Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи
29 ответовРебенок 2г 9м, девочка. Родилась в срок, вес и рост в норме. Была остановка дыхания 1-2 минуты сразу делали узи и ээг, на тот момент все было хорошо. Развивалась по возрасту, в 7м села, в 10м пошла. В 1,5года бегала за мной особенно ночью если вставала за водой и тд кричала...
Здравствуйте! Речь оценивается после трёх лет, указательный жест, так же формируется к трем годам. Читайте стихи, пойте песни, ребёнок учится - подражая, повторяя за кем-то. Ребёнку будет интересно, пока интересно Вам, если Вам будет не интересно у ребенка так же будет угасать интерес ко всему. Учите счет, считайте бусинки на веревочке, перекладывайте предметы из одной ёмкости в другую, можно прятать игрушки мелкие от киндеров в крупе, в горохе, в игровом песке. Ребенок постепенно всему научится, каждый ребенок развивается индивидуально.
Отсутствие речи
3 ответаДобрый день! Ребенку 2,2 года, с рождения развивался в пределах нормы. На данный момент знает животных,цвета, транспорт, фигуры, с лёгкостью собирает разные сортеры, пазлы из нескольких деталей. Придумывает и играет в разные сюжетно-ролевые игры, очень любит играть с другими...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас можно заниматься с нейропсихологом и дефектологом.
Отсутствие речи
1 ответЗдравствуйте, дочке будет 3 года в апреле, говорим всего несколько слов такие как мама, папа, баба, няня, иногда дай, пока, да телевизор мы очень много смотрели, сделали ЭЭГ дневное зафиксировано региональная эпилепсиформенная активность в левой центрально-лобно-височной...
Добрый вечер, это ээг сна вы сделали? Какой длительности
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отсутствие речи
11 ответовДобрый день, ребенок 2,3 года не разговаривает. Слова не говорит, только подражание животных. В 2 года ровно начались крики, на все что ему не нравится, прям визг. Понимает обращенную к нему речь, пойдем руки мыть, кушать. Но если не хочет выполнять то визжит. Знает свое имя,...
Здравствуйте. По описанию очень похоже на кризис трёх лет. Почитайте побольше информации на эту тему. Непростой период, но его нужно прожить. Ребёнок таким образом взрослеет, у него появляется своё "Я". Он осознаёт, что многое уже может делать сам, но до конца понимания нет почему же он может что-то сделать без помощи мамы. Если у ребёнка в целом развитие не нарушено, на учёте у невролога не наблюдаетесь, вероятнее всего это действительно этап взросления ребенка. Но, конечно, без очного осмотра на 100 % сказать это сложно.
Отсутствие речи
9 ответовЗдравствуйте, ребенку через неделю будет 1 год и 4 месяца, мальчик. Родился в срок, 8и 9 по апгар, вес 3100. Все физические навыки в норме. Пополз в 6 месяц, встал в 7, сел 8, ходить начал в 1 год. Улыбаться начал на 17 день. Вообщем все шло нормально. Но сейчас ребенку уже...
Здравствуйте, многое из того что вы описываете можно списать на возраст но тут главное оценивать динамику, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат (в 1,6г)но по описанию за Рас ничего не вижу. Еще можно показаться сурдологу.Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Задержка речи
4 ответаДочке 3.1года. Были у невролога, сказала все нормально, понимание речи есть 100%. Выписала аскорутин, магний б6, элькар, сказала для улучшения кровообращения. Дочка говорит, но мало. Не повторяет много слов
Здравствуйте! Если девочка все понимает, но мало говорит, скорее умственное развитие в норме. Здесь помогут только тренировки. Либо со спецалистом( логопедом), либо сами занимайтесь. Расширяйте словарный запас, лучше в игровой форме( песни, стишки, потешки + сопровождайте занятия движениями рук, ног). Если сложно, то начните заниматься логопедом. Когда уловите в каком направлении надо работать, можете продолжить дома самостоятельно. Старайтесь больше говорить, общаться. Также коллектив( детский сад, например) способствует более быстрому расширению словарного запаса, т.к. он попадает в среду, где его могут не понимать, в отличие от мамы.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Тяжёлые нарушения речи
1 ответЗдравствуйте. Ребёнку 3.5 лет, по заключению ПМПК тяжёлое нарушение речи. Положена ли инвалидность?
Здравствуйте Могут и не дать , если только речь в 3,5 года Если есть сопутствующая задержка психо речевого развития , то да
Нарушение речи с детства
1 ответЗдравствуйте, меня зовут кирилл, мне 19 лет, родился с нарушение речи, у меня ещё открытый прикус, в детстве ходил немного к логопеду, поставили диагноз "характеристика собственной речи: лексико-грамматическая недостаточность, наличие аграмматизма; темп речи: брадилалия;...
Здравствуйте, Кирилл! Над речью всегда можно и нужно работать. Прикус тоже можно исправить. Старайтесь учить скороговорки и стихи.Почаще их читайте вслух-не менее 2 часов день (например по 30 мин 4 раза в день).Посетите стоматолога-ортодонта и ЛОР врача.
Нарушение речи ?
4 ответаЗдравствуйте! Что делать ребёнку 6 лет ,он не умеет в разговорной речи говорить предложениями ? Он не строит предложения , не у меет правильно формулировать речь, сложные слова трудно даются? Что дела ?
Здравствуйте. У ребенка серьезное нарушение речи, нужно регулярно посещать логопедические занятия. Также стоит придти на консультацию к невропатологу, возможно назначат лечение, которое нужно будет принимать параллельно с занятиями.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
11 ответовДобрый день! Ребенок 2,7, не разговаривает. Все понимает, пойди, принеси, позови. Активный, занимаемся с логопедом-дефектологом. Говорит папапа, бабаба, но это не относится к обращенной речи. Ночью спит с просыпаем.
Растите здоровыми!