Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
уважаемые доктора. Очень переживаю.Оббегала всех врачей и психологов,дефектологов,все говорят наблюдайте ,нужно ждать трех лет,я это понимаю,но все же хочется ясности. Сыну 1год 11 месяцев.До 1,6 лет развивался нормально,дала планшет с мультиками,сидел целыми днями в...
Наш врач ставят под вопросом задержку и аутизм. Ребенок 1.7 очень подвижная везде лазиет все сама открывает и закрывает . Реч пониманиет скажешь убери игрушки -складывает на место, выкинь памперс -идет к мусорному ведру и выкидывает . Или обувайся -пытаешься обуться и т д...
Здравствуйте! Почему аутизм? По описанию вижу пока только задержку темпов речевого развития. Зрительный контакт есть? Как общается с другими детьми? Какие то необычные привычки, движения?
Девочка - 2 года 7 месяцев.
Частые истерики, нежелание придерживаться общих правил, все время будто пытается баловаться, тяжело концентрируется на любом развивающем занятии, при этом может длительно более 20-30 минут заниматься занятием, которое нравится ей (рисование, лепка...
Здравствуйте! Меня зовут Карина Константиновна. Я детский невролог.
Без очного осмотра делать каких- то 100% выводов, в данной ситуации, не получится.
Если отталкиваться от вашего описания, то вероятно, присутствует задержка нервно- психического развития с эмоционально- волевыми нарушениями.
Для постановки точного диагноза необходимо пройти детского психиатра и диагностику у клинического психолога.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите с установлением диагноза. Ребенку 2,4 года, девочка. Почти невозможно ничему научить. Глазки, носик и т.д. показывать не хочет, пирамидку, пазлы, сортеры не собирает. Играет вообще странно в игрушки, вертит их, рассматривает, постоянно переключается с...
Элькар и мексидол не повлияют значимо на развитие ребёнка.
Из препаратов рекомендую рассмотреть вопрос о назначении когитума по 5 мл 1 р в день-1 месяц
Вскрытую ампулу можно хранить в холодильнике не более 24 часов .
Давать после еды,до 17 часов.
Затем месяц перерыв и ещё раз повторить курс лечения.
Ребёнку 6 мес., мальчик , гуление было но мало ( не активное), списывала на то, что долго болели и мотались по больницам … в 2 месяца бронхит, там же подцепили кишечную инфекцию… по итогу было просто не до гуления. После больницы начал кидать голову в 3 мес , прям пытался...
Здравствуйте, ребенку 2 года и 7 месяцев. Мальчик. Апгар 8/9. Кесарево сечение. Из речи только мама, папа и то не в обращенной форме. И все остальное это лепетание на своем. Указательный жест слабый. Но сам может повезти меня за руку. Помахать указательным пальчиком может...
Здравствуйте.
По описанию не исключается задержка психо-речевого развития с аутистическими чертами.
В подобных случаях, рекомендуется:
- провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития
-консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит
-АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи).
Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Очень беспокоюсь за ребенка. Родился в 33 недели. Сейчас год и четыре. Плохо откликается на имя, нет указательного жеста. Играет в ку-ку, при этом сам говорит:"ку-ку" и смеется. Машет пока и говорит:"ка".Иногда говорит папа и дай. Повторяет свои...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Но малыш родился недоношенным и все Навыки могут немного задерживаться. Хотя по описанию не вижу даже красных флагов развития. УЖ ждем до 18 мес , а в вашем случае даже чуть дольше.
На громкие звуки реагирует?
Из 10 раз не откалткается ни разу на имя?
В таких случаях нужна консультация сурдолога в первую очередь. Аутизм - нарушение социальной коммуникации, чего нет у вашего ребёнка!
Здравствуйте, уважаемые врачи, хочу послушать ваше мнение вот про что. Моему сыну 1.6, у него черты рас(стереотипия, нет уж, нет речи и тд) вопрос не про это. Естественно, мы пошли к неврологу. Сын при ней делал лучшие номера, крутился вокруг себя , на полу лежал, катал...
Здравствуйте! Маркер nse это не специфический показатель , не стоит на него ориентироваться, реагирует на любое воспаление ; даже на хронические очаги инфекции ( например аденоиды ). По оак есть признаки перенесенной инфекции, показатель мог среагировать на это . Нет препаратов способных с доказательной эффективностью снижать его. По описанию есть признаки задержки речевого развития; признаки РАС. Из обследований рекомендуется пройти ээг ; асвп исследование; консультация психиатра и невролога. Упор на развивающие занятия , занятия на развитие мелкой моторики; занятия с нейропсихологом; АВА терапия
Здравствуйте! Сыну 2,3 года, не говорит иногда лишь произносит звуки ба-ба-ба и па-па-па. Наткнулась в интернете на статью по этому поводу об аутизме и стала замечать некоторые черты у ребёнка, например, он трясёт ручками, когда радуется, как крылышками машет, у него сильная...
Здравствуйте. Ваш ребенок начал подражать младшему ребенку в поведении, копировать его, потому что маленькому уделяют больше внимания и не пугают за капризы, старшенький стал того же ожидать по отношению к себе. По описанию, развитие старшего ребенка, очень напоминает развитие малыша в 1 год, 1,6. Сходите на прием к детскому психологу, он сможет оценить ситуацию и помочь Вам, если аутизм увидит или даже просто, арктические черты в развитии ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок. Один год и два месяца. Ранее не замечала никаких признаков в отставании в развитии. На имя откликается. Есть указательный жест. Любит книги рассматривать, может указать на предмет, назвать первый слог, или имитировать звукоподражания. Говорит: мама, папа, баба, ляля,...
Добрый вечер! Поводов для переживания нет. Главными доказательствами душевного здоровья малыша, его гармоничного развития является смех. Малыш растет, накапливает впечатления во время бодрствования, и это может выражаться смехом- своеобразный этап формирования психического и эмоционального развития ребенка, может быть проявлением эмоциональной разрядки организма.