Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка развития двойни в год
19 ответовЗдравствуйте. Двойня, мальчики, 1 год. Родились в 37,6, плановое КС. Задержка развития... Не говорят, иногда проскакивают слоги, типа ма-ма-ма, па - па-па, пирамидки не собирают, могут кубики друг на друга сложить, катают машинки, облизывают все игрушки, лезут везде, 1 малыш...
Здравствуйте! Загрузите пожалуйста видео активности детей и как вы их зовете по имени. По описанию нет серьёзных отклонений. Кортексин не имеет доказанной эффективности и не применяется в современной медицине. Указательный жест есть?
Ребёнок не говорит
4 ответаЗдравствуйте! Сыну 3,5 года, хорошо понимает обращённую к нему речь, очень смышленый, но говорит только « Мама», « Папа», « дай», « тла “( трактор), в остальном- звукоподражание( мяу, ав, бви, ту-ту, бам/ бух) и жестовая речь. Невролог, лор- здоров. Подскажите, пожалуйста,...
Здравствуйте. Занятия с логопедом- дефектологом и курс кортексина в/м 10 дней.
Здравствуйте, ребёнку 1,1 мальчик .Родился здоровый 9/10 Развивался по возрасту лепетал , агукал . В 9.1 сел . В 10 встал , в год пошёл . Горшок не понимает от слова совсем , с 9 месяцев появились головой машет как будто говорит нет . Сначала было не часто , а теперь замечаю...
Анна, здравствуйте. Указательный жест у ребёнка есть? Он с Вами как-то общается? Иногда лепетная речь у детей появляется немного позже, это не критично. С горшком пока рано, дети не всегда в год им хорошо пользуются. Подождите немного, чтобы у ребёнка не было негативных эмоций связанных с горшком, чуть позже он научиться им пользоваться. Главное не торопить его.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не говорит
4 ответаМоему сыну 3,6. Разговаривает на своём "тарабарском" языке. На человеческом языке может сказать только самые простые слова и предложения и в основном говорит только первый слог: "папа, купи", " Мама, дай ка (каша)", "дай пи (пить) ", " Ляль (это он себя так называет) 3 года",...
Здравствуйте. Необходимо обратиться к неврологу, пройти обследование и начать лечение, а параллельно начать ходить на занятия с логопедом. Какие-то домашние рецепты тут не помогут.
Ребенку 2,9 не говорит
4 ответаДобрый день. Ребенку 2,9 лет (девочка) плохо с запуском речи. Говорит пару слов, мама папа четко, остальные слова как проглатывает (спасибо басиб, держи дежи). Ну и в целом мало слов пытается произнести. Что не говоришь понимает всё абсолютно, но вот с тем, чтобы сказать...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки речи . Признаков аутизма или каких то серьезных отклонений нет. Самое основное - это понимание обращенной речи , это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Сейчас важно стимулировать речь - развивающие занятия; занятия на развитие мелкой моторики; чтение книг; занятия с нейропсихологом ; в 3 года - подключить занятия с логопедом
Ребенок 2.9 не говорит
12 ответовЗдравствуйте! Сыну 2.9, родился в срок, 9/9 по апгар. на сроке 20 недель я переболела ковидом, в связи с этим находились под наблюдением у невролога. С рождения был пониженый мышечный тонус, до года прошли 4 курса массажа, посещали бассейн, сейчас с тонусом все в порядке....
Можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас важны занятия с дефектологом и нейропсихологом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сыну 1 год. С 5 месяцев принимает мальтофер. Сейчас дозировка 15 капель. Кушает плохо. Рост 75,вес 8900. Мясо до сих пор даю в виде пюре. Активный,понимает речь,на имя отзывается,но совсем не говорит,редко проскакивает лепет,много чего показывает по типу...
Здравствуйте, по оак, можно предположить, что кровь, без воспалительных изменений, признаков анемии нет,но снижены эритроцитарные индексы, тромбоциты до 500 норма, нейтрофилы преобладают над лимфоцитами, это норма, остальные все показатели в пределах возрастной нормы. Препараты железа, мальтофер расчёт 2 к на кг веса, на ваш вес это 18 к, в сутки. По биохимии все в пределах возрастной нормы. Подскажите сколько был гемоглобин в 5 месяцев?
Не отзывается на имя
35 ответовЗдравствуйте,ребенку 1год и 6 месяцев Сегодня ребенок играл ,муж его зовет Ян ,он не поворачивается,он крикнул и еще раз и только тогда он отозвался Рожден ер ,на 40,6 дней Стимулировали мефипристоном Развивался хорошо ,в 7,5 месяцев сел ,в 10,5 пошел ножками , в 1,6 мы...
Здравствуйте. Уточните, пожалуйста, как часто он откликается на имя в спокойной обстановке? Как он реагирует на другие звуки, например, музыку или шум? Насколько хорошо он понимает обращённую речь и выполняет простые инструкции? После ответа на эти вопросы можно будет дать более конкретные рекомендации.
Не говорит букву "Р, Ш"
2 ответаРебенок, 5 лет не говорит букву "Р, Ш". Либо говорит только "Ш" очень плохо. Травм каких-то не было. Мы и ходили к психологу и к логопеду, который нам таки нечего не сделал. Все видео на Ютубе перепробовал-ничего. Я буду рад если поможете.
Доброго времени суток. В норме к 5-ти годам должны быть сформированы шипящие звуки, а 6 лет - порог для звука "Р". В первую очередь стоит выяснить в чем причина того, что ребенок не произносит эти звуки правильно - возможно проблема в фонематическом слухе, или в артикуляции, или и в том и в другом. Это можно установить только после очной консультации или консультации по Скайпу. Как правило эта проблема широко распространена и решаема. Существуют специальные упражнения и различные способы постановки звуков. Но постановка - это только часть дела. Дальше следует этап автоматизации звука (введения его в речь по определенной поэтапной системе - сначала в различных видах слогов, затем в разных локализациях в слове, затем в словосочетании, предложении и уже в повседневной речи). То есть тут система работы должна быть соблюдена, и, как правило, без помощи логопеда не справиться в большинстве случаев. Для личной консультации можно связаться со мной в личных сообщениях.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 2 года. Не говорит.
1 ответРебенок говорит отдельные слова: мама, папа, дай, мне надо, шарик , один, два, три (не очень внятно). Остальное совсем не понятные звуки, слова и фразы. Звукоподражание есть. Когда видит собаку говорит гав гав, машину- выжжж. Я не уверенна, что он полностью понимает...
Здравствуйте! Нужна очная консультация невролога, после осмотра и беседы с вами специалист назначит перечень обследований, и если необходимо, лечение. Также проконсультируйтесь с логопедом, дефектологом, дадут рекомендации как заниматься с ребёнком. Нужно провести обследование АСВП (Акустические стволовые вызванные потенциалы)– это способ медицинской диагностики, который регистрирует нарушения связи между органами слуха и головным мозгом. Возможно ребёнок не воспринимает речь.