей появляются, и со временем проходят. Не делайте замечаний, не акцентируйте внимание, отвлейкате. Развивайте речевую активность: всё комментируйте, разговаривайте с ребёнком простыми предложениями, читайте, рассказывайте сказки по возрасту, развивайте мелкую моторику, делайте массаж пальчиков. Не увлекайтесь мультиками (чтобы не было постоянного шума на фоне), гаджетами. Появится возможность обратитесь очно к неврологу.