Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не фокусирует взгляд
10 ответовРебенок в 2 м 11 дней не фокусирует взгляд, улыбается ,когда с ним разговаривают,но не смотрит в глаза и не реагирует на погремушки,но на звуки реагирует. Были у офтальмолога сказала ,что это очень плохо Стоит ли переживать?
Здравствуйте. Роды на какой неделе беременности? На какую дату ставили ПДР?
Ребенок не выполняет простые просьбы
8 ответовРебенку 1,2 беспокоит, что он не отзывается на имя, плохо смотрит в глаза. Знает слова мама, папа , несколько звуков, на собак произносит гав. Но не понимает о чем его просят и что ему говорят. Сидеть и ползать начал поздно, до сих пор не ходит, только около опоры и за ручки....
Вера, здравствуйте. Простите за ожидание ответа. Я считай в таких случаях нужно для начала оценить очно психомоторное развитие малыша, это правильнее делать во время приема. Есть моменты которые я считаю также важно еще смотреть вместе с детским психиатром Но еще важно оценить нет ли проблем со стороны слуха, то есть методом исследования АСВП. Потому как всё равно должен быть полноценный контакт эмоциональный с мамой, улыбка, выражение эмоций. Также еще может влиять на обедненность эмоций и частое включение мультиков , то есть вот их мы вообще рекомендуем до трех лет не показывать, чтобы не переутомлять ребёнка.
Здравствуйте! Дочь 1 год. По просьбе ничего не показывает. Хотя учим и показываем картинки, книги. На улице все озвучиваем. "Где мама, папа, братик и т.д.?" не реагирует и даже не поворачивается в сторону объекта. Указательный жест проскакивал пару раз. Если что-то...
Здравствуйте. По описанию ничего критичного не вижу. Ребенок ещё слишком мал, Вы много от него хотите. Указательный жест может появиться позже, в 18-24 месяца. По поводу того, что начинает трястись и напрягаться - в такие моменты ребенка можно отвлечь, реагирует на Вас? Нет ли у Вас видео?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2,8 года ,начала замечать странное поведение ,нет указательного жеста ,редко откликается на имя последние время начал чаще откликаться ,стимы делает ручками как будто ручку держит и кружиться ,все делает моей рукой,с детьми не играет только с нами родителями. Если...
Здравствуйте. Диагноз СДВГ выставляется не ранее 4-х лет. По Вашему описанию можно заподозрить задержку психического развития, но здесь важен очный осмотр. В настоящее время следует обратиться на консультацию к неврологу. Также следует обратиться к дефектологу для проведения занятий с ребенком. В плане обследования: консультация сурдолога, ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов). В домашних условиях — больше развивашек, рисование, лепка, желательно исключить экранное время.
Здравствуйте, очень переживаю. Ребенку почти 5 месяцев а он не как не реагирует на мой голос, не поворачивает голову, хотя со слухом я думаю все в порядке и.к на звук игрушек, телека,и других звуков реагирует. В целом по физическому здоровью вопросов нет, единственное...
Это допустимо, если при оценке неврологического статуса все хорошо и нет ограничения движений. Можно делать дома гимнастику самостоятельно например на фитболе и по необходимости можно добавить плавание.
АСВП запуск речи
21 ответДобрый день, ребенок 1,1год, мало лепечет, нет указательного жеста, не всегда отзывается на имя. Начала искать причину, может что то не так, по обследованию неврологов все хорошо, сделали Асвп есть отклонения, как понять критичные ли они и какое лечение дальше предпринять.
Здравствуйте. По результатам АСВП выявлены признаки незрелости головного мозга. Звуковая информация до самого мозга доходит, но нарушается обработка полученной информации на уровне самого мозга, в связи с чем возможна задержка в развитии. Что-то из просьб ребенок выполняет? Зрительный контакт хороший или беглый?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте !Задавала уже подобный вопрос ,но по другому моменту .Ребенку 1г10м,мальчик .Говорит слова ,которые мы понимаем где то с 1,5 лет ...из слов это : Дада (мама) Тата (папа) Огнь(огонь) Акула...
Здравствуйте! В общем повода для переживаний пока нет. Развитие малыша в норме Вам можно обратиться к логопеду для развития и правильности речи У ребенка большой словарный запас. И каждый малыш индивидуален. Для большего развития продолжайте заниматься с ним
Ребенок не говорит
3 ответаЗдравствуйте, ребенку 1.11 мы не говорим вообще издаёт только звуки. У врача Лора и педиатру ходили сказали не каких отклонений, а невролог сказал что у вас аутизм не смотря ребенка, малыш не всегда откликается на имя с детьми всегда играет. Бывает что хочет побыть один
Здравствуйте сходите к другому неврологу. Желательно найти логопеда, который работает с запуском речи и начинайте заниматься.
Ребенку 1.3 не реагирует на просьбы.
8 ответовЗдравствуйте,моему сыну год и 3 месяца. Активный,любит играть,бегать,прыгать,танцевать,имя своё знает,очень общительный с взрослыми,много лепечет,говорит 7 слов. Все начал вовремя осваивать,кроме речи. Те же самые 7 слов говорит редко и только когда сам захочет. Если просишь...
Растите здоровыми!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет не одного слова в 1.2
7 ответовЗдравствуйте, ребенок не говорит не одного слова, в остальном вроде нормально все, на имя отзывается, в глаза смотрит, речь понимает +- на свой возврат, принеси, дай, закрой, танцуй и тд. Ходим на детский массаж+ подключили сенсорную интеграцию, пока только одно занятия...
добрый день, Екатерина, понимаю вашу обеспокоенность по речи. В этом возрасте самое главное, что должно смутить по речи - это отсутствие понимания обращенной к ребенку речи. Если ребенок понимает обращенную речь, выполняет сложные инструкции "возьми книжку отнеси на место", "возьми одежду и пойдем одеваться", то значит психическое развитие ребенка идет адекватно, что касемо речи бывают детки молчуны, которые начинают говорить чуть позже сверстников в силу своего темперамента, в такой ситуации показаний для приема пантогама/пантокальцина в таком юном возрасте не вижу, также хочется отмеить, что дигагноз перинатальное поражение ЦНС выставляется многим деткам, снимается,к огда видим, что ребенок в двигательном плане осовил все навыки по возрасту- сел, пошел самостоятельно вовремя, поэтому за диагноз предыдущий не переживайте.