Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у нас задержка речи. Нам 2,4 года. Из слов чётко мама, папа, отдай, на, тут. Повторяет звукоподражания животных. Выполняет просьбы, знает многие цвета. На картинках все правильно показывает. Вообще понимает вроде-бы бы всё, допустим просишь положить игрушку в...
Подскажите пожалуйста, ребенку 2 года, нет речи и звукоподражания. Понимание речи есть, но не полностью. Были у невролога очно, поставили диагноз моторная алалия, ЗПР. Назначили Пикамилон, Глиатилин, Цераксон и Тенотен курсом 1 мес. Но перед этим не назначили нам ЭЭГ. Я...
Здравствуйте.
Конечно же,первично необходимо обследаваться.
Проведите ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов, сделайте АСВП, проконсультируйтесь у сурдолога. Сдайте кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100, антитела к глиадину.
Добрый вечер! Ребенок 1,7 заключение невролога: расстройство экспрессивной речи по группе риска СДВГ. Из рекомендаций: начать посещение д/сада и повторная явка на прием в 3 года. Устно: ничего страшного, пройдет к трем годам. Так ли это, нужен ли ребенку логопед или...
Добрый день, можете поподробнее рассказать, что Вас беспокоит в ребенке? Какие двигательные навыки сформированы? Что умеет говорить? Как спит? Проводилось ли ранее лечение по назначению невролога? В данном возрасте диагноз расстройства экспрессивной речи не выставляется (ребенок слишком маленький).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сыну 2.4 года практически не разговаривает. Только На "своём" языке, но при желании может повторить за взрослым слоги и буквы. Понятных около 10 слов в лексиконе.
Животных подражает. ЗПР и прочих отклонений нет. Какие витамины можно пропить для стимуляции...
Здравствуйте,Очень важны занятия с ребенком:⠀
⠀
1. Разговаривать с ребенком, комментировать действия( не сюсюкаться, не искажать слова).⠀ Вначале говорить слоги, затем по мере развития речи- словосочетания и предложения. Важна мера, не нужно загружать ребенка. ⠀
⠀
2. Говорить четко, ясно, чтоб ребенок мог запомнить слова.⠀
⠀
3. Развивать мелкую моторику( шнуровка, лепка, мозайка, рисование, лепка).⠀
⠀
4. Общаться с другими детьми, посещать детский сад.⠀
⠀
5. Ограничить и лучше исключить гаджеты.⠀
⠀
Дочке год. Из понимания речи: хлопает , когда говорю «хлоп-хлоп»
Пока-пока делает редко( по настроению)
Дает некоторые игрушки, если попросить.
Иногда не отзывается на имя( это меня немного тревожит.
Но имя свое старается говорить( иногда повторяет за мной)
Говорит несколько...
Здравствуйте, прочитала ваш комментарий и описание проблемы – абсолютно нормальное развитие ребёнка. Указательный жест есть. Ребёнок может не отзываться на имя, если ежедневно много раз его тренируют/ повторяют . Это проявление характера больше.
Читайте сказки, рассказывайте все свои действия-это важно для развития ребёнка
У меня проблема с построением здоровых отношений, а я очень хочу семью, но не понимаю что делаю не так
В отношениях происходит одно и то же, хотя я пытаюсь что-то изменить, но итог всё равно один.
Последнее время меня преследует желание создать семью и дарить свою заботу и...
Добрый день, Юлия! Вы к сожалению, не пишете, какой сценарий отношений у вас разыгрывается, но если он один и тот же, то скорее всего, вы несете в него и отыгрываете на партнере какие -то свои детские травмы, модель родительских отношений.
Вы повторяете одни и те же ошибки под влиянием ваших убеждений, но не замечаете их. Вы можете выбирать партнера неспособного к длительным отношениям, как бы притягивая его в свою жизнь, опять же неосознанно. Или вы можете торопить события, пытаясь залечить свои раны из детства.
Чем обусловлено ваше желание создать семью в столь юном возрасте? Что вы найдете в семье, чего у вас нет сейчас?
Дарить заботу и любовь можно и без создания семьи, например находясь пока в романтических отношениях. Ведь для того, чтобы двое людей были готовы к созданию семьи, они проходят ряд других этапов: влюбленность, ухаживания, узнавание друг друга, предъявление своих качеств друг другу, осознавание насколько этот человек подходит для длительного жизненного путешествия, насколько вы готовы мириться с недостатками друг друга, чувство любви к партнеру и т.д. Для этого требуется время. Вы даете себе и партнеру его?
Вот все эти вопросы желательно разобрать с психологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развелась 2,5 года над. Брак длился 16 лет. Инициатором развода была я. Ни в браке, ни после других отношений не было. Появился страх что не смогу выстроить новые отношения, что любую помощь от мужчина начну воспринимать как симпатию
Ирина, здравствуйте!
В основе предпосылок отношений лучше все таки продвигать идею не о симпатии мужчины к вам, а о вашей симпатии к нему. Ведь вам могут уделять внимание разные мужчины, но это не означает, что вы всем будете отвечать взаимностью. Все же ориентироваться надо на себя, а не на того, кто отметил вас как объект симпатии. Вы достойны, выбирать из большого числа симпатизирующих вам мужчин того, кто вам понравился. Право выбора у вас априори.
Что катастрофичного собственно, произойдёт, если вы перепутаете только вежливое отношение с симпатией?
Вы спрашивали мужчину, который вам помогает, зачем он это делает?
Вы с ним хотите отношений и боитесь неправильно понять его помощь?
Какие ещё страхи вас останавливают и мешают попытаться создать новые отношения?
Как думаете, почему вы считаете себя неспособной на отношения? Что то в вас не так или что?
Здравствуйте!
Ребенку 4 года, говорит только мама, папа, няня. И звукоподражение вроде, гав-гав, мяу, му, пи-пи итд
Поставили диагноз задержка, экспресивной речи ( моторная аллалия f80. 1) Сказали что в обычный класс в школу не пойдет.
Не нашла в интренете информацию, что...
Татьяна, здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как проходила беременность? Раннее развитие ребёнка? В каком возрасте появились первые слова? Нарушено ли внимание у ребёнка?
Какое лечение бы вы порекомендовали. Диагноз Фонетико фонематическое недоразвитие речи с лексико грамматической недостаточностью. Ребенку 5.5 лет. Целесообразно ли назначать только препараты ноотропы или можно обойтись занятиями с логопедом и нейропсихологом.
Здравствуйте. Какую степень задержки ставят? Обследовались головной мозг?. Если имеется легкая степень, то можно обойтись занятиями с логопедом. В тяжелых случаях требуется медикаментозная поддержка курсами
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Девочка 4 года,скудная свЗная речь,плохое понимание речи. Диагноз: резидуально-органическое поражение ЦНС в виде расстройства психологического развития.
Какую дозу гаммалона пить??
Достаточно ли 6 таблеток в день??(вес 25 кг)
Здравствуйте.
При недостаточной эффективности препарата( 6 таблеток) можно увеличить дозу препарата до 8-12 таблеток.
Увеличивать до таких доз лучше постепенно.
Каждые три дня прибавлять по 1 таб.